Изучите психологию в UNED 10 причин, которые могут мотивировать вас

Изучите психологию в UNED 10 причин, которые могут мотивировать вас / психология

В последние годы, Увеличилось количество студентов, обучающихся в университетах дистанционного образования.

Чтобы проиллюстрировать этот пример, UNED (Национальный университет дистанционного образования) вырос с 126 500 студентов, зачисленных в классы в 2012/2013 учебном году, до 150 000 в 2016/2017 учебном году, причем курс по психологии является наиболее посещаемым курсом. Тем не менее, коэффициент отсева очень высок: только 2 из 10 зарегистрированных получат драгоценный титул.

Среди множества причин, которые могут привести к отказу, выделяются две:

  • Импульсивность при выборе количества предметов, избегая времени, которое им следует посвятить: Результат очевиден: уровень ожидания высок, а демотивация создает видимость, подрывая возможности продолжения.
  • Удовлетворить желание узнать: Есть процент студентов, которые записываются для удовольствия изучения определенных предметов. Тем не менее, они не стремятся получить высшее образование.

Это хорошая идея для изучения психологии в UNED??

На данный момент, стоит спросить: что мотивирует оставшиеся 20%, чтобы, в конце концов, они повысились с университетской стипендией и степенью? В этой статье мы предложили вам десять ключей, которые помогут вам принять решение изучать психологию онлайн (... или нет).

1. Страсть к области психологии

Чувство страсти к знаниям в области знаний само по себе является очень мощным источником мотивации. Психология классифицирует эту страсть как внутреннюю мотивацию, поскольку сам факт изучения этой области вызывает активацию нашего поведения, которая заставляет нас искать обучение без необходимости внешних стимулов. Просто: удовольствие от знания.

2. Стремление преуспеть

Тот, кто предлагает получить дистанционную карьеру, ставит четкую цель, чье достижение может столкнуться с проблемами, трудностями и страхами, и в котором будут лучшие и худшие моменты. Но мы преодолеваем не только проблемы, но и совершенствуемся на личном уровне.. Таким образом, они процветают и развивают навыки, компетенции и отношения, которые направляют вас к намеченной цели, которая, кроме того, подкрепляется знаниями о мотивации, обучении, поведении ..., которые дает изучение психологии.

3. Личное удовлетворение

Мы можем определить это как благополучие, чувство удовольствия, когда получаешь то, что нужно или нужно. Во время изучения такой карьеры, как психология или любая другая, мы не должны забывать, что она не только приносит удовлетворение, чтобы завершить ее полностью, но и что, достигая краткосрочных и среднесрочных целей, вы приближаетесь к этой конечной цели.

Выполняйте хорошую работу, сдавайте экзамены, смотрите еще один учебный год или уметь применять и объяснять содержание психологии в повседневной жизни, включая преодоление небольших проблем, порождающих самоудовлетворение..

4. Повышение устойчивости

Устойчивость определяется как способность человека позитивно адаптироваться к неблагоприятным ситуациям., быть в состоянии преодолеть их. Обучение на расстоянии дает преимущества, но также и некоторые трудные моменты, такие как не сдача экзаменов, необходимость адаптации обычной формы обучения к форме дистанционного обучения или неправильный расчет времени изучения предмета, более сложного для вас. чем ожидалось.

Жить в таких ситуациях может вызвать некоторый дискомфорт, но в то же время это способствует размышлениям и реализации стратегий действий, чтобы избежать или преодолеть их в будущем. Изучая психологию, изучая «Теорию самоэффективности» Альберта Бандуры, вы сможете лучше понять ее..

5. Личная, социальная и профессиональная оценка

Сделайте шаг в изучении этой (или другой) дистанционной / онлайн-карьеры, почему бы не сказать, что это вызов. Вы знаете это, ваши друзья и семья знают это, и кто будет нанимать вас в будущем, примет это во внимание. Преодолевая повседневные, год за годом академические, выдает чувство самоэффективности, которое в вашей среде также воспринимается.

С другой стороны, на профессиональном уровне факт получения регулируемого обучения с помощью этого метода оценивается путем отражения настойчивости, упорства и ответственности среди многих других, навыков, которые высоко ценятся на рабочем месте. С другой стороны, привычка к обучению, приобретаемая учащимися дистанционной модальности, является важным инструментом для тех, кто считает, что нужно предстать перед оппозицией..

6. Контакт с одноклассниками и учителями

Контакт меньше, чем в классе, преподающем в университете, однако, поскольку психология является одной из наиболее изученных профессий в дистанционном режиме, Существует большое сотрудничество с другими студентами через официальные и неофициальные форумы, блоги и социальные сети, чтобы делиться контентом, заметками, идеями, методами обучения, мнениями ... воспринимая очень богатый климат взаимопомощи и взаимопонимания между одноклассниками и учителями.

С другой стороны, если у вас есть несколько личных часов или онлайн-трансляция, это очень мотивирует и позволяет вам встретиться с другими людьми, с которыми вы можете поделиться опытом и поддержкой во время исследования..

7. Развитие критического чувства

Чтобы работать индивидуально, содержание должно способствовать размышлениям о них. и, почему нет, дебаты с партнерами по форуму и самостоятельные исследования, которые побуждают нас делать выводы, которые могут отсутствовать в изучаемом контенте.

С другой стороны, благодаря так называемой непрерывной оценке (модальность степени в области пискологии UNED) учащиеся выполняют работу, которая способствует рефлексии, позволяет применять тесты и / или знания и проверять результаты в реальных или вымышленных ситуациях. , продвигая практику и опыт от первого лица изучаемого.

8. Развитие организационного потенциала и управление временем

Давайте использовать предположение: «сентябрь. В первом семестре вы записались на четыре предмета, каждый из которых состоит из 10-16 предметов. По каждому предмету вы можете представить практическую работу, предложенную учителями (с различными формами в зависимости от предмета, такими как анализ книги или небольшое исследование с 20 участниками), чьи даты сдачи отличаются (обычно на Рождество), и экзамены являются фиксированными за последнюю неделю января и второго февраля ".

В первый год принято не осознавать, что никто, кроме себя, не может структурировать такое планирование., но, наконец, с календарем в руке, дистанционный студент учится организовывать свое время с учетом таких факторов, как сложность предмета или время, посвященное работе.

9. Обязательство и настойчивость

Как и в любом долгосрочном проекте, приверженность и настойчивость являются важными ценностями для того, чтобы вовремя поддерживать действие, которое заставляет нас расти с титулом. Таким образом, они влияют на мотивацию учиться ежедневно, посещать занятия, сохранять внимание к поставкам и, наконец, прийти к окончательным оценкам. с выполненными обязанностями.

Степень в области психологии структурирована в четыре академических года, время, которое может быть увеличено в зависимости от личных потребностей. В этом случае, и особенно в UNED, нет никаких временных ограничений для завершения степени, что является преимуществом, которое следует подчеркнуть.

10. Увеличенное любопытство

Психология - это наука, которая изучает и анализирует поведение и психические процессы индивидов и групп в различных ситуациях и в то же время предоставляет объяснение широкого спектра фактов, а также множество других, которые еще не были объяснены, например, интуиция или оставь их.

Этот факт, связанный со страстью к области обучения, автономной работой, критическим чувством и способностью обсуждать с коллегами и учителями, подчеркивает десятую часть мотивации для изучения степени в области психологии: развитие голодного ума, чтобы знать, стремится объяснить многочисленные явления, которые нас окружают.

А ты, Вы бы посмели принять психологию онлайн или онлайн?