50 вопросов для детей начальной школы (с их ответами)

Понятно, что воспитание детей является фундаментальным фактором для нашего общества, так как с его помощью мы можем обучать и готовить детей к жизни.

Одним из столпов такого образования является семья. Еще одним из наиболее актуальных является учреждение, которое отвечает за их обучение и предоставление им достаточных знаний для содействия их развитию: школа.

И на самых базовых уровнях, в начальной школе, дети получают большое количество информации и полезного обучения..

Но даже за пределами школы полезно сделать небольшой обзор того, что было время от времени изучено, и даже можно сделать это в виде небольшого набора вопросов, чтобы сделать его более приятным. Вот почему на протяжении всей этой статьи мы увидим подборка вопросов для детей начальной школы, с помощью которых мы можем заставить их отражать и поощрять их умственную деятельность.

• Статья по теме: «Детская психология: практическое руководство для отцов и матерей»

Несколько вопросов для детей начальной школы

Затем мы оставляем вам в общей сложности пятьдесят вопросов, которые могут быть заданы детям младшего школьного возраста, которые могут быть более или менее сложными в зависимости от уровня, на котором они находятся, и которые позволяют способствовать рефлексии и последующему обучению относительно быстрым и простым способом..

Следует иметь в виду, что на начальном этапе обучения существует множество уровней развития и возможностей, с помощью которых многие из следующих действий могут быть решены только на определенных курсах..

1. Сколько минут у вас есть час? И однажды?

Первый - это простой вопрос, на который можно ответить, не глядя на часы, с возможным исключением самых маленьких. Второе может быть чем-то более сложным и требует умения умножать двузначные числа. Правильных ответов 60, а во втором случае из расчета 60х24 получаем 1440.

2. Сколько ног у паука??

Подходящий вопрос для детей в начальной фазе, который может помочь отличить паукообразных от насекомых. Правильный ответ - восемь.

3. Какая самая большая река в мире??

Вопрос общей культуры в данном случае связан с географией. Правильный ответ будет Амазонка.

4. Сколько лет у нас високосный год??

Этот вопрос заставляет нас задуматься хотя бы о том, как мы организуем наше расписание, а также рассказывает об общей культуре несовершеннолетнего. Правильный ответ будет каждые четыре года.

5. Сколько месяцев у 28 дней?

Мы сталкиваемся с вопросом, сделанным несколько злонамеренно, поскольку он легко заставит нас думать о феврале как о единственном месяце, который обычно имеет 28 дней. Тем не менее, все месяцы года достигают этой суммы, поэтому правильный ответ будет двенадцать.

6. Что такое век?

Такие понятия, как столетие, будут постоянными в таких вопросах, как история, поэтому необходимо знать, что означает эта концепция. Мы считаем правильным сказать, что им сто лет, хотя Интересно поощрить их классифицировать это как единица или период времени.

7. Кем была Клеопатра?

На этот вопрос можно ответить по-разному, но мы посчитаем правильным сказать, что она была последним фараоном Египта..

8. Какая планета ближе всего к Солнцу?

Правильный ответ - Меркурий.

9. Какая самая высокая гора в настоящее время?

География вопрос, правильный ответ будет Эверест.

10. Какое имя издает звук овцы?

Спросите о животных чуть менее обычным, чем спросить о том, кто делает собаку, кошку или корову, кроме того, что нужно использовать имя, а не глагол. В этом случае ответ будет блеать.

11. В каком городе и в какой стране находится Эйфелева башня??

Снова вопрос географии. В этом случае правильные ответы - Париж и Франция..

12. Для чего используются артерии и вены??

Анатомия является предметом, который уже рассматривается в начальном образовании. Простой ответ на этот вопрос заключается в том, что артерии позволяют переносить насыщенную кислородом кровь от сердца к остальной части тела, тогда как вены переносят кровь с углекислым газом и клеточные отходы обратно в сердце, чтобы иметь возможность снова насыщать ее кислородом (с исключение легких, которые переносят оксигенированную кровь от легких к сердцу).

13. Что такое дельта?

Знайте, что это географическая особенность, которая встречается в устье реки и в которой осадки, осажденные этой осенью, должны быть известны, по крайней мере, в последние годы начальной школы..

14. Если кто-то из Испании говорит по-испански, кто-то из Португалии и Португалии, а кто-то из Франции и Франции. О чем говорит кто-то из Бразилии??

Этот вопрос пытается заставить детей немного подумать, а не просто следовать приведенным примерам. Правильный ответ будет португальский.

15. Какие кости мы находим в предплечье??

Cúbito и Radio - ответ на этот вопрос, соответствующий базовой анатомии и который дети определенного возраста видят в естествознании.

