Образование в ценностях, что это?

Когда мы думаем о значении слова образование, очень вероятно, что мы связываем это слово с тем, как люди создают свои собственные нормы и соглашения, которые объединяют общество, методы работы и знания о том, на что похож мир.

однако, Существует тип образования, выходящий далеко за рамки технического обучения: образование в ценностях.

• Статья по теме: «Педагогическая психология: определение, концепции и теории»

Что такое воспитание в ценностях??

Концепция образования в ценностях очень широка, но в общих чертах она относится к набор стратегий и динамики отношений, которые направлены на обучение гражданственности и модели сосуществования основанный на уважении, сочувствии и равенстве.

Это означает, что оно выходит далеко за рамки преподавания предметов, связанных с функционированием природы и общества. Если эти первые предметы говорят нам о «что» и о «как», то образование в ценностях говорит нам о «почему».

Как воспитание в ценностях связано с этической шкалой и ценности, которые служат для определения приоритетов, Это также влияет на то, как люди ставят перед собой цели, используя знания, которые они изучают по другим предметам..

Темы из образования в ценностях

Эта форма обучения имеет несколько открытых направлений, на которых студенты (или, скорее, ученики) будут пытаться размышлять и обсуждать. Вот основные из них:

Равенство и неравенство

Идея, что все люди равны важно развивать инклюзивные моральные системы. Однако не всегда легко понять, какие практические последствия имеет этот моральный принцип. В образовании ценностей вам предлагается подумать о том, что означает равенство и какие типы поведения против него.

Идея о том, что все люди равны, является не только одной из основ демократии, но и позволяет социально адаптироваться и соблюдать правила сосуществования..

сопереживание

Хотя на первый взгляд может показаться, что воспитание в ценностях не состоит в обучении тому, какие законы и обычаи регулируются обществом: кто-то с сильными психопатическими чертами также сможет это сделать. Обучение ценностям состоит, среди прочего, из принятия этического масштаба, в котором приверженность обществу и сочувствие помогите определить цели наших действий.

Находясь на месте другого как когнитивно, так и эмоционально улучшает способность управлять конфликтами и понимать различные точки зрения.

Этические круги

От воспитания в ценностях отражается также широта наших этических кругов, т. Е., те группы, которые включают отдельных лиц, группы и элементы, которые должны быть защищены особенно.

Уважение к животным также является темой, которая рассматривается здесь, и может служить для размышлений о правах нечеловеческих форм жизни.

Сохранение окружающей среды

Окружающая среда - это не только набор ресурсов, это также наша среда обитания, и она нуждается в совместной защите. Вот почему ваши отношения с природой являются фундаментальными в образовании в ценностях; С одной стороны, это побуждает задуматься о проблеме, которая должна решаться совместно, и поэтому она зависит от гражданской и совместной приверженности, а с другой - позволяет развивать чувствительность к проблемам, которые выходят далеко за пределы самого себя и даже за ее пределы. люди, которых каждый знает и ценит.

Обнаружение особых потребностей

Знание того, как выявлять личные или коллективные ситуации, в которых вы находитесь в невыгодном положении, крайне важно для развития чувствительности к определенным типам претензий, которые для нас не были бы слишком важны, чтобы на них не оказывали непосредственное влияние. Это тот случай, когда потребности этнических меньшинств или гомосексуалистов подвергаются дискриминации по закону и в результате обращения.

Как развивать образование в ценностях?

Образование в ценностях - это не просто конкретный предмет, который нужно преподавать в школах; оно должно быть сквозным и влиять на способ работы не только всех учителей в целом, но и на то, как действует все учебное заведение, родители, матери и воспитатели и, в целом, сообщество. Будучи чем-то, что усваивается практикой, нет разделения между тем, что происходит внутри классной комнаты, и тем, что происходит вне их.

Вот некоторые стратегии обучения ценностям:

• Отклонить формы дискриминации.
• Усилить формы лидерства, не основанные на демонстрации власти.
• Пригласите философские дебаты о моральных дилеммах.
• Укажите вредное поведение в целом без стигматизации людей.
• Подчеркните принцип, что люди могут меняться.
• Предложить совместные практические занятия, в которых решения должны приниматься в режиме реального времени.
• Прежде всего, проповедуйте примером.

итоговый

Ценности образования могут показаться относительно новой концепцией, которую сегодня можно создать только в процветающих обществах, но правда в том, что такие философы, как Сократ, уже отстаивали идею о том, что одной из фундаментальных основ образования является цель создания хорошие граждане.

В пути, это образование, основанное на философия морали: помогает нам задуматься о наших побуждениях и о целесообразности постановки целей тем или иным образом, принимая во внимание влияние, которое будет иметь как для себя, так и для других.