культура

15 лучших рассказов (чтобы узнать, читая)

15 лучших рассказов (чтобы узнать, читая) / культура

На протяжении всей истории и со времени изобретения письменности было много примеров авторов, которые давали волю своему воображению, чтобы выразить свои чувства, эмоции и мысли. Многие из них выразили различные убеждения, ценности и способы жизни или жизни, некоторые даже в коротком пространстве.

Это короткие рассказы, большая ценность, из которых на протяжении всей этой статьи мы предлагаем вам две недели, чтобы узнать, прочитав.

  • Статья по теме: «10 самых интересных японских легенд»

15 коротких рассказов для изучения

Затем мы оставляем вам в общей сложности пятнадцать примеров рассказов и микро-историй, многие из которых были разработаны великими авторами разных эпох, и которые имеют дело с большим разнообразием тем.

1. История доярки

«Когда-то была молодая доярка, у которой на голове было ведро молока, когда она шла на рынок, чтобы продать его. Попутно молодая мечтательница представила, чего она может достичь с помощью молока. Он думал, что, во-первых, за деньги от продажи он купит корзину с яйцами, которая после вылупления позволит ему создать небольшую птицеферму. Когда они вырастут, они смогут продать их, что даст им деньги на покупку поросенка..

Как только это животное вырастет, продажи животного будет достаточно, чтобы купить теленка, с молоком, из которого оно продолжит получать выгоду и, в свою очередь, сможет иметь телят. Однако, пока я думал обо всем этом, девушка споткнулась, из-за чего кувшин упал на землю и сломался. И с ним, его ожидания относительно того, что он мог сделать с этим ".

Эта история, которая есть версии Эзопа и Ла Фонтена (последнее, о котором мы размышляли) учит нас необходимости жить в настоящем и что, хотя нам нужно мечтать, мы также должны помнить, что этого недостаточно для достижения наших целей. Первоначально, это небольшая история, которая предупреждает нас быть осторожными, чтобы амбиции не заставили нас потерять смысл.

также, некоторые адаптации также включают в себя более поздний диалог между дояркой и ее матерью, кто говорит ему, что благодаря наличию подобных фантазий удалось создать ферму: в этом случае это отражение того, что нам нужно мечтать и амбициозно, но заботиться о том, что мы делаем для достижения целей, в дополнение к тому, чтобы не сдаваться перед первым натиском или препятствием.

2. Подозрение

«Однажды был дровосек, который однажды понял, что у него нет своего топора. Удивленный и со слезами на глазах, он нашел своего соседа возле своего дома, который, как всегда, приветствовал его улыбкой и добротой..

Когда он входил в свой дом, дровосек вдруг начал подозревать и думать, что, возможно, это был сосед, который украл топор. На самом деле, теперь, когда он думал об этом, его улыбка казалась нервной, у него был странный взгляд, и он даже сказал бы, что у него дрожат руки. Хорошо подумал, у соседа было то же выражение, что и вора, он ходил как вор и говорил как вор.

Все это думал лесоруб, все более убежденный в том, что нашел виновника кражи, когда вдруг понял, что его шаги привели его обратно в лес, где он был прошлой ночью..

Внезапно он споткнулся о что-то тяжелое и упал. Когда он посмотрел на землю ... он нашел свой топор! Дровосек вернулся в свой дом с топором, раскаялся в своих подозрениях, и когда он снова увидел своего соседа, он увидел, что выражение его лица, хождение и манера речи были (и были всегда) такими же, как и всегда ».

Этот короткий рассказ, который является частью многих традиций, но, очевидно, имеет свое происхождение в Китае, помогает нам узнать, что иногда наши мысли и подозрения заставляют нас иметь искаженное восприятие реальности, возможность с легкостью интерпретировать ситуации и людей. Это также учит нас не обвинять кого-либо безвозмездно до тех пор, пока у нас не появится реальное доказательство того, в чем мы его обвиняем.

