Вы знаете синдром Аспергера?

Возможно, вы когда-нибудь слышали об этом, или вы встречали кого-то с этим синдромом, или себя, кто читает эту статью за вашим экраном, вы живете с этим синдромом Аспергера.

Синдром Аспергера - расстройство аутистического спектра. Тем не менее, он четко отличается от типичного аутизма благодаря многочисленным исследованиям, которые проводятся в этой области. Наиболее очевидное различие связано со способностью быть независимым во взрослой жизни по сравнению с людьми с более прототипическим аутизмом.

Синдром Аспергера - расстройство нервного развития

Это расстройство нервного развития, с важной и наследственной генетической базой, в которой повреждены структуры мозга. Но ... что такое нарушения развития нервной системы??

Они представляют собой гетерогенную группу неврологических проблем, в которых изменения происходят в различных процессах: в познании, общении, поведении и моторных навыках. Эти изменения вызваны нетипичным развитием мозга.

Я имею ввиду, мозг людей с Аспергером работает по-разному это людей, которые не имели изменений в своем неврологическом развитии. Мы не говорим о чем-то плохом или хорошем, мы говорим о дифференцированном функционировании способа обработки и восприятия информации..

«Иногда я повторял одни и те же слова снова и снова, потому что это заставляло меня чувствовать себя в большей безопасности»

-Тереза ​​Джолифф-

Люди с синдромом Аспергера воспринимают мир по-разному

В некотором смысле, как будто у них были разные коды для интерпретации мира и его среды. Эти разные коды заставляют их жить таким образом, что некоторые люди находят странным.

Но кто не встречал людей, которые иногда ведут себя не так, как ожидалось? Даже мы сами иногда воспринимаем реальность искаженным образом, и это заставляет нас действовать так, что другие считают странным.

Давайте построим еще немного и поговорим о наиболее типичных признаках этого синдрома Аспергера. По мнению конфедерации Аспергера в Испании, мы будем говорить о следующем:

• Социально они неуклюжи и испытывают трудности в отношениях с другими детьми и / или взрослыми. Они могут быть наивными и легковерными.
• часто они не знают о чувствах и намерениях других или понять эти эмоциональные реакции.
• Им трудно переносить и поддерживать нормальный ритм разговора.. Легко изменяется в результате изменения процедур и переходы.
• Толковать язык буквально и, следовательно, понимание того, что они слышат. (Они не понимают иронию, для них это что-то буквальное, например, фраза «сердце не подходит к груди», для них интерпретация буквальная, их сердце настолько велико, что оно не подходит к их груди).

Кроме того:

• Они очень чувствительны к громким звукам, цветам, свету, запахам или ароматам.
• У них есть тенденция развить очень большой интерес (фиксация) субъектом или объектом, из которого они могут стать настоящими экспертами.. (Есть много детей Аспергера, которые видят пейзаж всего за несколько секунд и способны воспроизвести абсолютно каждую деталь с удивительной точностью).
• Его психомоторность не очень хорошая, поэтому они обычно не очень хороши в спорте.
• Много раз у них есть определенная неспособность заводить или поддерживать друзей того же возраста. (В основном потому, что они не воспринимают мир одинаково и это расстраивает их, как любой из нас, когда мы не вписываемся в другого человека, потому что наши взгляды на мир и жизнь в нем антагонистичны..

Вы знаете кого-то с Аспергером? Поставь себя на его место и ты поймешь его

Поэтому мы должны быть в состоянии выйти за пределы беспорядка. Люди с синдромом Аспергера часто чувствуют, что их неправильно понимают. Они чувствуют себя незнакомцами в мире, который работает с правилами, которые иногда противоречат их. Они не понимают смысла многих действий, которые мы совершаем..

«То, что кто-то посмотрел мне в глаза, было похоже на нападение»

-Нони, 1993-

Вот почему мы должны сделать глубокую работу по сочувствию им. Поймите, что ваш способ восприятия реальности отличается от нашего. И это не значит, что это плохо или хорошо, но это не так.

Мы живем в прекрасном мире, где, к счастью,, мы все разные, и мы можем учиться на этих различиях. Различия, которые обогащают отношения и помогают нам быть более терпимыми и отбрасывать большую часть предрассудков, которые мы несем в нашем жизненно важном рюкзаке.

Аутизм не идет с руководством: он идет с родителями, которые не сдаются. Аутизм не идет с руководством. Это приходит с родителями, которые не сдаются, семьями, которые борются каждый день против невидимости и счастья своих детей Читать дальше "