Этот короткий урок научит вас, почему каждый ребенок заслуживает лучшего
Каждый ребенок заслуживает лучшего, Каждое существо, которое приходит в этот мир, имеет красоту и подлинность, которые делают его исключительным. Если мы стремимся отбросить страхи, предрассудки и ограничения, мы сделаем этот мир исключительным местом для всех этих существ..
«Небольшая облачность» - замечательный короткометражный фильм от фабрики Pixar это заставляет нас думать, и это побуждает нас видеть это снова и снова. Нас очаровывает не только эстетическая красота образов, за ними открывается целый ряд ценностей и принципов, перед которыми мы не можем оставаться равнодушными.
В мире, где облака являются создателями жизни, это жизненное богатство проявляется там, где одни создают очаровательных детей, а другие - существ, которые чуть более угрожают. Тем не менее, все они имеют красоту жизни, и все они заслуживают лучшего.
Мы знаем что Не всегда легко воспитать ребенка. Иногда, и мы не очень хорошо понимаем, почему, они приходят со своими особыми «шипами», со своими «электрическими ударами», но мы не собираемся сдаваться. Как учит нас этот аист, этого достаточно, чтобы надеть шлем ... И предпринять приключение жизни.
В этом мире каждый ребенок заслуживает лучшего без различий
Аисты никогда не останавливаются в своих путешествиях взад и вперед. Цикл жизни никогда не заканчивается, и творческие облака дают форму и дыхание каждому существу, каждому живому существу. Некоторые дети спокойны и милы, однако другие существа появляются с их уникальными лицами, со своими сложными персонажами и угрожающий.
Каждый ребенок оживает, желая понять, испытать и отдать свое дыхание этому миру: давайте поможем ему направить его на путь счастья, будь то его характер, его внешность, его раса или его происхождение.
Коротко о «Облачно облачно» вы встретите целую серию белых и прозрачных облаков, которые предлагают своим аистам прекрасных детей, очаровательных котят и существ, испускающих покорность. Теперь среди всех этих облаков есть «частично облачное», которое между молнией и громом дает жизнь акулам, крокодилам или дикобрам. Наш аист не очень понимает, почему это была ее тяжелая работа, почему ее дети такие непослушные и угрожающие.
Задача обучения: когда ребенок приходит в мир
- Никто из нас не может выбирать, какими мы хотим, чтобы наши дети были. Поскольку ни один учитель или учитель не делает выбор того, как вы хотите, чтобы ученики получали образование, давали указания.
- У каждого ребенка есть свои особенности, некоторые потребности, и то, что мы должны понимать, это то, что Мы не можем и не должны «моделировать» характер наших детей, надеясь, что они являются нашими отражениями. Наша работа как родителей или учителей - дать им лучшее, чтобы они могли быть счастливыми.
Многие родители жалуются на разницу в личности братьев.. Некоторые только предлагают спокойствие, а другие приносят штормы. Как справиться с этими ситуациями и с этой образовательной проблемой?
- Избегайте сравнения, избегайте всегда хвалить одного брата за другого.
- Предположим, что братья не должны делиться персонажами, уважать их различия и всегда относиться к ним одинаково.
- Руководить каждый день, слушать каждый день и установить ограничения и правила для всех одинаково.
Ребенок, который приносит больше штормов, чем ясных дней
Трудный ребенок - это всегда ребенок, который потребует большего внимания, и это усилие с нашей стороны. Не пытайтесь найти причину, почему, не хотите искать генетическое или моральное объяснение того, почему этот ребенок сложнее.
Примите это полностью и подумайте, что каждый ребенок заслуживает того, что мы можем ему дать, что Каждое существо нуждается в лучшей версии себя, чтобы служить моделью, поддержки и руководства.
- Вполне возможно, что темное и игривое облако, подобное короткому, сформировало свой вызывающий или враждебный характер, но вам также придется надеть этот «шлем», как наш аист, чтобы противостоять этим ежедневным атакам..
- Воспитывайте свои эмоции, заботьтесь о своем гневе и контролирует их моменты гнева. Вполне возможно, что после такого поведения возникают чувства, которые вы не знаете, как управлять, показывать или контролировать.
- Обучайте на примере с положительным подкреплением, а не с наказанием или наказанием. Каждый трудный ребенок имеет тенденцию негативно реагировать на крик или упрек во всем. Не делай этого. Заставьте его задуматься о своем поведении, предложите ему подумать, почувствовать, сопереживать.
За трудным ребенком стоит эмоция, которую он не знает, как выразить. Эмоция - это источник человеческой энергии: это ключ, который должен направлять детей, прежде всего, для понимания себя, а затем для понимания мира. Читать дальше "Каждый ребенок, который приходит в мир, является причиной, по которой мы движемся вперед, и отнюдь не выбор - это решение, решение дать им лучшее из того, кем они являются, и помогать им каждый день строить свое счастье. Счастье мира.