3. Гусь, несущий золотые яйца

«Однажды была пара фермеров, которые однажды обнаружили в одном из гнезд, где цыплята выращивали твердое золотое яйцо. Пара наблюдала, что птица производила такое чудо день за днем, получая каждый день золотое яйцо.

Размышляя о том, что сделало эту курицу такой способной, они заподозрили, что в ней есть золото. Чтобы проверить это и получить все золото сразу, они убили цыпленка и открыли его, обнаруживая к их удивлению, что внутри чудовищная птица была равна другим. И они также поняли, что в своих амбициях они покончили с тем, что их обогащало ».

Эта басня, связанная с Эзопом, но также созданная авторами, такими как Самариага или Ла Фонтен, и которая иногда говорит о курице и в других о гусе, учит нас важность стеллажей жадности, так как это может привести нас к потере того, что мы имеем.

  • Может быть, вам интересно: «10 лучших испанских легенд (древних и современных)»

4. Мастер дзен

"Однажды, во время гражданской войны в эпоху феодализма, маленький город, где жил мастер дзен. Однажды до них дошло известие, что грозный генерал направляется в его сторону, чтобы вторгнуться и захватить район. За день до прибытия армии вся деревня бежала, за исключением старого мастера. Когда генерал прибыл, найдя деревню практически безлюдной и зная о существовании старика, он приказал дзенскому мастеру предстать перед ним, но он этого не сделал..

Генерал быстро пошел в храм, где учитель отдыхал. Разъяренный генерал вытащил свой меч и поднес его к лицу, крича, что если он не осознает, что просто стоит перед тем, кто сможет пересечь его в одно мгновение. Тихо, старый учитель ответил, что генерал был точно перед тем, кого можно было бы пройти в одно мгновение. Генерал, удивленный и растерянный, закончил поклоном и покинул это место.

Этот короткий рассказ отражает качество эмоционального самоконтроля и ценность способности сохранять спокойствие в любых обстоятельствах. Дело в том, что с нами в любой момент может случиться что угодно, и если это потревожит, это ни к чему не приведет.

5. Лиса и виноград

"Был однажды лиса, которая хотела пить по лесу. Сделав это, он увидел гроздь винограда на вершине ветки дерева, которую он хотел немедленно использовать, чтобы освежиться и утолить жажду. Лиса подошла к дереву и попыталась достать виноград, но они были слишком высокими. После попыток снова и снова, не получая этого, лиса, наконец, сдалась и ушла. Видя, что птица видела весь процесс, вслух было сказано, что он на самом деле не хочет виноград, учитывая, что он еще не созрел, и что на самом деле попытка добраться до него прекратилась, когда он узнал ».

Еще один интересный рассказ в форме басни это учит нас тому, что мы часто пытаемся убедить себя не хотеть чего-то и даже презираем что-то сказанное из-за того, что нам трудно этого достичь.

6. Волк и журавль

«Когда-то был волк, который ел мясо и страдал закупоркой кости в горле. Это начало раздуваться и вызывать сильную боль, заставляя отчаянного волка пытаться вытащить его или найти помощь. Во время своего путешествия он нашел журавль, которому, объяснив ситуацию, попросил помощи, пообещав дать ему все, что он попросит. Хотя он не доверял, журавль согласился с условием, что волк выполнит соглашение. Птица продолжала вставлять голову в горло, заставляя кость отрываться. Он удалился и наблюдал, как волк пришел в себя, теперь способен нормально дышать, после чего он попросил его выполнить свое обещание. Однако волк ответил, что достаточное вознаграждение не пожирало его, несмотря на то, что оно у него между зубами ".

Эта басня Эзопа (хотя в индийской традиции существует версия, согласно которой вместо волка животное, терпящее бедствие, - лев), учит нас тому, что мы не всегда можем доверять тому, что нам говорят и обещают другие, учитывая, что найдется кто-то, кто будет неблагодарным или даже кто будет лгать и манипулировать нами для достижения своих целей без оценки своих собственных усилий.

