2 альтернативных педагогических метода Вальдорфа и Монтессори

Если что-то характеризует педагогические методы Вальдорфа и Монтессори, каждый из них отвергает формальное образование, как мы его знаем. Я имею ввиду, педагогический дуэт дает альтернативы регулируемому образованию, которое навязывает гладкие образовательные рекомендации.

Тем не менее, знание каждого из этих предложений должно рассматриваться из его истории и контекста развития. В этой статье мы постараемся сделать несколько мазков по этим вопросам, чтобы затем кратко изложить их принципы и концепции эволюционного развития..

В любом случае, Каждое предложение имеет четкую цель улучшения образования и, следовательно, социальное и человеческое развитие. Исходя из этой базы, давайте подробнее рассмотрим эти два педагогических метода:

Вальдорфская педагогика

Эта школа была основана в 1919 году философом Рудольфом Штайнером на основе требований к образованию, предъявляемых директором сигаретной фабрики Waldorf Astoria, который был заинтересован в превосходном образовании своих сотрудников.. Молодежное образование разворачивается в три этапа по 7 лет каждый:

• От 0 до 7 лет. На этом первом этапе понимается, что обучение основано на подражании и в него играют очень сенсорные подходы. Хлеб замешивают, зерна измельчают, окрашивают акварелью, делают поделки и т. Д..
• С 7 до 14 лет. На этом втором этапе воображение и искусство продвигаются с разных точек зрения с различными видами деятельности: карвинг, дидактические игры, ткачество, музыка, плавание, легкая атлетика и т. Д..
• С 14 до 21 года. Это стало известно благодаря заботе о поиске реального и правды. Приветствуется автономное мышление, поиск предметов первой необходимости и таких видов деятельности, как машинное шитье, ткачество на станках, изготовление металлических изделий, плетение корзин, реставрация, киноискусство, электричество и т. Д..

Он подчеркивает духовные аспекты эволюционного развития и усиливает художественное выражение каждого человека как индивидуума сложным и целостным образом. Другими словами, оно направлено на то, чтобы покрыть рост человека в сочетании с каждым из его возможностей..

У него есть школы по всему миру, и, как любопытство, можно сказать, что знаменитые люди, такие как Дженнифер Энистон или Сандра Баллок, учились в своих школах. Пока общее описание, которое мы предлагаем.

Следует отметить, что история философии Вальдорфа является эзотерической и поэтому противоречит научной части, которая требует эмпирических данных педагогических методов..

Монтессори-педагогика, воспитание детей с радостью

Педагогика Монтессори в настоящее время является одной из самых распространенных и практикуемых в сфере образования. Итальянский педагог Мария Монтессори разработала между девочками XIX и начала XX века педагогический метод, основанный на идее ребенка, который должен свободно развивать свои способности.

Другими словами, не взрослый человек руководит деятельностью ребенка, а ребенок, который адаптирует свое окружение к уровню своего развития и своим интересам в учебе. так, метод предлагает открытое развитие в целостно структурированной среде.

Объект дополнен специализированным материалом открытия мира и умений. Существуют определенные чувствительные периоды, эволюционные моменты большого нервно-эмоционального потенциала, в которых образование имеет первостепенное значение. конкретно, Важно, чтобы в период от 0 до 11 лет дети изучали свой мир максимально автономно.

так, глобально мы можем говорить о создании микромира или микромира Монтессори. Это создание чисто детской среды: мебель размером с детей, игрушки, которые улучшают исследовательскую и познавательную гибкость и т. Д..

Основное в Монтессори: внимание родителей, активное участие в процессе обучения своих детей в соответствии с разграничением чувствительных периодов и создание вселенной на основе привязанности и уважения к ритмам отдельных детей.

Тем не менее, когда речь идет о Монтессори, мы обращаемся не только к педагогическому методу, но и к образовательной модели, которая включает в себя все обучение, основанное на конкретных подходах. В любом случае, мы будем посвящать больше статей на эти темы, чтобы углубить каждую педагогику, ее философию, ее материалы, инструменты и т. Д..

15 принципов Марии Монтессори по обучению счастливых детей Мария Монтессори только оставила нам интересную образовательную модель, а также дала нам 15 основных советов для родителей. Читать дальше "