Опасность сказать подростку, что он может получить что-нибудь
Многие родители говорят своему сыну-подростку: «Ты сможешь получить что угодно». Все родители должны поощрять наших детей следовать их интересам и не чувствовать себя ограниченными видением, которое общество имеет в отношении их способностей. Однако у такого рода позитивного отношения и, казалось бы, мотивации могут быть неожиданные недостатки..
Для начала, это неправда, что каждый может стать тем, кем хочет, или, может быть, да, но путь жертвоприношения настолько велик, что подросток также должен знать, что его ждет. Вы можете хотеть быть элитным спортсменом, потому что вы любите деньги, которые вы зарабатываете, или людей, которых вы знаете, но вы не очень любите спорт или чувствуете влечение к спартанской жизни, которое требует.
Когда дело доходит до истины, такие проблемы, как генетические способности или наша способность страдать, не учитывают нас. Мы также должны учитывать, что удача и случайность играют очень важную роль: наше тело относительно хрупкое, и нет ничего сложного в том, что, если мы просим слишком много, начинают появляться повреждения. При выборе пути подросток должен знать об этом.
также, Исследования показывают, что когда мы создаем очень амбициозные цели, эти цели могут стать вредными. Именно это, например, ведет к неэтичному поведению, такому как допинг, для достижения этих амбициозных целей или к тому, что заставляет нас чувствовать себя неудачниками, когда мы их не достигаем.
Создание концепции без дорожной карты вредно для подростка
Говоря подросткам, что они могут делать все, не помогая им в создании дорожной карты, это имеет очень негативное значение. Поощрение их ставить высокие цели без предоставления им какой-либо информации или помощи в ее достижении может привести к большим разочарованиям, с которыми они могут быть не готовы жить или просто не хотят.
С другой стороны, подросткамИм трудно оценивать самих себя, достаточно ли стараются. Более того, они могут даже думать о желании чего-то достаточно или думать, что легкость, которую они имеют для чего-то конкретного, всегда будет сопровождать их естественно.
Лучше признать, что значительных достижений будет трудно достичь, даже помочь им признать, что удача играет ключевую роль в жизни (к лучшему и к худшему), а затем дайте подросткам дорожную карту, чтобы они могли продвигать свои цели. Эрика Рейшер, автор книги Что делают великие родители: 75 простых стратегий для воспитания фантастических детей, она предлагает то, что она называет "три P" маршрут.
Три П
Вместо того, чтобы сказать подростку, что он может сделать что-нибудь, Эрика Рейшер предлагает преподавать три P: практика, терпение и настойчивость.
- практика: Усилия вместе с обратной связью имеют основополагающее значение для развития мастерства и достижения совершенства.
- терпение: Домен и значительные достижения происходят в течение длительного периода времени.
- настойчивость: Препятствия вероятны, и неудачи распространены в любой компании.
Эрика Райшер говорит, что мы должны подчеркнуть детям, что успех определяется шаг за шагом и прогрессом, не по сравнению с другими.
Прежде чем стать подростком, это мальчик
Говорят, однажды Томас Эдисон был удивлен коллегой на своем рабочем месте, окруженным тысячами неудачных экспериментов. Перед этой ситуацией Эдисон сказал своему другу: "Я попробовал все. Но я не подвел. Я просто нашел десять тысяч способов, которые не работают. Это оптимизм и способность учиться на ошибках.
Когда ваш ребенок беспомощен и пессимистичен и говорит, что он не способен что-то сделать, вместо того, чтобы показать ему, как это делается, чтобы он увидел, что это возможно, расскажите ему эту историю. Тогда скажи ему Любой вызов или вызов требует времени и усилий, и чем больше времени и усилий вы посвятите, тем ближе вы получите их.
Ваш ребенок может пойти очень далеко только в том случае, если он способен решать задачи, с которыми он сталкивается изо дня в день, и если он способен чувствовать, что он движется вперед. Вашему ребенку нужны не ответы, а возможности учиться и справляться со своими разочарованиями..
но, выше конечной цели, когда мы говорим о детях, им нужно веселиться, делая то, что они делают. Они могут хотеть быть футболистами, но сначала они должны сыграть много игр со своими друзьями и просто наслаждаться этим. Требование, которое формируется отдельно от профессий высокого уровня, должно начинаться только в подростковом возрасте и очень постепенно.
Прежде чем стать подростком, ребенок должен повеселиться, и хотя спрос и разочарование не появляются, ребенок может мечтать о том, что он хочет. даже меняйте каждый день своей мечты, и мы наслаждаемся тем, что вы предлагаете. Он находится в стадии открытий, и для него это способ, как и любой другой, исследовать мир своим воображением и нашей рукой. Подумайте, что чем больше вы делаете, тем больше узнаете, тем лучше вы можете выбрать, когда придет время.
Основа хорошей жизни - образование. Если вы хотите вырастить здорового и счастливого ребенка, способного вести хорошую жизнь, абсолютно необходимо, чтобы вы дали ему хорошее образование Читать далее »