7. Старик, мальчик и осел

«Когда-то был дедушка и внук, которые решили отправиться в путешествие вместе с ослом. Первоначально старик велел ребенку кататься на животном, чтобы он не уставал. Однако по прибытии в деревню местные жители стали комментировать и критиковать то, что старику приходилось идти пешком, пока на нем сидел младший, более важный ребенок. Критика заставила деда и внука окончательно поменять положение, теперь старик катается на осле, а мальчик ходит рядом с ним.

Однако, когда они проходили через вторую деревню, местные жители кричали в небе, что бедный ребенок гуляет, в то время как пожилой мужчина делал это с комфортом. Тогда оба решили покататься на животном. Но когда они достигли третьей деревни, жители деревни раскритиковали обоих, обвинив их в том, что они перезарядили бедного осла..

Перед этим старик и его внук решили идти обеими пешком, гуляя рядом с животным. Но в четвертой деревне они смеялись над ними, потому что у них была гора, и никто из них не путешествовал по ней. Дед воспользовался ситуацией, чтобы показать внуку тот факт, что, что бы они ни делали, всегда будет кто-то, кто будет чувствовать себя плохо, и что важно не то, что говорили другие, а то, во что они верили сами ».

Эта традиционная история учит нас помнить, что мы должны быть верны себе, и что что бы мы ни делали, найдется кто-то, кто нас не любит и не критикует: мы не можем нравиться всем, и мы не должны зацикливаться на том, чтобы угодить нашему соседу.

8. Скрытое счастье

«В начале времени, до того, как человечество заселило Землю, разные боги встретились, чтобы подготовить творение человека по его образу и подобию. Однако один из них понял, что если бы они были созданы точно так же, как они, то на самом деле они создавали бы новых богов, с помощью которых они должны что-то удалить таким образом, чтобы это отличалось от них. Тщательно продумав это, другой из присутствующих предложил забрать свое счастье и спрятать его там, где они никогда не смогут его найти..

Другой из них предложил спрятать его в самой высокой горе, но они поняли, что, обладая силой, человечество сможет подняться и найти его. Другой предложил спрятать его под морем, но, поскольку человечество будет любопытно, оно может что-то построить, чтобы достичь морских глубин и найти его. Третий предложил перенести счастье на далекую планету, но другие пришли к выводу, что, поскольку у человека будет интеллект, он сможет строить космические корабли, которые смогут его достичь..

Последний из богов, который молчал до тех пор, взял слово, чтобы указать, что он знает место, где они его не найдут: он предложил им спрятать счастье внутри человека, чтобы он был так занят, глядя снаружи Я бы никогда не нашел это. Будучи все согласны с этим, они сделали это. Вот почему человек проводит свою жизнь в поисках счастья, не зная, что он действительно в себе ".

Эта красивая сказка в форме истории отражает то, что очень присутствует в современном обществе: Мы обычно постоянно ищем счастье, как будто это что-то внешнее чего мы можем достичь, когда на самом деле мы находим это именно тогда, когда мы не ищем этого, а наслаждаемся здесь и сейчас.

9. Птица жертва добра

«Когда-то была чайка, которая полетела вниз в один из пригородов столицы Лу. Маркиз области усердно трудился, чтобы развлечь и поприветствовать его в храме, готовя для нее лучшую музыку и большие жертвы. Однако птица была ошеломлена и грустна, не попробовав ни мяса, ни вина. Три дня спустя он умер. Маркиз Лу любил чайку так, как ему хотелось бы, а не так, как хотелось бы птице »

Этот короткий рассказ говорит нам кое-что очень важное: мы часто не учитываем, что наши потребности и вкусы не должны быть такими же, как у других (и на самом деле могут быть прямо противоположны нашим), будучи необходимыми что мы обращаем внимание на то, что нужно другим для того, чтобы иметь возможность помочь вам или по-настоящему развлечь вас.

10. Потерянный конь мудрого старика

«Когда-то был старый крестьянин с большой мудростью, который жил со своим сыном и владел лошадью. Однажды конь сбежал из этого места, что заставило соседей успокоить их своей неудачей. Но перед своими утешительными словами старый крестьянин ответил, что единственно верным является то, что лошадь сбежала, и если это будет удачей или неудачей, будет время, которое будет диктовать.

