Когда правила контролируют нас, не зная их

Когда правила контролируют нас, не зная их / психология

Правила идеи. Идеи, которые занимают наш разум и указывают на то, что должно или должно быть сделано. Они также могут выразить то, что от нас ожидается, и, в общем, им поделились. У всех групп есть некоторые, и они не безобидны, потому что они указывают и влияют на способ чувствовать, думать и действовать каждого из компонентов группы.

В случаях, когда групповая идентичность важна, групповые нормы будут определять поведение. Если мы пойдем по улице и встретим нищего, просящего денег, мы можем или не можем дать ему. Но если мы являемся членами благотворительной или религиозной группы, чье правило состоит в том, чтобы давать милостыню, очень вероятно, что мы дадим им деньги. Это потому, что предоставление милостыни было бы нормой для нашей группы.

«Что касается наследования и идеалов, то наш кодекс и нормы - то, чем мы живем и учим наших детей, - сохраняются или уменьшаются благодаря свободе, с которой мы обмениваемся идеями и чувствами».

-Уолт Дисней-

Разработка стандартов

Правила группы могут быть согласованы, они могут возникнуть из соглашения между членами группы. Или также может быть установлено из поведения людей. Когда им подражают другие участники, они становятся групповыми нормами. Подражание может быть связано с тем, что эти действия выполняют некоторую функцию или помогают выживанию группы.

Но это не единственные способы их рождения, они также могут развиваться менее демократично. Может случиться так, что лидер группы - тот, кто диктует их, или что он является прототипом члена группы, который непреднамеренно устанавливает их.. Когда особенно представительный или прототипный член превосходит, он начинает чувствовать, думать или действовать по-другому, он создает напряжение, которое может быть разрешено, среди прочего, когда остальные компоненты интегрируют эту новую форму поведения между нормами.

«Правила и модели разрушают гений и искусство».

-Уильям Хазлитт-

Типы стандартов

Есть два типа правил, которые могут существовать в группе. Мы говорим о описательных и предписывающих. Описательные нормы - это те, которые соответствуют тому, что делают члены группы в данной ситуации.. Когда мы не знаем, что делать, мы ищем информацию о поведении других. Таким образом, мы можем в конечном итоге подражать им; Кроме того, если другие подражают нам после подражания, нам легко продолжать это делать. Эти правила вытекают из подражания наиболее важных членов группы.

Нормативные акты указывают, что члены группы одобряют или не одобряют. Они указывают, что можно сделать, а что нельзя. Они моральные, они показывают, что правильно, а что нет. Его выполнение мотивировано наградами и наказаниями, которые налагает группа. Те, кто не подчиняются, наказываются и награждают и укрепляют тех, кто следует за ними.

«Я не думаю, что когда-либо буду сниматься в сексуальной сцене из-за моей религии и моих личных норм».

-Джон Хедер-

Функции правил

Нормы групп имеют разные функции. Мы можем различить отдельные функции, которые влияют на каждого члена группы в отдельности, и социальные функции, которые влияют на всю группу, на всех ее членов.. Основная индивидуальная функция, которую они выполняют, состоит в том, чтобы обеспечить реальность. Правила группы объясняют каждому человеку, как устроен мир, как он должен думать, чувствовать и действовать.

Среди социальных функций мы можем выделить разные цели. В этом случае, регулировать отношения между членами. Укажите, как вести себя с другими людьми. Они также дают понять, каковы функции и цели группы. С другой стороны, они поддерживают идентичность группы.

Эффект черной овцы

Но правила их нарушают, хотя бы некоторые. Члены групп всегда имеют возможность пропустить их. В этих случаях в группах есть другие, которые пытаются это предотвратить. Как правило, правило, которое нужно соблюдать, это клеветать на членов, которые их не уважают. Напротив, члены, которые уважают их, те, кто являются совершенным прототипом, получают одобрение. Это называется эффектом черной овцы.

Клевета помогает избавиться от членов группы, которые негативно влияют на социальную идентичность. В Испании у нас есть два недавних примера.

Когда некоторые каталонцы мобилизовались в пользу независимости, они нарушили правила. Как реакция, некоторые из людей, а не другие, имеющие национальную идентичность, начали клеветать на них, в то время как они встали на сторону людей, которые требовали единства Испании. В то же время, особенно в Каталонии, мы также стали свидетелями того же явления на «противоположной стороне»: мы видели, как некоторые каталонцы с сильной каталонской идентичностью унижали тех, кто мобилизовался в пользу единства Испании.

«Когда кто-то отходит от культурных норм, культура должна защищать себя».

-Роберт М. Пирсиг-

Социальная идентичность: наше Я внутри группы. Изменения в восприятии самих себя создают социальную идентичность, в которой мы больше не единичный человек, а часть группы. Читать дальше "