Волшебный эффект чтения в нашем мозгу

Чтение романов, художественных текстов и эссе служит поддержкой для представления ситуаций, сценариев и персонажей.. Проходя по его страницам, мы создаем мысленные образы лица, платья, пейзажи, пространства и расстояния. И вот тут начинается магический эффект чтения.

Чтение, как занятие, является прекрасной возможностью отключить и расслабить наш внутренний диалог, сдерживая упреки, обвинения или мыслительные циклы по поводу тех проблем, которые мы не можем решить. Все это способно активировать многие области мозга, которые активируют наши чувства.

Язык в правом полушарии

Невролог Гильермо Гарсия Рибас утверждает, что чтение облегчает два аспекта: расшифровка языка и символической мысли.

Алекс Хут является частью команды, которая разработала семантическую систему мозга. Удивительно, но он обнаружил, что язык не ограничивается левым полушарием, как считалось до сих пор. Кажется, что это производство языка, которое принадлежит этой области. однако, Большая часть понимания языка, кажется, происходит в правое полушарие.

«Существует связь между областями интерпретации символов (слов) с другими областями, такими как движение, о которых мы до сих пор не знали».

-Г. Рибас-

Чтение в нашем мозгу: активация умственного GPS

Нейробиолог Эйдан Дж. Хорнер утверждает, что представление ментальных образов влияет на корковую и подкорковую нервные системы. Он также активирует сеть ячеек сетки, или нейронов сетки, в энторинальной коре. Эти ячейки сетки отвечают за пространственную локализацию. То есть они заставляют мозг понимать свое положение в пространстве.

Они активируются перед мысленными образами, созданными из чтения описания персонажей в окружающей среде. Также, когда мы представляем себя в каком-то месте, и они делают это так же, как они делали бы до визуальных или слуховых стимулов..

Эти сеточные нейроны они показывают сильное регулирование тета-волны. Это электрические импульсы большой амплитуды, характерные для перестройки структуры головного мозга. Они также являются низкочастотными волнами, и некоторые считают, что они облегчают доступ к бессознательному содержимому..

Тета-волны характерны для фаз 1 и 2 сна у взрослых. Вместо этого дети проводят время бодрствования в состоянии тета-волны в течение первых лет жизни. Когда это происходит во время бдения у взрослых, это производит нечто похожее на состояние сознания, достигнутое после тренировки в медитации или гипнозе.

То есть одним из эффектов чтения в нашем мозге будет облегчение состояния сознания, которое дает доступ к содержимому бессознательного. В то же время, было бы реорганизация структур мозга и нейронных сетей.

Зеркала, чтобы смотреть на

Роберт Харрис в университете Эмори, выступил магнитно-резонансные испытания группе людей в те дни, когда они читали роман. Студия запустила потрясающие результаты.

Движения, которые выполняли персонажи романа, активировали различные области мозга у читателей.. Активированные области были такими же, что были бы активированы, если бы они выполняли движения. Кроме того, важное усиление было обнаружено в нейрональных связях центральной бороздки. Этот орган связан с ощущениями тела и сопереживания.

Оставляя след на мозге

Эксперименты Роберта Харриса дали побочные результаты. Они обнаружили нейронный отпечаток, который оставил чтение романа через несколько дней после его окончания. Резонансы были сделаны тем же участникам через несколько дней после окончания чтения. Было установлено, что через несколько дней увеличилось количество подключений, хотя оно больше не читалось.

Они назвали этотень активности ". Ваш отпечаток пальца сохраняется не менее пяти дней после завершения романа. Даже кажется, что этот след можно было бы сохранить дольше, если бы книга нам очень понравилась.

Эта «тень активности», которая производит чтение в нашем мозгу, может объяснить магию книг. Та же магия, которая позволяет персонажи и истории продолжаются с нами даже после достижения конца истории.

Знаете ли вы впечатляющие изменения мозга, которые производит чтение? Чтение может привести к значительным изменениям в мозге, включая изменения в восприятии и усиление эмпатии