Обескураживающий эффект Пигмалиона

Эффект Пигмалиона - это термин, используемый социальным психологом Робертом Розенталем в результате экспериментов, проведенных в 1965 году для обозначения феномена, согласно которому ожидания и убеждения одного человека влияют на поведение другого.. Розенталь окрестил этот эффект названием греческого мифа Пигмалион

Также следует отметить, что этот термин имеет свое особое происхождение в творчестве поэта Овидио. отзыв, Пигмалион был скульптором, который жил на острове Крит и влюбился в созданную им статуюГалатея Его чувства к ней были настолько сильны, что он попросил богов сделать ее женщиной из плоти и крови, любить ее как настоящую женщину. Афродита, конечно же, удовлетворила ее желание. Позже Пигмалион женился на ней, и плод ее любви, Пафо, его дочь родилась.

«Принцип воспитания - подавать пример»

-Энн Роберт Жак Тюрго-

Эта концепция, помимо того, что мы можем думать, может быть невероятно полезной. Фактически, если есть что-то, что хорошо знает каждый хороший лидер, то, что, передавая позитивные ожидания в отношении определенной группы, это влияет на хорошие показатели этой группы людей. Поэтому мы столкнулись с психологическим конструктом, представляющим большой интерес.

Пигмалион и Галатея

Также известное как самоисполняющееся пророчество, суть эффекта Пигмалиона заключается в том, как высокие ожидания кого-либо по отношению к другому человеку приводят к высоким показателям в последнем, или как низкие ожидания влияют на другого негативно, влияет на его производительность. Когда эти ожидания, высокие или низкие, приходят от человека к себе, это явление называется эффектом Галатеи.. 

так, ключевой процесс, лежащий в основе как эффекта Пигмалиона, так и эффекта Галатеи, - сила ожиданий и как они влияют на поведение и поведение, как других, так и нас самих. Поэтому, если мы рассмотрим эти последствия, наши убеждения важнее, чем мы думаем.

С другой стороны, Сьюзен Х. Маклеод из Калифорнийского университета в исследовании под названием «Эффект пигмалиона или эффект Голема» объяснила, что это измерение имеет место в любой социальной обстановке.. Мы видим это в воспитании детей, в образовании, в сфере бизнеса и в любом месте, где человек или группа людей должны выполнять работу.

Сила ожиданий

Одно из наиболее важных исследований этого эффекта было проведено Розенталем и Джекобсоном.. Мы можем углубиться в это с помощью публикаций, таких как публикация в Университете Дюкесна, Пеннсилания. В ходе этой работы, проведенной в 1968 году, группе учителей сообщили, что их ученики прошли тестирование для оценки их интеллектуальных способностей..

Позже им сказали, что именно они достигли лучших результатов, подтвердив также, что они будут лучшими исполнителями. В конце курса это было, те, которые считались лучшими, имели более высокий урожай. Вопрос заключался в том, что тест, оценивающий интеллектуальные способности учащихся, никогда не проводился..

Что произошло тогда, чтобы некоторые дети, случайно выбранные как «лучшие», стали им? Ответ находится в том, что профессора возлагали большие надежды на них и действовали в пользу их выполнения. Таким образом, климат, отношение и предрасположенность к их обучению были другими и более особенными. Кроме того, последующие занятия со студентами разных возрастов подтверждают эти результаты.

С этой точки зрения кажется, что эффект Пигмалиона - это позитивное явление, от которого мы можем многое получить.. Каким образом? Показывать молодым людям, сколько от них ожидается. Проблема в том, что это нечто более сложное, чем кажется, так как эти ожидания должны быть реальными, обоснованными и основанными на сознании взрослого, который контролирует образование этих молодых людей..

То есть эффект Пигмалиона создается тем, что мы сообщаем с помощью наших жестов, установок и скрытых сообщений в том, что мы говорим, поэтому, если мы хотим хороших результатов, мы должны верить в наши слова.

Вредные эффекты эффекта Пигмалион

Тот факт, что мы отражаемся в ребенке или ученике и хотим, чтобы он был таким же, как мы, получал то, чего мы хотели или чего мы думаем, может привести к тому, что последствия эффекта Пигмалиона станут отрицательными.. Ожидания о другом манипулируют, пропуская их через личный фильтр.

Таким образом, многие родители / учителя заставляют своих детей / учеников становиться прямо противоположными что они хотят сами, потому что их язык, их упреки, их сообщения постоянно сосредоточены на этом.

Когда ребенок постоянно слышит такие вещи, как «Садись, чтобы делать домашнее задание, чтобы ты никуда не попал» или «Если ты продолжишь делать это, ты будешь мерзавцем», то, что он слышит, это то, что он собирается быть мерзавцем и что он никуда не денется. Те сообщения, которые взрослые понимают как мотивацию, они показывают ребенку очень мало позитивных ожиданий, потому что он не понимает этого таким образом, так как он не способен оценить последствия чего-то настолько абстрактного.

Гораздо хуже, когда ребенок слышит что-то вроде "Ты хочешь быть таким же бесполезным, как твой отец / мать?" или "Вы хотите остаться несчастным всю свою жизнь?". Так что речь не идет о том, чтобы постоянно говорить другому о том, чего мы не хотим, есть или происходит, но как раз наоборот, если мы хотим получить хорошие результаты и оказать положительное влияние.

Избегайте вредных последствий эффекта Пигмалиона

Чтобы избежать вредного воздействия эффекта Пигмалион Очень важно, чтобы родители, учителя или взрослые, которые имеют влияние на ребенка или подростка, занимались самоисследованием. Это то, что позволит им узнать, какие реальные ожидания они имеют друг от друга и почему. В этом смысле мы должны проанализировать реальность, хотя это не совсем то, что нам бы хотелось.

Речь идет, с одной стороны, о том, чтобы максимально использовать реальные возможности, а с другой - не навязывать ограничивающие убеждения, а помогать вам преодолеть.

Очень важно изменить способ самовыражения и сформулировать утверждения, вопросы и комментарии., а также отношение, манера взгляда и тон голоса при разговоре, чтобы сказать то, что мы хотим передать. В этом смысле, узнавать другого за то, кем он является, каковы его навыки и все, что является положительным, помогает ему сопровождать его и чувствовать себя сопровождаемым и, прежде всего, улучшать его самооценку и его отношение к жизни..

Кроме того, мы не можем завершить эту статью, не настаивая еще раз в большом количестве доказательств того, что эффект Пигмалиона работает. Несколько лет назад психолог Ульрих Бозер, создатель учебного центра по обучению лидерству в области социального прогресса, провел программу в средней школе в Бостоне (расположенной в неблагоприятной среде). Идея заключалась в том, чтобы применить основы эффекта Пигмалиона, сначала обучив учителей..

Результаты не могут быть более позитивными и обнадеживающими. Академическая оценка улучшилась, особенно в чтении и математике. На сегодняшний день 40 штатов США уже применяют эту же программу. Пример для размышления и в котором мы все можем вкладывать усилия и волю.

Невидимая семейная верность, ожидания, которые нас подстерегают. Невидимая семейная верность - это набор убеждений и установок, которые мы принимаем через нашу семью и которые составляют наше существо. Читать дальше "