Вскоре после этого лошадь вернулась со своими хозяевами в сопровождении прекрасной кобылы. Соседи побежали поздравлять его с удачей. Тем не менее, старик ответил, что на самом деле единственное, что было несомненно, это то, что лошадь вернулась с кобылой, и если это будет плохо или хорошо, время скажет это..

Позже сын фермера попытался сесть на кобылу, все еще дикую, таким образом, что он упал с седла и сломал ногу. По словам доктора, рупура может вызвать постоянную хромоту. Соседи вернулись к утешению обоих, но на этот раз старый крестьянин решил, что единственное, что было известно, это то, что его сын сломал ногу, и что, хорошо это или плохо, еще предстоит увидеть.

Наконец, наступил день, когда в регионе началась кровавая война. Они начали набирать всех молодых людей, но, увидев хромоту сына фермера, солдаты, которые пошли его завербовать, решили, что он не годен для боя, что заставило его не быть завербованным и могло остаться без боя.

Отражение, которое старик сделал, чтобы увидеть своего сына, основываясь на всем, что произошло, состоит в том, что факты сами по себе не являются хорошими или плохими, а скорее нашими ожиданиями и восприятием их: бегство лошади принесло кобылу, что, в свою очередь, означало перелом его ноги, а также это привело к постоянной хромоте, - вот что теперь спасло ему жизнь ».

Это общеизвестная история, довольно понятная, говорит нам, что наше рассмотрение и оценка того, что происходит с нами, иногда может быть предвзятым, поскольку само событие само по себе не является ни хорошим, ни плохим, и то, что то, что мы иногда видим как нечто положительное или отрицательное, может привести нас в неожиданные места.

11. Хромой и слепой

«Был когда-то хромой и слепой, которые шли вместе, когда они нашли реку, которую они оба должны были пересечь. Хромой сказал слепому, что он не может добраться до другого берега, на что слепой ответил, что он может пройти, но при отсутствии видения он может проскользнуть.

До этого им пришла в голову прекрасная идея: слепой был бы тем, кто взял бы марш и держал их обоих ногами, в то время как хромой был бы их глазами и мог руководить обоими во время переправы. Взбираясь на калеку сверху слепого, оба продолжали осторожно пересекать реку, преуспевая в этом и достигая другого берега без труда ".

Эта небольшая история, в которой есть другие варианты (например, вместо того, чтобы пересекать реку, чтобы избежать пожара), помогает нам понять важность сотрудничества и сотрудничества с другими, то, что позволяет нам объединить навыки всех для достижения общего проекта.

12. Легенда о Торо Браво и Голубом Облаке

«Легенда сиу рассказывает, что когда-то была молодая пара, образованная Торо Браво и Нубе Азулом, которые очень любили друг друга. Желая остаться вместе навсегда, оба пошли к старейшине племени, чтобы дать им талисман за то, что они всегда вместе.

Старик велел молодому Синему Облаку идти одному к северной горе и поймать сетью лучшего сокола, который там жил, а Торо Браво направил его на южную гору, чтобы поймать самого могущественного орла. Оба молодых человека старались изо всех сил и смогли поймать каждую из лучших птиц в каждой из гор.

После этого старейшина велел им связать ноги ястреба и орла и позволить им свободно летать. Они так и сделали, но будучи привязанными, обе птицы упали на землю, не имея возможности нормально летать. После нескольких попыток обе начали атаковать друг друга. Старик заставил пару увидеть это и сказал им, что талисман - это урок, что они должны летать вместе, но никогда не связывались, если не хотели, чтобы они причиняли друг другу боль ».

Эта легенда о сиу направлена ​​на то, чтобы заставить нас понять, что любовь не означает, что мы всегда и всегда вместе, чтобы зависеть друг от друга, но что мы должны научиться делиться своей жизнью, но сохранять свою индивидуальность и не поощряйте отношения зависимости или взаимозависимости.