16. Какое слово "здесь"?

На начальном этапе также начинается определение типов слов, с помощью которых многие дети на этом этапе смогут сказать, что здесь есть наречие места..

17. Что это означает, что треугольник равнобедренный?

Ответ на этот вопрос заключается в том, что под равнобедренным треугольником мы понимаем Любой, у кого есть две стороны равной длины, чьи вершины будут иметь одинаковые степени наклона соответственно.

18. Если мы говорим, что мы находимся в XIX / XI / MMXVIII, о какой дате мы говорим??

Римские цифры и то, как их писать, также изучают в начальной школе. В этом случае, сделав соответствующую трансформацию, мы получим дату 19.11.2008

19. Что такое млекопитающее?

Простой ответ на этот вопрос заключается в том, что мы рассматриваем млекопитающих всех позвоночных животных, которые рожают своих детенышей (за исключением однотонных) и имеют молочные железы, с помощью которых они производят молоко, чтобы кормить их..

20. Каковы пять континентов?

Традиционно учат, что всего существует пять континентов: Европа, Африка, Азия, Америка и Океания. В дополнение к этому мы можем рассматривать Антарктиду как еще одну, с которой у нас было бы на самом деле шесть.

21. Когда заканчивается старость??

Разные возрасты истории начинают изучаться в начальной школе. В данном случае Древний век уступил бы средневековью с падением Западной Римской империи в пятом веке нашей эры. (точнее, в 476).

22. Каковы состояния материи?

Твердое, жидкое и газообразное - это три основных состояния, которые обычно преподаются в начальной школе, к которым следует добавить плазму..

23. При какой температуре вода замерзает? Который кипит и испаряется?

Вода переходит из жидкого в твердое состояние и наоборот при 0ºC, а ее точка кипения при 100ºC.

24. Кто твой двоюродный брат?

Изучение словарного запаса и значения слов имеет основополагающее значение в начальной школе, особенно самый основной. В этом случае было бы вопросом знать, что двоюродный брат является сыном / дочерью брата или сестры одного из наших родителей..

25. Какой самый известный персонаж Мигеля де Сервантеса?

Классика литературы также может стать известной в начальной школе. И будучи Дон Кихотом де ла Манча одной из самых известных универсальных классиков, зная, что ответ на этот вопрос не может быть чем-то необычным среди пожилых людей.

• Может быть, вы заинтересованы: "70 лучших фраз Мигеля де Сервантеса"

26. Для чего нужно прилагательное??

Ответ на этот вопрос будет дополнить название и дать нам больше информации о нем.

27. В музыке сколько раз равняется белому?

Музыкальное и художественное образование также важно, и в этом смысле на протяжении всего первого начинается изучение значения примечаний и их времени в пентаграмме. В этом случае белый эквивалентно двум разам.

28. Какая страна с наибольшим населением в мире?

На этот вопрос могут ответить ученики начальных классов, а также он является частью общей культуры. Правильный ответ - Китай.

29. Каковы основные сектора экономики?

Во время третьего цикла начальной школы дети обычно изучают различные сектора экономики, которые существуют. Традиционно рассматривались три: первичный сектор (производство и получение ресурсов), вторичный (промышленность или преобразование ресурсов) или третичный (услуги). Они также могут упомянуть четвертичный сектор, сектор информации и коммуникаций..

30. Сколько слогов у слова алфавит??

Именно в начальной школе мы учимся различать слоги слова, разделяя их по голосовым ударам, а также различать дифтонги и паузы. В алфавите у нас всего пять слогов.

31. Что означает, что два слова являются синонимами?

То, что два слова являются синонимами, означает, что они имеют одинаковый вес значения, чтобы иметь различную форму.

32. Какой инструмент пианино?

Типы музыкальных инструментов также являются одним из знаний, которые начинают работать во время начального образования. В случае с пианино мы сталкиваемся с ударным инструментом.

33. Что является ключевым слогом слова восход?

Поиск тонических слогов для взрослого может показаться легким, но это потому, что на протяжении всего детства его обучали этому. В случае, с которым мы имеем дело, тонический слог рассвета будет на последнем слоге, -cer.

34. Что такое Урал??

Это одна из самых известных горных цепей в мире, считающаяся границей между Европой и Азией. Они в основном в россии.

35. Как назывались три каравеллы, которые отправились в Америку с Христофором Колумбом??

Санта-Мария, Пинта и Нинья это три великих каравеллы, с которыми Христофор Колумб покинул Кадис в поездке, в которой он встретился с Америкой.

36. Сколько стоят углы треугольной суммы? И те из квадрата?

