Маргарет Флой Уошберн биография этого экспериментального психолога

Маргарет Флой Уошберн биография этого экспериментального психолога / биографии

Маргарет Флой Уошберн (1871-1939) была первой женщиной, получившей официальное признание степени доктора психологии в Корнелльском университете, а также была второй женщиной-президентом АПА (Американской психологической ассоциации)..

Его исследования были пионерами, хотя и малоизвестными, в экспериментальной психологии, особенно применимой к психическим процессам животных и человека. Она также является одним из первых представителей борьбы за равенство возможностей для женщин в высшем образовании.

В этой статье вы найдете Биография Маргарет Флой Уошберн, а также некоторые из его основных вкладов в психологию и некоторые элементы, которые создали важные барьеры для участия и научного развития женщин в конце девятнадцатого и начале двадцатого века.

  • Статья по теме: «История психологии: авторы и основные теории»

Маргарет Флой Уошберн: биография пионера психологии

Маргарет Флой Уошберн родилась 25 июля 1871 года в Нью-Йорке. Он вырос в контексте, где образование преподавалось в местах, отведенных для мужчин, и постепенно открывалось место, также предназначенное для женщин..

Washburn он обучался философии и науке в колледже Вассар позже он поступил в аспирантуру вместе с Джеймсом Маккином Кэттеллом, который основал лабораторию психологии в Колумбийском университете. Хотя в этом контексте женщинам не разрешалось участвовать в лабораториях, Маргарет Флой Уошберн была принята в качестве «слушателя».

Через год после работы с Кэттеллом Уошберн решил учиться в Корнелльском университете вместе с британским психологом Эдвардом Б. Титченером, поскольку там у него было больше возможностей получить официальную степень психолога. Так она стала первым аспирантом Титченера и первая женщина, которой была официально признана докторская степень по психологии, в 1894 году.

Washburn развивался в привилегированном семейном контексте, из которого он смог развить важную профессиональную карьеру и лицо контекст, который исключил женщин из академической деятельности, требуя жизни, основанной на браке и семье.

Он сохранил свою карьеру в качестве приоритета и приобрел большой авторитет как в своих исследованиях, так и в преподавательской деятельности. Например, он опубликовал в общей сложности 69 экспериментальных исследований, которые были проведены в его лаборатории в колледже Вассар, где он также уделил приоритетное внимание участию женщин. В 1903 году он был в списке 50 лучших психологов в Америке.

  • Вам может быть интересно: «Почему до сих пор существует дискриминация в отношении женщин?»

Общество психологов и первое поколение женщин

Эдвард Б. Титченер имел некоторые разногласия с психологией, которую поддерживал АПА в то время, поэтому он решил основать первое альтернативное общество экспериментальных психологов.. Титченер категорически отказался признать, что женщины являются частью их общества, среди прочего, потому что он считал неправильным, что они присутствовали в курилке; место, которое, кроме того, АПА уже открыли для ученых.

В этом контексте Уошберн дистанцировался от Титченера и стал критически относиться к своим редукционистским подходам, но он уже был частью первого поколения престижных женщин в экспериментальной психологии. На самом деле, в 1921 году был назначен президентом Американской психологической ассоциации, стать второй женщиной, занявшей эту должность (первой была Мэри Уитон Калкинс).

После смерти Титчнера Общество экспериментальных психологов реорганизовалось и впервые приняло в качестве членов группы двух женщин: Джун Этта Дауни и Маргарет Флой Уошберн. В 1931 году Уошберн даже узнал, что ежегодные встречи психологов будут проводиться в Вассарском колледже, школе женщин, на которую он был назначен. В том же году она стала второй женщиной, избранной в качестве члена престижной Национальной академии наук.

Основные работы и книги

Основной вклад работы Уошберна в психологию был изучение сознания и психических процессов у животных, а затем у людей. В частности, он исследовал существование сознательных процессов, таких как внимание и обучение. Кроме того, он подчеркнул важность двигательных движений для активации и развития психологических процессов, особенно для обучения, внимания и эмоций..

Из его исследований, проведенных с животными, Уошберн Он утверждал, что это моторное возбуждение, которое готовит к будущим действиям. Другими словами, высшие психические процессы, такие как рефлексия и осознание, принятие решений и обучение, происходят от физических движений, которые предрасполагают или препятствуют действию в присутствии дистальных раздражителей (тех, которые активируют сенсорную систему). потому что они функционируют как объявление о прибытии проксимального стимула, который непосредственно влияет на организм).

Некоторые из его основных работ Животный разум (Животный разум) 1908 года, который был признан одним из новаторских исследований в области познания животных, а также одно из исследований, которое позволило взрослеть в области экспериментальной психологии и стандартизировать оба определения и словарный запас.

Еще одна из его основных работ Движение и ментальные образы (Движение и образ мыслей) 1917 года, где он разработал свою теорию сознания важным способом. Именно в этом последнем, в котором Washburn удалось объединить экспериментальный метод интроспекции с акцентом на моторные процессы.

Библиографические ссылки:

  • Американская психологическая ассоциация (2018). Маргарет Флой Уошберн, PhD. 1921 Президент АПА. Получено 19 июня 2018 г. Доступно по адресу http://www.apa.org/about/governance/president/bio-margaret-washburn.aspx.
  • García Dauder, S. (2005). Психология и феминизм. Забытая история женщин-пионеров в области психологии. Мадрид: Нарсеа.
  • Родки Е. (2010). Маргарет Флой Уошберн. Феминистские голоса психологии. Получено 19 июня 2018 г. Доступно по адресу http://www.feministvoices.com/margaret-floy-washburn/