Алексия, что это, виды, симптомы, причины и лечение

Умение читать Это фундаментальный навык в современном обществе. Академическая и трудовая жизнь требуют, как правило, овладения этим умением. Вот почему с самого детства мы учимся придавать смысл словам, которые мы формируем посредством письменного языка, что, хотя для взрослого может показаться относительно простым, если это было сделано с детства, требует высокого уровня обработки и большое количество операций и умственных преобразований, которые должны быть выполнены успешно.

Однако иногда люди, которые обладали и правильно развили способность читать, по какой-то причине теряют эту возможность, полностью теряя способность читать. Это обстоятельство соответствует алексии, о котором мы будем говорить на протяжении всей этой статьи.

• Статья по теме: «6 типов зрительной агнозии и ее симптомы»

Алексия: базовое определение

Получает имя алексии нарушение письменного языка характеризуется частичной или полной потерей способности к чтению, что вызвано появлением какого-либо вида травмы головного мозга. Следовательно, это вторичный тип аффектации, то есть вызванный другим изменением, которое можно даже интерпретировать как симптом этого.

Рассматривается тип зрительной агнозии, то есть отсутствие распознавания какого-либо типа стимуляции, воспринимаемой через зрение. В данном случае предмет теряет способность понимать написанные слова, невозможно или, по крайней мере, предположить, что их трудно кодифицировать, чтобы преобразовать орфографию в фонему, хотя ранее она обладала этой способностью.

• Вы можете быть заинтересованы: «Дислексия: причины и симптомы затруднений при чтении»

Типы алексии

Несмотря на то, что алексия подразумевает потерю способности к чтению, она не всегда проявляется одинаково, но могут быть и другие проблемы или проблемы с дефицитом. Среди основных типов мы можем найти

Алексия чистая или без аграфия

Этот тип алексии - тот, в котором есть только серьезные трудности или полная невозможность визуального распознавания букв или слов, хотя субъект может писать правильно (несмотря на то, что он не может понять, что он написал).. Это также называется слепота к словам. Возможно, что распознанное слово часто используется для предмета.

Это не самое обычное, так как обычно подразумевает двустороннее воздействие таким образом, что визуальная информация не может пройти в области, которые интерпретируют и генерируют язык, в левом полушарии.. Обычно это соответствует проблемам в затылочной области мозга, в веретенообразных, языковых и / или угловых поворотах или.

Алексия Господь или Аграфия

Как и в предыдущем случае, мы находим изменение и невозможность или большие трудности как в распознавании письменных слов, так и в их изготовлении. Другими словами, в этом случае мы обнаруживаем, что субъект не может читать или писать. Также может появиться аномия, возникли проблемы при идентификации предметов и визуальных стимулов помимо чтения и письма.

Этот тип алексии обычно соответствует травмам углового поворота, который отвечает за обработку информации таким образом, что буквы или буквы передаются фонемам или звукам, и наоборот, что необходимо как для чтения, так и для письма.. Это также связано с повреждениями в теменной или в волокнах височной и затылочной долей.

• Статья по теме: «Доли головного мозга и его различные функции»

Алексия предыдущая или с афазией

Также называемый фронтальной алексией, мы сталкиваемся с обстоятельством, при котором происходят не только изменения на уровне читателя, но и при производстве речи. В этом случае поражение обычно производится на более лобном уровне, причем его функциональность аналогично предмету с афазией Брока. Обычно проблем со знакомыми словами по теме меньше, чем по сравнению с остальными алексамиями.

• Вас может заинтересовать: «Афазия: основные языковые расстройства»

Дифференциация с другими ситуациями

Важно помнить, что в Алексии мы сталкиваемся с ситуацией, в которой субъект ранее умел читать, и была потеря этой способности, которая не столь значительна, как Алексия, у тех людей, которые никогда не учились этому, то есть неграмотность.

