3 основных документальных фильма об образовании

Образование во всех культурах - захватывающий предмет, по которому существует огромное разнообразие мнений.. Система образования заставляет нас рассматривать различные подходы, чтобы мы могли углубить ценности, которые мы хотим продвигать в нашем обществе. Ясно то, что мы не можем сидеть сложа руки перед этим важным вопросом, поэтому необходимо информировать себя и принимать лучшие решения для наших детей..

В этом аспекте, будучи информированным, чтобы предложить образование в соответствии с ценностями, которые мы хотим передать, мы рекомендуем в этой статье 3 документальных фильма, которые рассматривают различные образовательные предложения. Тот факт, что мы видим каждый из подходов, помогает нам понять, что существует много способов обучения, и каждый из них имеет свои особенности..

Для каждого из этих документальных фильмов, которые мы рекомендуем вам посмотреть, мы сделаем описание. Цель состоит в том, чтобы узнать их образовательные предложения, ценности, которые они хотят передать, и как они намереваются стать ближе, чтобы узнать различные взгляды на образование.

«Основная цель образования в школах должна заключаться в том, чтобы создавать мужчин и женщин, способных делать что-то новое, а не просто повторять то, что делали другие поколения».

-Жан Пиаже-

Будучи информированным об этой проблеме, которая касается всех нас, мы можем обсуждать и делиться идеями с окружающей средой. Хотите лучше узнать различные образовательные предложения? Мы рекомендуем вам взглянуть на эти документальные фильмы:

Запрещенное образование

В этом документальном фильме делается четкая критика существующей системы образования, поскольку она ставит под сомнение значение и цель, которые придают способу обучения. Вот почему Амбициозное предложение «Запрещенное образование» состоит в том, чтобы включить новую образовательную парадигму.

Создание этого проекта было идеей молодых людей, которые начинают с их проблем и потребностей, включая точку зрения тех, кто учится. Для разработки документального фильма они посещают 8 стран, где они опросили более 90 педагогов, работающих над альтернативными образовательными моделями..

Результатом стал фантастический материал, где собрано много информации и мнений преподавателей и студентов.. В «Запрещенном образовании» возникает дискуссия, в которой мы все можем участвовать о том, что мы хотим стать основой, на которой поддерживается образование.

Отражение этой дискуссии показывает нам, как Фундаментальные ценности, такие как любовь, свобода, уважение, должны быть включены в учение и предлагаем различные варианты, которые адаптируются к потребностям каждого человека.

Среди учителей

Документальный фильм "Entre maestros" - это образовательный опыт от первого лица, проведенный профессором Карлосом Гонсалесом. Это инновационное предложение проводится в классе в течение двенадцати дней с участием одиннадцати учеников. На этой встрече возникают разные ситуации между учениками и преподавателями, что дает нам представление о трудностях, возникающих в образовательном контексте..

Этот конкретный учитель с 24-летним опытом в среднем образовании поставил перед собой задачу распространения другого способа обучения. Как будто это был социальный эксперимент, этот учитель применяет на практике свой метод и свой способ понимания образования..

Образовательная система, продвигаемая в «Entre Masters», основана на самопознании в классе, веря в естественное любопытство, которое студенты имеют в себе, помогая им найти и развить свой потенциал. Содействие дискуссии и мотивации в их обучении.

«Это высшее искусство мастера пробудить любопытство в творческом выражении и знании».

-Альберт Эйнштейн-

Этр и уклонение (быть и иметь)

Документальный фильм о маленьком сельском городке во Франции, где учитель с большой самоотдачей и преданностью преподает в классе с несколькими учениками разных возрастов (от 4 до 10 лет). В «Сотри и избегай» видно, что ценности, которые этот учитель передает своим ученикам, выходят за рамки школьной среды..

Этот учитель знает, как заслужить уважение и авторитет спокойно, без наложений и наказаний. Он работает как со студентами, так и с семьей, так что существует единство и согласие на благо детей..

«Ettre et avoir» представляет собой отражение того, как участие одного учителя может быть основополагающим в образовательном процессе, когда он заботится о знании людей, с их интересами, трудностями и мотивациями. Таким образом, дети могут научиться уважать, понимать, к чему они относятся в классе; найти себя, так как они вовлечены в собственный образовательный процесс.

"Скажи мне, и я забуду. Научи меня и помни. Вовлеки меня, и я учусь ".

-Бенджамин Франклин-

Пять предложений, которым нет места в хорошем образовании. С нашим примером и нашими словами мы проводим день, тренируясь и обучая, информируя других о том, что для нас наиболее правильно. В этом смысле дети и подростки особенно чувствительны. Итак, в этой статье мы расскажем вам несколько фраз, которых желательно избегать при хорошем образовании. Читать дальше "