Критика может навредить или помочь, вы решаете

Кто не подвергается критике? Каждый из нас разоблачен, это что-то неизбежное, все подвергается критике. Но сейчас хорошо, намерение, с которым его критикуют, может сильно отличаться в зависимости от нескольких факторов.

Критика может быть очень разрушительной, а другие, тем не менее, могут помочь нам в нашем обучении, улучшить то, что нас интересует.

Мы обычно убегаем от критики, они обычно не счастливы. Наше эго проявляет себя против них, и мы немедленно защищаемся. Так как мы чувствовали, что они нападают на нас.

однако, критика также может иметь свой положительный аспект, и мы должны учитывать разницу, поскольку полезно понимать, когда критик разрушителен, а когда продуктивен.

Люди, которые начинают эту критику, обычно имеют намерение, лучше или хуже, что иногда не соответствует сообщению. Так как много раз мы притворяемся, чтобы помочь, и мы получаем противоположный эффект.

Чтобы воспользоваться критикой, если она носит конструктивный характер, и отвергнуть ее, если она разрушительна, необходимо научиться дифференцировать ее. Также, когда мы используем критику и хотим, чтобы она была конструктивной.

Характеристики конструктивной критики

Конструктивная критика делается с целью помочь другому человеку и помочь ему. Указывает, что можно улучшить и как это сделать. Внесение подробностей и указание того, к чему это относится. Без присутствия атмосферы превосходства и высокомерия.

Например, в ситуации, когда наша пара оставила все свои вещи разбросанными по комнате. Конструктивная критика будет:

- Я бы хотел, чтобы вы собрали все, что вы оставили в классе, не заказывая, пожалуйста. Вы можете положить свои вещи в шкафу слева сзади.

Деструктивная критика будет выглядеть следующим образом:

- Вы - катастрофа, вы всегда оставляете свои вещи лежащими и ни о чем не беспокоитесь.

поэтому, Основными характеристиками конструктивной критики являются следующее:

• является указывает, что нужно улучшить.
• Используемый язык не является агрессивным или агрессивным.
• Сделано использование уважения.
• При необходимости предлагаются аргументы, чтобы помочь понять ситуацию.
• Есть сотрудничество и цель, чтобы помочь.
• Симметричная позиция, не считая себя лучше, чем другой человек.

Много раз, Хотя критика носит конструктивный характер, многие люди могут принять ее как неприемлемую. Таким образом, они прекратят обучение и воспользуются тем, что предлагается. Они также могут чувствовать себя обиженными, вызывая конфликт.

Характеристики деструктивной критики

Под деструктивной критикой проявляется ярость и сдержанность. Предлагая плохие аргументы, такие как «Мне это не нравится», «Ты не правильно делаешь», «Ты глуп». Ничего интересного или полезного не внесено в эти сообщения.

Люди, которые склонны использовать эти типы вредоносных сообщений, чувствуют себя небезопасными и уязвимыми. Они должны показать превосходство, чувствуя себя слабым. Они выделяются своей низкой самооценкой и отсутствием безопасности.

Понижение и нанесение вреда другому человеку является целью разрушительной критики. Человек, который выпускает эти сообщения, может не знать о своем намерении. Это просто проявление того, как вы относитесь к себе.. 

Основными характеристиками деструктивной критики являются следующее:

• Основное внимание уделяется негативным аспектам личности.
• Язык может быть агрессивным.
• Нет аргументов, которые помогают понять критику.
• Это не объясняет, как улучшить или исправьте возможные ошибки.
• Они не способствуют ни одному положительному аспекту.
• Цель состоит в том, чтобы навредить и быть выше другого человека.

На этот тип критики, когда на них обращают внимание и воспринимают всерьез, может сильно повлиять на человека, который их получает. Чувство унижения и не зная, что делать, чтобы исправить свою предполагаемую ошибку.

Когда деструктивная критика принимается, не подвергая их сомнению, не отражая их и не проходя через свои личные критерии, они впадают в ошибку, придавая им важность и силу.

Учимся соответствовать критике

Определение типа критики является ключевым, чтобы узнать, является ли это сообщение, которое служит нам или нет, если это то, чем мы можем воспользоваться или просто, мы не должны придавать больше значения.

Перед лицом разрушительной критики, способность идентифицировать их помогает нам избежать ненужных страданий которому они могут подчинить нас. Считать нас виновными в нашем отрицательном аспекте, что недопустимо.

Мы должны быть осторожны перед лицом разрушительной критики, Они могут быть важнее, когда у вас плохое настроение. Принимая эту критику без дальнейших действий, мы будем только способствовать нашему дискомфорту.

Что касается конструктивной критики, мы должны также обратить внимание, поскольку до нашего собственного недоверия мы путаем их, и они могут остаться незамеченными и быть обиженными.

Открыв себя для конструктивной критики, мы можем исследовать новые аспекты себя, принимая другие возможности и аргументы, которые позволяют нам отражать и приобретать различные точки зрения..  

Обе формы критики будут представлены нам часто; Научившись их идентифицировать, мы будем способствовать нашему благополучию и личному развитию..