Расстрелы в старших классах, что умы этих убийц?

Расстрелы в старших классах, что умы этих убийц? / культура

Расстрелы в институтах - печальное явление, и более того, если учесть частоту, с которой они производятся. После этих действий и только в 5% случаев возникает психическое расстройство. Остальные профили показывают другие триггеры, такие как физическое или психологическое насилие, искоренение семьи, издевательства в школе, судимости родителей и, прежде всего, доступ к огнестрельному оружию и связанной с ним культуре. им.

После того, как 14 февраля в средней школе им. Марджори Стоунман Дугласа в Паркленде, штат Флорида, произошла бойня, президент Трамп написал в Твиттере следующее: «Было много подсказок, что шутер из Флориды был психически обеспокоен. Соседи и их одноклассники знали об их странном и опасном поведении. Мы всегда должны информировать власти об этих вещах, а власти должны действовать! ».

В социальной структуре американских школ насильственные стимулы, связанные с культурой оружия или расизмом, являются очень распространенным явлением.

Хотя верно, что Николас Круз соответствует профилю риска: отчисленный и маргинальный студент, который часто проявлял свое увлечение оружием, в этом явлении есть нечто гораздо более глубокое. Нечто более глубоко укоренившееся и неясное, выходящее за рамки психического здоровья и затрагивающее все социальные организмы самого американского общества.. Давайте посмотрим это подробно.

Стрельба в институтах, проблема общества

Николас Крус, 19 лет, унес жизни 17 одноклассников средней школы, оставив в свою очередь дюжину раненых. Его имя добавлено к еще одной из этой длинной саги о людях, которые, вооруженные разочарованием, гневом и презрением, совершают план огня и крови; тот, где они беспощадно указывают и стреляют в учеников и преподавателей своих учебных центров, во главе с их увлечением оружием как единственным ответом на их проблемы.

Однако, как бы это нам ни показалось удивительным, нет месяца, в течение которого я не знал ни о какой стрельбе или инциденте, связанном с огнестрельным оружием в американских институтах. Более того, с 2012 года, когда Адам Ланца убил 20 человек (7-летние дети и их учителя), было проведено 239 школьных перестрелок. Все это приводит к 438 раненым и 138 погибшим за последние шесть лет.

Сенаторы, коллективы и деятели, выступающие против применения огнестрельного оружия, не перестают настаивать на совершенно конкретном факте: массовые убийства растут год от года. Это не случайность, это не невезение и не эпидемия психических расстройств.. То, что происходит в Соединенных Штатах с перестрелками в институтах, является результатом бездействия общества. Люди, которые их совершают, имеют не только возможность, но и средства.

Речь идет не только о том, чтобы обсуждать необходимость или не запрещать или регулировать использование оружия, что само по себе уже актуально. также Приоритетным является изучение того, что побуждает этих молодых людей прибегать к этим автоматам или винтовкам. как способ направить свой гнев или свои проблемы.

Профиль убийц из расстрелов в институтах

Резня 20 апреля 1999 года в средней школе Коломбина была до и после. Это было осознание реальности, которая выдвинула на первый план насилие, содержащееся в Соединенных Штатах. Это также означало принятие новых мер в школах, проведение пробных тренировок, чтобы узнать, как реагировать на эти ситуации, а также подразумевало, что спецслужбы более серьезно относились к этому типу массовых убийств и их мотивам..

Таким образом, в 2000 году был разработан психологический профиль, чтобы попытаться немного лучше понять ментальную архитектуру этих молодых убийц. Это были бы основные функции.

  • Приступы тщательно продуманы. Это не случайные действия или не результат психического расстройства.
  • 80% этих людей пострадали от издевательств. Они накапливают историю плохого обращения, домогательств и высокого эмоционального напряжения, вызванного окружением их сверстников..
  • Высокий процент является частью неблагополучных семей, где один из родителей имеет судимость.
  • 95% убийств совершаются людьми без психических проблем. То есть психические заболевания, такие как шизофрения, не связаны с насилием.
  • В 100% случаев возникает прямое увлечение оружием. Как правило, они дают открытые образцы этого, либо другим коллегам или через социальные сети.
  • Насилие в этих молодых людях, некоторые из которых даже дети, не является случайным или внезапным. На самом деле это похоже на сложный, медленный, но мощный процесс, который строится в их умах с течением времени..
  • Таким образом, насильственные стимулы, которые могут их окружать, в сочетании со стрессом окружающей среды и искаженными мыслями, как правило, создают в них негуманную психическую защиту.. Эта эмоциональная холодность в конце концов делает убийство полезным и даже оправданным побегом..

Итак, каково решение о стрельбе в старших классах??

Сенатор-республиканец поспешил рискнуть, что решение о расстреле в институтах очень простое. Речь идет только о том, чтобы дать оружие добрым людям, чтобы они встретились с теми злыми молодыми людьми, которые хотят навредить своим одноклассникам. Теперь вооружение (якобы) «хороших людей» подпитывает только тот же круг, что и насилие. Это еще раз продемонстрирует, что лучший способ решить конфликт - это использовать оружие.

Культура насилия подпитывает само насилие. Этот микроб - проблема, другой вирус - институциональное пренебрежение, образовательное и социальное пренебрежение и страна, которая делает использование оружия сущностью своей идентичности. Это, очевидно, не так. Таким образом, кое-что, что указывает медицинскому и образовательному сообществу, - необходимость внедрить в образовательных центрах большее психологическое внимание к своим студентам, там, где они должны присутствовать, интуитивно и предотвращать подобные ситуации..

С помощью психологов и социальных работников эти молодые люди могли бы получить лучшее обслуживание что так или иначе они обычно дают предупреждающие сигналы, подсказки, что они могут присутствовать как можно скорее, чтобы избежать дальнейших перестрелок в старших классах. Те, что, помните, случаются каждый месяц.

Что вызывает насилие в парах подростков и молодежи? Знание факторов риска, которые приводят к возникновению насилия в парах подростков и молодежи, необходимо для его предотвращения. Читать дальше "