9 различий между качественными и количественными исследованиями

9 различий между качественными и количественными исследованиями / психология

Методы научных исследований подразделяются на две широкие категории: количественные и качественные. В то время как первая сфокусирована на математическом анализе наблюдаемых явлений, качественное исследование основано на языке и направлено на глубокое понимание его объектов изучения..

В этой статье мы проанализируем 9 основных отличий количественного и качественного исследования.

  • Статья по теме: «15 видов исследований (и особенности)»

Различия между качественным и количественным исследованием

Различия между качественными и количественными исследованиями происходят во многих различных аспектах, от целей и приложений исследований до их психометрических свойств. Каждый из них, в свою очередь,, преимущества и недостатки, которые делают его более подходящим в определенных обстоятельствах.

Хотя многие люди недооценивают полезность качественных методов, как мы увидим, они позволяют анализировать явления, отличные от тех, которые представляют интерес для количественных методов, и позволяют рассматривать те же факты с более глубокой точки зрения..

1. Объект исследования

Объектом исследования количественного исследования являются статические данные, из которых делаются вероятностные выводы. Качественные методы ориентированы в основном на процессы, то есть, в динамических аспектах, и сосредоточиться на субъективном опыте явлений с точки зрения субъектов анализа.

2. Цели и приложения

Качественное исследование имеет своей главной целью первоначальное исследование, описание и понимание явления. В этом смысле мы можем сказать, что качественные методы фокусируются на создании гипотез о конкретных событиях; иногда выводы можно сделать из этих исследований путем индукции.

Напротив, количественные методы обычно используются на более позднем этапе научного процесса: проверка гипотезы, то есть ее подтверждение или опровержение. Таким образом, они имеют в основном дедуктивный характер и во многих случаях они связаны с анализом теории и рекомендациями относительно конкретных проблем..

3. Анализ точки зрения

Поскольку качественное исследование фокусируется на изучении явлений с точки зрения отдельных людей, оно неизбежно носит субъективный характер, хотя это не обязательно означает отсутствие методологической строгости. Количественные методы, с другой стороны, пытаются анализировать эффекты, которые можно измерить объективно.

Тем не менее, в отличие от того, что защищается часто, Количественные методы не являются полностью объективнымиОни зависят, в частности, от действий исследователей, которые выбирают переменные, которые будут объектом исследования, проводят анализ и интерпретируют результаты этих исследований. Поэтому они явно подвержены человеческим ошибкам.

4. Тип данных

Данные количественных исследований носят численный характер; по этой причине они предполагают определенную надежность и способность к репликации, что позволит делать выводы помимо самих данных. В качественных исследованиях приоритет отдается глубине и богатству информации о конкретном факте, и выводы ограничиваются этим.

5. Методология

Ориентируясь на числовые аспекты, количественные методы позволяют проводить конкретные и контролируемые измерения многих конкретных аспектов реальности. Также это делает возможным проводить статистический анализ с использованием данных, что, в свою очередь, будет способствовать сопоставлению различных наборов информации и обобщению результатов.

В отличие от качественного исследования в первую очередь используются данные, основанные на языке, в частности, повествовательные записи. Методы анализа имеют гораздо более натуралистический характер, и большее значение придается контексту и отношениям между элементами, составляющими феномен изучения, а не только этим по отдельности..

6. Используемые методы

Исследователи, которые используют качественную методологию, используют такие методы, как Глубокие интервью, наблюдение за участниками или дебаты и групповые разговоры. Эти методы имеют более низкий уровень структурирования, чем количественный подход, который включает такие методы, как вопросники и записи систематических наблюдений..

  • Статья по теме: «Различные типы интервью и их характеристики»

7. Уровень анализа

В то время как количественные исследования анализируют конкретные аспекты объектов исследования, качественные исследования имеют более целостный характер; это означает, что он пытается понять структуру фактов и динамику между элементами, которые составляют их глобально, а не пессимистично.

8. Степень обобщения

Теоретически, количественные методы используют репрезентативные выборки из большей популяции, чтобы сделать выводы и обобщить на этот более высокий уровень; Кроме того, есть методы, позволяющие измерить и снизить вероятность ошибки. Трудность для обобщения результатов является наиболее характерным недостатком качественного исследования..

9. Справедливость и надежность

Надежность и надежность количественных исследований зависит главным образом от методов и инструментов, используемых для измерения и разработки данных. В случае качественной методологии эти свойства в большей степени связаны со строгостью и возможностями исследователей и могут иметь более субъективный характер.