На протяжении всего первичного начинает осознаваться также некоторая геометрия. Что касается суммы внутренних углов, то в случае треугольника они складываются до 180º независимо от типа треугольника, а в отношении квадратов и четырехугольников в целом градусы в сумме составляют 360º..

37. Если у меня есть 25 яблок, и я отдаю своему лучшему другу 25% из них. Сколько яблок я дал?

Проценты также начинают работать в последние годы начальной школы, в которой они узнают, что они подразумевают и как их рассчитать. В данном случае ответ на вопрос состоит в том, что мы дали бы нашему другу всего пять яблок..

38. Какие планеты Солнечной системы?

В общей сложности в солнечной системе в настоящее время рассматриваются восемь планет, которым преподают в школе: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун..

Тем не менее, следует учитывать, что ответ на этот вопрос менялся на протяжении всей истории, с такими ситуациями, как Плутон, который с 2006 года перестает считаться планетой солнечной системы, или с открытием таких карликовых планет, как Эрида, Церера, Макемаке и Хаумеа. Однако последние малоизвестны среди населения в целом и обычно не обсуждаются в начальной школе.

• Возможно, вас интересует: «8 планет Солнечной системы (упорядочены и с их характеристиками)»

39. В каких царствах мы классифицируем живых существ??

Царство животных, царство овощей, царство грибов, царство протоктистов и царство монер (бактерий) считаются пятью великими царствами живых существ, и те, которые будут известны дети.

На информативном уровне, и хотя это, вероятно, не будет рассматриваться в первичной среде, другие существа, такие как вирусы (и прионы, но последняя концепция вряд ли будет известна даже большинству взрослых), как это ни странно, не считаются живыми как таковой, но репликаторы.

40. Что значит слово компас?

Различение между острыми словами, плоскими и esdrújulas является еще одним из знаний, полученных в начальной школе. То, что слово esdrújula подразумевает, что его тонический слог является предпоследним словом, и они всегда акцентированы.

41. Если в гонке я продвигаюсь к тому, кто идет вторым ... в том положении, в котором я был раньше, и в котором я сейчас нахожусь?

Вопрос, который не только пытается определить положение на порядковом уровне, но и отразить саму ситуацию в гипотетическом случае. Правильный ответ: он был третьим, и теперь, когда он преодолел второе, он тоже в том же положении: второй.

42. Каковы три словесных режима?

В третьем классе начальной школы дети учатся существованию словесных времен и режимов. Что касается последних, они должны знать о существовании индикативного режима (в котором прямое общение осуществляется посредством информации), сослагательного наклонения (который сообщает нам о предложениях или желаниях) или императивного режима (в котором они передаются). приказы или запреты).

43. Что такое простое число?

Под простыми числами понимаются те, которые делятся только на одного или сами по себе., не может быть получено из деления или умножения других целых чисел.

44. Сколько килограммов на тонну?

Одна тонна эквивалентна одной тысяче килограмм.

45. Как называются косточки уха, из-за которых звук возвращается в улитку??

Три косточки внутреннего уха, которые можно найти за барабанной перепонкой и которые позволяют передавать звуковую волну в улитку, - это молот, наковальня и стремя..

46. ​​Какая столица Италии?

Изучение некоторых из самых известных столиц мира, таких как Испания, Франция, Германия или вышеупомянутая Италия, может быть тем, что работает на уровне географии. В данном случае правильный ответ - Рим. Это один из вопросов для младших школьников легче.

47. Сколько десятилетий прошло столетия??

Этот вопрос несколько сложен и требует не только расчета, но и понимания концепций как пять лет или век. Ответ 20.

48. Что такое косвенная добавка?

Типичные шестые классы начального, другие знания, полученные в этот период, относятся к основам синтаксиса. В этом смысле мы также изучаем значение терминов как косвенного дополнения, которое говорит нам о части предиката, которая относится и предоставляет информацию о человеке, который является получателем или получателем действия глагола..

49. Как называется главный герой в повествовательном тексте? И тот, кто противится ему?

В начальной школе они начинают работать с разными текстами, ролями и ролями. В этом случае главным героем является главный герой, а его противоположный антагонист.

50. Кто нарисовал Мона Лизу?

На этот вопрос отвечает имя одного из изобретателей и тех, кого считают гениями человечества, Леонардо да Винчи.

Библиографические ссылки:

• Эдсон Э. и Сэвидж-Смит Э. (2007). "Средневековые виды на космос". Международный журнал классической традиции. 13: 3: 61-63.
• Mazzarello, P (май 1999 года). «Объединяющая концепция: история клеточной теории». Природа Клеточная биология. 1 (1): E13-15.