Воспитание ума без просвещения сердца вовсе не значит воспитывать

Эмоциональные отношения, установленные в детстве, составляют большую часть будущего человека. Таким образом, хотя традиционно рациональное обозначило практику образования, эмоциональные и социальные навыки были тесно связаны с рациональным.

Что вдохновляет сердце на образование, так это идея если сегодня мы имеем дело с эмоциями, завтра мы снизим количество проблем, возникающих из-за противоречивых эмоций. Эти проблемы могут быть простыми и повседневными или действительно серьезными, такими как насилие, самоубийство или употребление наркотиков.

Скажем, через эмоциональное воспитание мы развиваем здоровое я, которое определяет освобождение и эмоциональную зрелость, обретая ощущение эффективности и самореализации..

Еще одна причина, по которой мы должны воспитывать сердце, чтобы уметь развивать ум, заключается в том, что нейронная пластичность детства поможет нам формировать развитие мозга, поддерживая тем самым развитие здоровых цепей..

Практика делает совершенным

Для нас важнее всего работать в моменты, когда эмоции захватывают нас, потому что именно тогда мы можем научиться хорошо ими управлять. То есть обучение лучше благодаря практике поскольку эмоции - это нечто нематериальное или абстрактное, что может быть трудно понять, не имея чего-то экспериментировать.

Например, дети, которые признаны имеющими негативные эмоции, такие как гнев или гнев, учатся лучше регулировать их и успешно справляться с ними. Однако, к сожалению, обычным делом является столкновение с эмоциями наших детей; то есть, если они злятся, мы их наказываем или злимся на них в ответ.

Эта реакция взрослых заставляет детей делать вывод, что они не должны делиться определенными эмоциями и, как следствие, в конечном итоге отсоединяются от них. Это не приводит к тому, что возбуждение исчезает в этот момент, но вызывает подавление доверия между ребенком и его опекунами..

Воспитывать сердце, приятное задание

Хотя термин «эмоциональное воспитание» очень привлекателен, мы должны быть осторожны при его проведении. Ни все не стоит ничего. То есть так же, как мы учим с большой осторожностью складывать и вычитать, мы должны участвовать в обучении сердца.

Идея состоит в том, что ребенок учится определять сигналы, которые нам дают наши чувства, и использовать их в качестве основы для принятия соответствующих решений в отношении аффективного климата, которым дышат в окружающей среде..

Для этого мы должны донести до детей четкое сообщение: Все чувства хорошие, это поведение, которое может быть неправильным. Это ключ к эмоциональному развитию, чтобы понять, что каждый человек иногда испытывает ревность, жадность, разочарование и т. Д. Тем не менее, важно то, что они знакомятся с ним и учатся правильно выражать его.

Чтобы достичь этого, мы должны беспокоиться о предоставить им инструменты, которые помогут им применить это на практике. Это очень важно, так как есть много детей, которые боятся своих чувств, потому что они чувствуют, что не могут отделить их от своего поведения.

То есть очень важно, чтобы ребенок понимал, что если иногда его наказывали за выражение гнева, то это было не из-за самой эмоции, а из-за его поведения. Для этого мы можем рассказать вам истории, в которых ребенок почувствовал эту эмоцию и свой способ ее решения, предложить им рассказать нам о своем опыте, сделать нам рисунок или написать о нем..

От этого ребенок должен научиться успокаиваться, прежде чем думать и действовать. Можно сердиться или ревновать, но вы должны признать, что активация, которую вы чувствуете, происходит от эмоций (независимо от того, что это такое).

То есть речь идет не о том, чтобы сказать детям успокоиться, а о том, чтобы предложить им понять, что определенные эмоциональные состояния неприятны для всех. Таким образом, чтобы контролировать поведение, которое вытекает из ваших эмоций они должны понимать, что они должны относиться к окружающей среде так, как хотят, чтобы их окружение относилось к ним.

Любая стратегия, которая включает в себя игры, истории и веселую динамику, является адекватной для продвижения принципов, которые мы обсуждали. В этом смысле мы поможем им развить способность мыслить и планировать таким образом, чтобы они могли избегать сложных ситуаций и развиваться счастливо.

Основной справочный источник: разрушительные эмоции Даниэля Големана

Воспитывайте эмоции. Эмоции определяют наши отношения с миром, поэтому важно воспитывать эмоции с детства. С помощью этой статьи вы узнаете о важности эмоционального воспитания и о преимуществах, которые мы получим. Читать дальше "