История написания своего развития в древности

Письмо - это и практика, и система. Речь идет о графическом представлении идей, концепций и объектов через знаки, которые называются буквами. Последние могут иметь разные характеристики в зависимости от конкретного общества, которое их использует, что также порождает разные системы письма. Одним из них является, например, алфавит, и его история очень обширна, начиная с более или менее четырех столетий до нашей эры..

В этой статье мы сделаем краткий обзор истории письма, приближаясь к траектории, которая последовала от классической Месопотамии до современных западных обществ.

• Статья по теме: «5 веков истории (и ее характеристики)»

История письма в древности

Месопотамия, древний регион Ближнего Востока, признана местом, где началось письменное развитие, которое позже породило нашу нынешнюю алфавитную систему.

Этот процесс мог быть осуществлен многоязычным и многокультурным контекстом, который был характерен для области вокруг IV тысячелетия до н.э. Это потому, что этот исторический момент позволил сблизиться различным этническим группам. Для истории письма это было особенно важно сочетание семитских языков с языком шумеров, который был передан с помощью пиктограмм, которые представляли объекты.

• Может быть, вы заинтересованы: «6 этапов предыстории»

Клинописное письмо

Последние, шумеры, приписывают создание клинописи. И это потому, что их пиктограммы не были простыми графическими изображениями, а передавали сообщения систематическим образом с лингвистической ценностью.

Кроме того, это называется "клинописью", поскольку в, пиктограммы были сделаны на глиняных табличках и с помощью клиньев (кусочки дерева или металла с острием и краем, которые служат для разрушения или надреза) На самом деле, слово «клин» происходит от латинского слова «cuneus», и именно отсюда произошел термин «клинопись»..

Хотя язык шумеров не сохранился, клинописное письмо было техникой, принятой различными индоевропейскими и неиндоевропейскими группами. Например, он был найден вавилонянами, но он также служил для написания таких языков, как аккадский и эламский. Его использовали персы (люди индоевропейского происхождения, первоначально проживавшие в Иране), хуррианцы (митанни из Северной Месопотамии), хетты (жители анатолийского полуострова, одной из держав Ближнего Востока).

Итак, написание как техники, так и глиняных табличек вместе с клиньями, как основных инструментов, они распространились по всей Малой Азии, Сирии и прилегающих районах. Предполагается, что клинописный текст использовался в течение трех с половиной тысячелетий, а последняя запись клинописной таблички относится к 75 году нашей эры (Ferreiro, 1994)..

Впоследствии и посредством различных исторических событий, связанных с тем, как возникли населенные пункты; культурное разнообразие и лингвистическая смесь сделали возможной систему письма, начатую шумерами прибыл в руки эллинских народов.

• Статья по теме: «Развитие чтения и письма: теории и вмешательства»

Происхождение алфавита

Греки унаследовали от финикийцев и / или хананеев упорядоченный набор знаков и символов, также связанных с именем и звуком (так называемый «принцип акрофонии»).

Этот упорядоченный набор знаков и символов был ассимилирован и адаптирован греками для своих собственных целей. В частности, это система письма, которая называется «protocananeo» (из бронзового века), которая была признана в качестве парадигмы, из которой финикийский алфавит был разработан, что в свою очередь заложило основы для развития латинского, греческого, ивритского алфавитов, среди других.

Написание, чтение и грамотность

Тогда система письма, которую мы знаем как алфавит, является результатом множественной грамотности народов, завоеванных жителями Древней Греции, и возникает в результате богатого культурного и языкового обмена..

Вышесказанное означает, что писцы того времени сильно смешивали алфавиты, работали, использовали и осваивали более одного языка. Другим последствием было то, что эти алфавиты управлялись и распределялись в соответствии с социальными системами, что видно, например, в процесс секуляризации письма (когда это перестало быть практикой, предназначенной для религиозных культов).

Вот почему неизбежно история систем письма связана с историей грамотности, в то время как последняя представляет собой процесс, посредством которого они контролируют, используют и распространяют дискурсы, которые должны быть написаны (Ferreiro, 1994). , Кроме того, хотя письменность и тексты не существуют без материальной поддержки, история письменности - это также история чтения, проблема, которая в последнее время решается различными лингвистами и историками..

Грамотность сопровождается процессом систематизации и экспансии, который имел различные характеристики в следующие исторические моменты западной цивилизации, в тесной связи с культурой печати, передача знаний и образования как практики и фундаментальные ценности для развития.

Библиографические ссылки:

• Ferreiro, E. (1994). Разнообразие и грамотность: от празднования до осознания. Журнал латиноамериканского чтения. 15 (3): 2-11.
• Laporte, J.P. (2012). Обзор "История чтения и письма в западном мире" Мартинс Лайонс. Журнал информации, культуры и общества. 27: 123-135.