5 фраз Альберта Бандуры о социальном обучении

Альберт Бандура - канадский психолог, в настоящее время работает профессором в Стэнфордском университете.. Их исследования и их формирование, определяемые когнитивно-поведенческой ориентацией, получили признание мира за их Теория социального обучения. При всем этом сегодня мы подбираем некоторые фразы Альберта Бандуры, которые он оставил нам и которые позволяют нам взглянуть на то, каким он видит общество..

Таким образом, в число работ Альберта Бандуры входят вышеупомянутые Теория социального обучения, но и его публикация Социальное обучение Теория агрессии (Теория социального обучения агрессии). Тем не менее, он также имеет много других, таких как Рефлексивная эмпатия (Размышления о сочувствии) и Самоэффективность: осуществление контроля (Самоэффективность: контрольное упражнение), которые очень интересны. Все они ориентированы на общество и обучение.

1. Состояние убеждений

«Представления людей об их способностях оказывают огромное влияние на эти способности».

Эта первая из фраз Альберта Бандуры говорит о сила, которую верят над нами. Например, если мы думаем, что мы не очень хороши в математике, как бы мы ни старались изо всех сил, чтобы правильно их решать, они будут исчерпаны.

Но во многих случаях наши убеждения относительно того, в чем мы хороши или что мы можем сделать, исходят из нашего окружения. Это означает, что кто-то из нашей семьи, например, однажды сказал нам, что мы очень плохо разбираемся в математике, мы верили этому и наносили этот ярлык на лоб, определяя себя перед другими с этого момента. Положительным является то, что эти ярлыки могут быть удалены.

2. Психология помогает, не диктует

«Психология не может сказать людям, как им следует жить. Тем не менее, он может предоставить им средства для осуществления личных и социальных изменений ".

Когда Бандура разработал его теория социального обучения он осознал важность работы психологов, которые не диктуют, что должны делать их пациенты, а скорее направляют людей в то время, когда им нужна поддержка для решения своих проблем..

Психологи предлагают инструменты и делают упражнения с пациентами, чтобы они могли проводить изменения, которые они считают чувствовать себя лучше Но эти профессионалы никогда не скажут «вы должны делать то или иное» тем, кто приходит на ваши консультации. Каждый должен строить свою жизнь.

3. Обучение является двунаправленным

«Обучение является двунаправленным: мы учимся на окружающей среде, а среда учится и модифицируется благодаря нашим действиям».

Эта треть слов Альберта Бандуры оставляет нам очень глубокое размышление об обучении. По словам этого автора, мы узнаем из окружающей среды, чему нас учат в школе, что мы видим в нашем доме и чему наши близкие пытаются научить нас. Но когда у нас есть определенные знания, окружающая среда может учиться, если мы будем действовать.

Действия очень ценны, потому что они позволяют нам изменить. Если с детства кто-то из нашего окружения использовал нас, и мы узнали, что это нормально, мы можем изменить его, если будем действовать по-другому. В тот момент, когда мы не позволяем себя манипулировать, эта среда манипуляции будет изменена.

4. Ловушка зависимости от других

«Достижение социально оценивается по плохо определенным критериям, так что каждый, как правило, зависит от других, чтобы узнать, как они это делают».

Возможно, многие из нас чувствуют себя отождествленными с этой фразой Альберта Бандуры. Сколько раз мы спрашивали мнение других людей, потому что мы хотели знать, хорошо ли мы себя чувствуем? Или, даже зная это, проверить это? Мы можем попросить других подумать, но никогда не зависеть от того, что они говорят нам.

Причина этого находится в испытаниях. В случае фразы Бандуры он говорит о достижениях и оценивает их с точки зрения других людей. Это большая ошибка. Каждый видит достижения по-своему, и мы можем обесценить наши, увидев их глазами других..

5. Самоэффективность ведет к отказу

«Воспринимаемая самоэффективность предсказывает отсев учащихся».

Последняя из фраз Альберта Бандуры имеет дело с школьной неудачей, которая так присутствует сегодня, и которая имеет свою причину в самоэффективности. Но это только восприятие, которое может возникнуть из-за того, что мы говорили в начале убеждений, которые другие могут иметь о нас.

Учитель, который демотивирует, отсутствует или неравнодушен к родителям, может заставить молодых людей чувствовать себя неспособными и потерять мотивацию к стремлению. Бандура написал книгу Самоэффективность в изменяющихся обществах (Самоэффективность в изменяющихся обществах), в которой он рассматривает эту концепцию с академической, трудовой, семейной и культурной точек зрения, среди других.

Все эти фразы Альберта Бандуры позволяют нам задуматься о современном обществе и о том, что мы узнаем, о чем мы не спрашиваем, и что это мешает нам избавиться от всех верований, которые мы несем за нашими спинами. То, что мы узнаем, мы можем поставить под сомнение. Мы не должны действовать, основываясь на суждениях других людей. Это только заставит нас чувствовать себя несчастным.

Социальное обучение Альберта Бандуры Большая часть нашего поведения основана на социальном обучении. С момента нашего рождения мы начинаем концентрироваться на том, как ведут себя наши эталонные модели, и мы продолжаем имитировать их, пока не сможем усвоить определенные виды поведения. Читать дальше "