13. Песок и камень

«Когда-то двое друзей шли по пустыне, потеряли верблюдов и провели дни, не пробуя ничего. Однажды между ними возникла дискуссия, в которой один из них упрекал другого за то, что он выбрал неправильный путь (хотя решение было совместным) и в порыве гнева дал ему пощечину. Нападавший ничего не сказал, но написал в песке, что в тот день его лучший друг ударил его пощечиной (реакция, которая удивила первого).

Позже оба пришли в оазис, в котором решили купаться. В этом они были, когда первый атакованный начал тонуть, на что другой ответил, спасая его. Молодой человек поблагодарил его за помощь и позже с ножом написал на камне, что его лучший друг спас ему жизнь.

Первый, любопытно, спросил своего партнера, почему, когда он застрял, он написал на песке, а теперь он сделал это на камне. Второй улыбнулся и ответил, что, когда кто-то сделал что-то плохое, он попытался написать это на песке, чтобы ветер стер знак, а когда кто-то сделал что-то хорошее, он предпочел бы оставить его выгравированным на камне, где оно останется навсегда ».

Эта красивая легенда арабского происхождения говорит нам, что мы должны ценить и сохранять свежесть в нашей памяти хорошие вещи, которые делают другие, в то время как следы, которые оставляют нас плохими, должны стараться размыть и простить их со временем.

14. Лиса и тигр

«Был когда-то огромный тигр, который охотился в лесах Китая. Мощное животное натолкнулось и начало атаковать маленькую лису, которая перед лицом опасности имела только возможность прибегнуть к хитрости. Таким образом, лиса отругал его и сказал, что он не знает, как причинить ему вред, так как он был царем животных по замыслу небесного императора.

Он также указал, что, если он не верит, что он будет сопровождать его: таким образом он увидит, как все животные в страхе разбежались, когда увидели, что он прибыл. Тигр сделал это, действительно наблюдая, как животные сбежали. Что я не знал, так это то, что это было не потому, что они подтверждали слова лисы (что-то, чему тигр поверил), но на самом деле они бежали от присутствия кошачьих ».

Эта басня китайского происхождения учит нас тому, что разум и хитрость они гораздо полезнее, чем просто физическая сила или сила.

15. Два ястреба

«Однажды был король, который любил животных, и однажды получил в подарок двух прекрасных ястребов. Король дал их главному сокольнику, чтобы накормить их, позаботиться и обучить. Прошло время, и через несколько месяцев, когда выросли ястребы, соколиный охотник попросил аудиенцию у короля объяснить, что, хотя один из ястребов уже поднялся как обычно, другой остался на той же ветке с тех пор, как он прибыл. , не принимая рейс в любое время. Это очень беспокоило короля, который отправил нескольких экспертов для решения проблемы птицы. неудачный.

В отчаянии он решил предложить вознаграждение тому, кто сумел заставить птицу летать. На следующий день король увидел, что птица больше не находится в своей ветке, а свободно летит через область. Государь послал за автором такого вундеркинда, обнаружив, что преуспевшим был молодой крестьянин. Незадолго до вручения ему награды царь спросил, как он этого добился. Крестьянин ответил, что он только что расколол ветку, и у ястреба не было выбора, кроме как лететь ».

Краткая история, которая помогает нам понять, что иногда мы думаем, что неспособны делать что-то из страха, хотя опыт показывает, что часто на заднем плане да у нас есть возможность их достичьПтица не доверяла своим возможностям летать, но как только она была подвергнута испытанию, у нее не было выбора, кроме как попробовать это, что привело к успеху.

Библиографические ссылки:

  • Джейкобс Дж. (2016). Басни и легенды Индии. Редакция Quaterni. Мадрид, Испания.
  • УВКБ ООН УВКБ ООН. (2017). Моральные сказки древнего Китая [Online]. Доступно по адресу: https://eacnur.org/blog/cuentos-moraleja-la-antigua-china/
  • Тоны. (2005) Древние басни Китая. Тоны. Электронный журнал филологических исследований, 10. [Online]. Доступно по адресу: https://www.um.es/tonosdigital/znum10/secciones/tri-fabulas.htm#_ftn6.