Расследование приходит к выводу, что интеллект по сути является социальным

Исследования в области черепно-мозговых травм и способностей американских ветеранов войны во Вьетнаме, перенесших ушибы или пулевые ранения в череп новые и раскрывающие факты о природе человеческого интеллекта.

Интеллект и социальная

Исследование, проведенное Университетом Иллинойса, показало, что определенные области мозга, которые участвуют в социальной деятельности человека, также имеют фундаментальное значение для общего и эмоционального интеллекта..

Это открытие укрепляет идею о том, что интеллект вытекает из социального и эмоционального контекста человека.

«Мы пытаемся понять природу интеллекта и в какой степени наши интеллектуальные способности основаны на когнитивных навыках, которые мы используем для социальных связей», - говорит он. Арон Барби, профессор нейробиологии и один из ученых, которые руководили исследованиями.

Интеллект и социальный контекст

Академическая литература по социальной психологии объясняет, что, согласно Барби, интеллектуальные способности человека возникают из повседневного социального контекста..

«Нам нужен предшествующий этап в развитии межличностных отношений: те, кто любит нас, заботятся и заинтересованы в нас, если этого не произойдет, мы были бы гораздо более уязвимыми, мы были бы беззащитными». Взаимозависимость субъекта и общества сохраняется в взрослость и остается трансцендентным на протяжении всей жизни.

«Близкие люди, друзья и семья предупреждают нас, когда мы можем ошибаться, и иногда они помогают нам, если мы их совершаем», - говорит он. «Способность устанавливать и поддерживать межличностные отношения, которые необходимы для непосредственного отношения к контексту, - это не особая когнитивная способность, которая проистекает из интеллектуальной функции, а отношения противоположны. Интеллект может возникать из-за основной роли социальных отношений в жизни человека, и, следовательно, тесно связаны с эмоциональными способностями и социальными навыками »..

Как было проведено расследование

Исследование проанализировало в общей сложности 144 американских ветерана войны с черепно-мозговыми травмами, вызванными осколками или пулями. Каждое поражение имело свои характеристики и затрагивало различные ткани мозга, но из-за характера поражений, которые были проанализированы, соседние ткани не пострадали.

Поврежденные области были картированы с помощью томографии, чтобы затем перегруппировать данные, чтобы предложить карту мозга по сравнению.

Ученые использовали различные тесты и тщательно разработанные тесты для оценки интеллектуальных, эмоциональных и социальных навыков ветеранов. Затем они искали модели, которые связывали травмы в определенных областях мозга с дефицитом способности субъектов развиваться в интеллектуальной, эмоциональной или социальной среде..

Вопросы о социальных проблемах основывались на разрешении конфликтов с близкими людьми.

Как ранее сообщалось в предыдущих исследованиях интеллекта и эмоционального интеллекта, ученые обнаружили, что области лобной коры (лобная часть мозга), теменная кора (верхняя часть черепа) и височные доли (боковая часть мозга) за уши) участвую в разрешении повседневных социальных конфликтов.

Области мозга, которые способствовали социальному поведению в теменной и височной долях, расположены в левом полушарии головного мозга. Со своей стороны, левая лобная доля и правая также участвовали в социальном функционировании..

перекрытие

Нейронные связи, которые считаются основополагающими для межличностных навыков, не идентичны тем, которые способствуют общему и эмоциональному интеллекту, но степень совпадения была значительной.

«Результаты показывают, что существует интегрированная архитектура обработки информации, что социальные навыки лежат в механизмах, предназначенных для общего и эмоционального интеллекта», - говорит Барби..

«Эти выводы соответствуют идее интеллект в значительной степени основан на эмоциональных и социальных навыках, и мы должны понимать интеллект как продукт когнитивной интеграции, а не проводить различие между познанием и эмоциями и процессом социальной трансформации. Это выводы, которые соответствуют социальной природе человека: наша жизнь происходит, когда мы пытаемся понять других и разрешить определенные социальные конфликты. Наши исследования показывают, что архитектура интеллекта в мозге может иметь большую социальную составляющую »..

В другом исследовании 2013 года Барби получил аналогичные результаты. В этом случае он подчеркнул, что общий интеллект имеет тесную связь с эмоциональным интеллектом, анализируя как с помощью тестов IQ, так и поврежденных участков мозга..

Также в 2012 году Барби впервые нанес на карту распределение задач, связанных с интеллектом в мозге..

Библиографические ссылки:

• А. К. Барби, Р. Колом, Е. Дж. Пол, А. Чау, Дж. Соломон, Дж. Х. Графман: Отображение поражений при решении социальных проблем. Мозг (2014). DOI: 10.1093 / brain / awu207.

• Оригинальное исследование: http: //brain.oxfordjournals.org/content/early/2014 ...