Педагогическая и развивающая психология - Страница 5

Различия в образовательной психологии и в учебной психологии

Психология образования и психология обучения они являются двумя основными приложениями нашей науки в академическом контексте. Оба стремятся перенести знания, полученные...

Проблемы самооценки в подростковом возрасте, чем они являются и как помочь

Подростковый возраст - это стадия изменений и переходов, от которых страдают как молодые люди, так и взрослые, которые несут за...

Почему мы не должны вознаграждать или наказывать наших детей едой?

В консультации я считаю, что Иногда родители наказывают или награждают своих детей едой. «Если ты не будешь вести себя хорошо,...

Зачем изучать педагогику? 10 ключей, которые вы должны ценить

Педагогика это дисциплина, которая несет ответственность за изучение и предложение вариантов вмешательства в одном из столпов, на которых основано любое...

Почему лучше дать детям несколько игрушек

Если есть что-то хуже, чем тратить деньги, притворяясь обладателем покупательной способности, это тратить деньги, тратить много подарков и игрушек для...

Почему избегающая привязанность отмечает нас в детстве

«Мой сын ведет себя феноменально, он проводит весь день, играя один в своей комнате, и ничего не беспокоит, что за...

Сходства Пиаже и Выготского и различия между их теориями

Методы и направления обучения находились под сильным влиянием теорий Жан Пиаже и Лев Выготский. Оба автора внесли свой вклад в...

«Извращенный полиморф», что означает эта концепция Фрейда?

Концепция детей до 5 лет как "извращенных полиморфов" очень поразительный аспект работы Зигмунда Фрейда, создателя психоанализа. В этой статье мы...

Психологический профиль хулигана (издевательства) 9 общих черт

Запугивание или запугивание Это один из самых обсуждаемых феноменов в последнее время, поскольку, как представляется, участились случаи насилия в школьном...