Натуралистический интеллект, что это такое и для чего оно?

Натуралистический интеллект, что это такое и для чего оно? / Познание и интеллект

Теория множественного интеллекта, выпущенная Говардом Гарднером, с момента ее распространения в 80-х годах была одним из предложений по исследованию и вмешательству в психологию, которые вызвали наибольший интерес на уличном уровне.. 

Сначала Гарднеру было предложено 7 видов интеллекта, но через двенадцать лет после публикации работы, которая сделает их известными, автор представил еще один элемент для этого списка. Это был натуралистический интеллект, также известный как восьмой тип интеллекта.

Что такое натуралистический интеллект?

Натуралистический интеллект способность классифицировать элементы окружающей среды, признавая их различия и то, как они связаны друг с другом, и использовать эту информацию для взаимодействия с ними выгодным образом.

Парадигмой этого типа интеллекта являются натуралисты и исследователи, такие как Чарльз Дарвин или Александр фон Гумбольдт, способные вникать в природную среду, выявлять различные виды животных и растений, изучать определяющие характеристики каждого и использовать эту информацию в своих собственных интересах..

Путаница вокруг натуралистического интеллекта

Натуралистический интеллект смущен именно ссылкой на мир природы, который сделан в его концептуализации. 

В то время как в определениях остальной части интеллекта, предложенных Говардом Гарднером, большое внимание уделяется их состоянию способности к умственным процессам, идее натуралистического интеллекта По-видимому, большое значение придается типу информации, с которой он работает, а не только тому, что делается с этой информацией.. Формальность этого интеллекта объясняется как процесс, но он также говорит о конкретном содержании, с которым он имеет дело: те элементы природы, которые мы должны идентифицировать и использовать в своих интересах, анатомические особенности каждого из растений и животных, которые мы исследуем и т. д..

Другими словами, хотя мы знаем, что логико-математический интеллект будет активирован всякий раз, когда мы ставим логическую и математическую задачу, и что пространственный интеллект будет играть роль всякий раз, когда мы создаем нечто, что можно представить в двухмерной плоскости или 3D, кажется, что натуралистический интеллект будет работать только с очень специфическим типом контента: тем, который будет связан с природной средой или со всеми формами жизни, которые из них происходят.

Погружение в естественные дебаты против искусственный

Интересно, что понимание того, что натуралистический интеллект применяется только к этому типу контента, не делает его концептуализацию более четкой и разграниченной, но это происходит как раз наоборот.

Фактически, чтобы поддержать это представление о том, что натуралистический интеллект требует, чтобы связать дебаты о том, является ли теория множественного интеллекта более или менее научно обоснованной, с другим обсуждением, которое практически не имеет ничего общего: философский спор о том, что является естественный и неестественный, и в каком смысле эти два мира онтологически отличаются друг от друга. Например, являются ли различные виды овощей чем-то естественным, поскольку они были глубоко изменены за столетия и тысячелетия искусственного отбора? Или даже ... то, что мы знаем сегодня как виды животных, является чем-то естественным, когда многие из этих категорий были установлены на основе генетического (и, следовательно, "искусственного") анализа их членов, а не столько непосредственного наблюдения за их анатомия?

Это погружение в метафизические воды делает не слишком сложным связь натуралистического интеллекта с личным наслаждением средой, мало измененной человеком, или с мистическими идеями, такими как способность сопереживать жизни на планете, чувствительность, когда дело доходит до чувствовать себя единым с природой и т. д..

Роль естественного в восьмом интеллекте

Однако и вопреки тому, что часто считают, натуралистический интеллект не относится только к флоре, фауне и тому, что мы находим в девственной среде. Отчасти эта путаница может быть связана с тем, что поначалу Гарднер очень смутно объяснил, из чего состоит этот новый тип интеллекта, посвятив лишь несколько строк, и в них он говорил не столько о натуралистическом интеллекте, сколько о «интеллекте натуралистов»..

Упоминания о природной среде послужили созданию мощного образа, который в нескольких строках продемонстрировал, из чего состоит эта новая концепция. Итак, хотя Гарднер говорил о способности хорошо знакомиться с природой, пояснил, что, как он понимает, он также участвует в распознавании и классификации всех видов предметов и артефактов: автомобили, обувь ...

Вот почему натуралистический интеллект должен быть определен, а не отражать нашу способность учиться у естественной среды, потому что он отражает нашу способность изучать все виды окружающей среды и соответствующим образом взаимодействовать с доступными элементами в них.

Справедливость натуралистического интеллекта и критики

Занимая концепцию естественного на втором месте, натуралистический интеллект исключается из сложностей и турбулентностей онтологических дилемм природа-искусственность, но есть еще одна проблема, от которой не уйти: кажется, что она пересекается с другими типами интеллекта. Или, по крайней мере, с лингвистическим интеллектом (для концептуализации выявленных элементов), логико-математическим (для понимания иерархий и категоризаций) и пространственным интеллектом (для применения этих знаний в конкретной среде и в реальном времени).

Проблема совпадения типов интеллекта, предложенных Гарднером, больше не возникает и, конечно, это касается не только натуралистического интеллекта, но и ядерной идеи теории множественных разумностей, согласно которой эти умственные способности более изолированы друг от друга, чем единое целое. До сих пор из-за отсутствия эмпирических данных в пользу множественного интеллекта и хорошего здоровья понятия единого интеллекта, добавление этой октавы на данный момент не способствует укреплению идей Говарда. Гарднер.

Библиографические ссылки:

  • Гарднер, Говард (1998). «Ответ Перри Д. Кляйну« Умножение проблем интеллекта на восемь »». Канадский журнал образования 23 (1): 
  • Триглиа, Адриан; Регадер, Бертран; и Гарсия-Аллен, Джонатан (2018 год). «Что такое интеллект? От IQ до нескольких интеллектов». EMSE Publishing.