Также важно отличать его от эволюционной дислексии, что это за расстройство нервного развития (подразумевающее, что на уровне нейронов существует нетипичная организация развития мозга, а не сама травма), при котором существует грамотность, которая возникает с детства и в которой она никогда не была в тот момент степень способности была выше, чем у субъекта (не потеря, а скорее трудность).

Наконец, следует отметить, что Алексия это не происходит из-за отсутствия визуального восприятия правильно говоря: субъект может видеть слова и его глаза работают с достаточной точностью, чтобы воспринимать их, проблема заключается в кодификации и превращении их в нечто существенное.

Возможные причины

Считается, что алексия является типом агнозии и изменением грамотности, порожденным каким-либо типом повреждения головного мозга. Но причины такой травмы могут сильно различаться. Следует также иметь в виду, что поражение может появляться в разных местах нервной системы, от угловых и / или супрамаргинальных поворотов до волокон, идущих от затылочных или височных долей, проходящих через язычные и веретенообразные повороты среди других.. Среди основных причин появления алексии Мы можем найти следующие события.

1. Инсульт

Одна из основных причин алексии - это инсульт или инсульт, мы говорим об ишемии (закупорка кровеносного сосуда, которая препятствует попаданию крови в определенные области) или кровоизлиянии (разрыв сосуда). В зависимости от пострадавших районов, смерть мозговой ткани может привести к потере способности к чтению.

2. черепно-мозговая травма

Другой классической причиной появления алексии является тот факт, что он перенес какую-то травму головного мозга. Дорожно-транспортные происшествия, несчастные случаи на работе или нападения - вот некоторые из причин, по которым появляется какая-то алексия.

3. Деменция и другие нейродегенеративные расстройства

Алексия может появляться в течение всего периода ухудшения, вызванного деменцией, например, болезнью Альцгеймера, или другими подобными расстройствами. В зависимости от самого расстройства трудности, ухудшение и неспособность читать может появляться в разных фазах заболевания.

• Статья по теме: «Типы деменций: 8 форм потери познания»

4. Опухоль головного мозга

Другая возможная причина алексии связана с появлением опухолей головного мозга, которые поражают, сжимают или сжимают области мозга и нервные волокна, участвующие в процессе чтения.

5. Инфекции мозга

Алексия также может появиться перед определенными инфекционными процессами, которые в конечном итоге влияют на мозг. Некоторые типичные менингит или энцефалит.

Лечение алексии

Лечение алексии не простое, учитывая, что мы имеем дело с феноменом, вызванным какой-то травмой головного мозга, и на самом деле мы можем столкнуться с необратимым повреждением. Однако это не означает, что невозможно достичь различных уровней восстановления, в зависимости от поврежденных участков или степени повреждения травмы или компенсации функций..

Тип лечения будет зависеть от этих и других факторов, и для его реализации необходимо будет многопрофильная команда, в которой работают такие дисциплины, как неврология или психология, в дополнение к другим медицинским или даже социальным специальностям.

Первым будет определить и устранить причину появления алексии. По большей части ранняя диагностика позволит лучше работать на уровне лечения и может предотвратить ухудшение (например, если мы сталкиваемся с инфекцией или опухолью, они могут расти и причинять больше вреда).

Будет необходимо использовать индивидуальную программу реабилитации, Использование языковой терапии и различных видов когнитивной стимуляции распространены. Психообразование также будет важно как для людей, так и для их окружения, чтобы они могли понимать, что произошло, и знать, как применять различные средства, чтобы трудности не включали ограничения. Также может быть важно работать над аффективной сферой, самооценкой и самооценкой, которые могут быть изменены из-за наличия дефицита.

Библиографические ссылки:

• Junqué, C. и Barroso, J. (Coords.) (2009). Руководство по нейропсихологии. Мадрид: синтез.
• Портеллано, J.A. (2005). Введение в нейропсихологию. Мадрид: Макгроу Хилл.