Теория причинно-следственной принадлежности происхождения, развития и последствий

Каждый в какой-то момент интерпретирует поведение. Как наше поведение, так и поведение других. Психологическая теория, объясняющая, как мы интерпретируем поведение, - это теория причинной атрибуции.. Эта теория, которая принадлежит социальной психологии, была фундаментально разработана Хайдером. Он определил это как метод оценки того, как люди воспринимают свое поведение и поведение других.

Теория причинно-следственной атрибуции Хайдера пытается проанализировать, как мы объясняем поведение людей и события жизни. Другими словами, как мы приписываем поведение. Для Хайдера мы склонны приписывать поведение других одной из двух возможных причин: внутренней причине (личностные качества, интеллект, мотивация и т. Д.) Или внешней причине (удача, ситуация, действия третьих лиц ...).

Причины причинно-следственных связей

Теория атрибуции Хайдера различает только внутренние и внешние атрибуты. Впоследствии Бертран Вейнер добавил еще два фактора к теории. Атрибуты Хайдера были переименованы в локус контроля, к которому он добавил стабильность и управляемость. Каждый из этих факторов объясняется ниже:

• Локус контроля: локус может быть внутренним или внешним, в зависимости от человека или контекста. Это связано с самооценкой. Человек, который приписывает свои неудачи личным факторам, будет испытывать заметное снижение самооценки. Вы будете использовать локус внутреннего контроля.
• стабильностьСтабильность - это оценка, которую мы проводим в отношении стабильности во времени поведения. Они ссылаются на продолжительность причины. Если субъект приписывает свою неудачу факторам, которые он оценивает как стабильные с течением времени (например, сложность карьеры), его мотивация для достижения будет снижаться. Напротив, если вы связываете это с нестабильными факторами, ваша мотивация для достижения не уменьшится.
• контролируемостьЭтот термин относится к тому, является ли интерпретация следствием внешних факторов, которые не зависят от человека, или внутренних, зависящих от человека. Внешним фактором является неудача, а внутренним фактором является отсутствие навыков. Когда причина оценивается как внутренние факторы, мотивация достижения уменьшается.

Атрибуты поведения

Причинно-следственные связи, как мы видели, могут быть сделаны для поведения, совершенного им самим, или для поведения, совершенного другими людьми.. В свою очередь, эти атрибуты могут иметь внутренний или внешний локус, они могут быть стабильными или нестабильными, а управляемость может быть внутренней или внешней. Возникают различные комбинации, которые указывают на мотивацию и самооценку.

Например, если молодой человек выигрывает в гонках, можно сказать, что это потому, что он много тренировался и готовился с упорством. Эта атрибуция является внутренней и относится к другому человеку. Однако, если кто-то объясняет тот факт, что молодой человек выиграл соревнование, к которому не было соревнования, к которому другие участники не были подготовлены, то это было бы внешним признаком.

Внутренние приписывания успехов, которым приписывают стабильность и управляемость, являются самыми положительными. Этот тип атрибуции повышает самооценку и, в то же время, мотивацию. Напротив, если эти же приписывания относятся к неудачам, снижается самооценка и мотивация..

Различия в причинно-следственных связях

Один и тот же человек может сделать разные причинно-следственные связи для похожих событий. Таким же образом, разные люди могут делать разные причинно-следственные связи перед одним и тем же событием. Например, в то время как для некоторых приостановка экзамена это будет связано с отсутствием потенциала (внутренняя и устойчивая причина), для других это будет следствием сложности экзамена (внешняя и нестабильная причина). Эти различия, помимо влияния на самооценку и мотивацию, также оказывают ключевое влияние на ожидания.

В зависимости от того, как мы интерпретируем поведение других людей, мы будем так или иначе думать о них. Но эти атрибуты не идеальны и не объективны. Во многих случаях мы делаем ошибки при интерпретации поведения. Вот почему теория причинной атрибуции породила другие смежные области исследований. Некоторые из них - теория фундаментальной ошибки атрибуции, когнитивного диссонанса и послушания..

При интерпретации поведения мы используем эвристику и предубеждения, которые приводят нас к ошибочным приписываниям. Во многих случаях эти приписывания мотивированы нашими предыдущими убеждениями. Если бы интерпретации, которые мы делали, были другими, возник бы когнитивный диссонанс, которого мы склонны избегать. также, причинно-следственные связи будут влиять на наши отношения с людьми, чье поведение мы приписываем. Таким образом, мы будем склонны обращать внимание на тех людей, которые имеют лучшие приписки, чем те, кто оставляет их в лучшем месте: мы будем больше подчиняться им и будем больше учитывать их мнение..

Основная ошибка атрибуции Если с нами происходит что-то плохое, мы связываем это с внешними факторами. Если это случается с другими, мы приписываем это их личности. Откройте для себя фундаментальную ошибку атрибуции. Читать дальше "