Что такое гетероагрессивность? Причины и связанные расстройства

Что такое гетероагрессивность? Причины и связанные расстройства / Криминалистическая и криминалистическая психология

Мы призываем гетероагрессивность ко всем этим агрессивным поведениям, направленным на других. Это включает в себя физическую агрессию, оскорбления или более тонкие способы причинить вред другому человеку. Некоторые люди говорят, что гетероагрессивность является частью нашей природы и является неизбежной частью человеческого опыта, от которого невозможно отказаться или отказаться.

Другие люди утверждают, что это продукт аккультурации и его можно избежать. Загадка, окружающая происхождение такого типа поведения, породила многочисленные гипотезы, некоторые из которых были более строгими и научными, а другие более моралистическими..

Психологи изучили этот многогранный феномен с разных точек зрения, и мы получили разные дополнительные объяснения вопроса о том, что такое и почему это происходит. Мы кратко объясним, что психологи знают об этой форме агрессивности.

  • Рекомендуемая статья: «11 видов насилия (и классов агрессии)»

Что такое гетероагрессивность?

Гетероагрессивность означает склонность, склонность к бурной реакции на внешнее. Мы должны понимать агрессию как стратегию. С психологической точки зрения агрессия является средством для достижения цели. поэтому, Агрессивные люди - те, кто склонен использовать этот тип стратегии для достижения своих целей, быть материальным или эмоциональным.

Мы знаем, что те дети, которые в детстве агрессивны, с большей вероятностью будут продолжать расти. Мы также знаем, что гетероагрессивность связана с плохим контролем импульсов. Самые агрессивные люди, испытывающие трудности с регулированием своих эмоций и сдерживающие свои самые сильные эмоциональные реакции, считают невозможным не увлечься гневом, который они могут испытывать в расстраивающей ситуации..

Когда мы говорим об эмоциональной регуляции и импульсном контроле, невозможно не говорить и об эмоциональном воспитании. Одним из наиболее очевидных преимуществ обучения детей распознаванию эмоций и управлению ими является больший контроль над своей эмоциональной жизнью и большая способность контролировать себя. Это означает, что у детей, испытывающих трудности в обращении с отрицательными эмоциями, такими как гнев, будет больше инструментов, чтобы подвергнуть риску гетероагрессивность, которая в противном случае могла бы взорваться.

Что является причиной гетероагрессивности?

Итак, если гетероагрессивность зависит от контроля импульсов, который уже виден у самых маленьких детей, Это черта, которая передается генетически?

Ответы в психологии никогда не бывают такими простыми. Еще раз, мы должны говорить о многофакторных причинах. Поскольку мы знаем, что лучший способ изучения взрослого - это ребенок, давайте посмотрим, какие факторы влияют на его развитие..

1. Индивидуальные факторы

Отдельные факторы в объяснении гетероагрессивности включают пренатальные факторы, характеристики, связанные с полом и темпераментом ребенка. Например, есть исследования, которые пытаются связать воздействие токсических веществ во время беременности и последующего агрессивного поведения. Есть и другие, которые связывают низкий уровень кортикотропин-рилизинг-гормона с гетероагрессивным поведением..

Что касается пола, мы находим, что мальчики и девочки имеют разное гетероагрессивное поведение. В то время как дети чаще выбирают форму физического насилия, девочки, как правило, более агрессивны в социальном отношении, то есть из-за оскорблений или игнорирования других партнеров. Эти различия в формах насилия кристаллизуются по мере взросления детей, пока они не достигнут подросткового возраста.

Дети со сложным характером более склонны к агрессии по отношению к другим. Трудности эмоциональной регуляции, гиперчувствительности к негативным настроениям или нетерпимости к разочарованию - вот те составляющие, которые создают отличную почву для рождения модели гетероагрессивного поведения..

2. Родительские факторы

Невозможно говорить о каком-либо аспекте развития личности, не упоминая влияние стиля воспитания и семейные аспекты. Слишком жесткий и слишком слабый родительский стиль может иметь последствия в развитии гетероагрессивности..

Окружающая среда без правил или ограничений может дать волю выражению гнева насильственным путем, что недопустимо в других социальных средах. Аналогичным образом, авторитетный родительский стиль может вызывать разочарование и сдерживать гнев, который, помимо того, что наносит вред здоровью, в подростковом возрасте часто взрывается в форме гетероагрессивного поведения.

Агрессивные родительские модели, например присутствие отца или матери с тенденцией к физическому насилию для наказания, подтверждают агрессию как стратегию. Особенно те, у кого сложный характер, быстрее всего изучают эти стратегии и быстрее привыкают к физическим наказаниям, вплоть до того, что они больше не работают с ними..

3. Социальные факторы

Со школьным образованием, а затем с переходом в юность, роль семьи омрачена влиянием группы сверстников. Быть жертвой насильственного поведения или видеть других агрессивными - это факторы, которые предсказывают появление гетероагрессивного поведения. Например, мальчики и девочки, которые растут в более жестоких кварталах, также имеют тенденцию быть более жестокими, потому что они учатся и не знают другой альтернативы..

Влияние телевидения на гетероагрессивность ограничено. Телевидение влияет на агрессивность только у тех, кто был ранее агрессивен. Остальные дети не выполняют гетероагрессивное обучение или приобретают новые насильственные фантазии. Кроме того, эти эффекты исчезают, когда дети смотрят телевизор в сопровождении взрослого, который может их направлять..

Аналогичным образом, контент, который вы видите в Интернете, не будет вредным, если есть взрослый, который контролирует и активно отвечает за обсуждение насильственного контента, с которым ребенок мог столкнуться.

4. Вложение

Важность роли привязанности заслуживает нескольких параграфов. Именно в процессе привязанности ребенок учится развивать свои эмоциональные и поведенческие способности к саморегуляции. Следует ожидать, что если ребенку вместо того, чтобы получать любовные переживания, которые помогают ему установить отношения привязанности, отказывают в этих переживаниях, развивается небезопасная привязанность..

В некоторых случаях дети формируют определенный тип небезопасной привязанности, дезорганизованный. Эти дети характеризуются глубокой поведенческой дисрегуляцией и истериками без контроля. Вот почему мы находим, что у небрежных родителей часто есть гетероагрессивные дети.