Пять уровней иерархии потребностей Маслоу

Что мотивирует поведение человека?  По словам гуманистического психолога Авраама Маслоу, наши действия мотивированы для достижения определенных потребностей. Чтобы объяснить мотивацию, Маслоу представил концепцию иерархии потребностей в 1943 году. Эта иерархия предполагает, что люди мотивированы для удовлетворения основных потребностей, прежде чем перейти к более сложным потребностям..

В то время как некоторые из существующих в то время школ мышления, такие как психоанализ или бихевиоризм, имели тенденцию фокусироваться на проблемном поведении, Маслоу гораздо больше интересовался узнайте и поймите, что побуждает людей вести себя так, как они поступают, и почему некоторые чувствуют себя счастливее в своем выборе.

Как гуманист, Маслоу верил, что у людей есть врожденное желание самореализоваться. То есть быть всем, чем они могут быть. Однако, чтобы использовать ресурсы для достижения этих целей, другие более базовые потребности, такие как потребность в еде, безопасности или любви, должны быть удовлетворены ранее..

Иерархия потребностей Маслоу - это мотивационная теория в психологии, которая включает пятиуровневую модель потребностей человека, часто представленную в виде иерархических уровней в пирамиде..

Иерархия потребностей Маслоу

Маслоу сказал, что люди мотивированы для удовлетворения определенных потребностей в иерархической манере. Нашей основной потребностью было бы физическое выживание, и это было бы первым, чтобы мотивировать наше поведение. Как только этот уровень будет достигнут, следующий уровень также будет иметь приоритет над следующим и т. Д..

Это пять разных уровней иерархии потребностей Маслоу. Первый уровень - основание пирамиды, и на этом другие построены, пока не достигнут вершины.

• Физиологические потребности. Биологические требования для выживания человека (например, воздух, еда, напитки, жилье, одежда, тепло, секс, сон ...).
  • Если эти потребности не будут удовлетворены, организм человека не сможет функционировать оптимально.
  • Маслоу считает, что физиологические потребности являются наиболее важными, так как все другие потребности становятся вторичными, пока эти потребности не будут удовлетворены.
• Потребности в безопасности. Защита от стихии, безопасность, порядок, закон, стабильность, свобода, жизнь без страха ... .
• Потребности любви и принадлежности. Дружба, близость, доверие, принятие, получение и передача любви, любовь, быть частью группы ... .
  • Как только физиологические потребности и потребности безопасности удовлетворены, третий уровень человеческих потребностей становится социальным и подразумевает чувство принадлежности.
  • Необходимость межличностных отношений мотивирует поведение.
• Необходимость признанияили (эго и самооценка)
  •  Маслоу разделил эту потребность на две категории: уважение к себе (достоинство, достижения, доминирование, независимость) и стремление к репутации или уважение к другим (статус, престиж).
  • Маслоу указал, что потребность в уважении или репутации важнее для детей и подростков и предшествует истинной самооценке или достоинству.
• Самореализация требует: Реализация личного потенциала, самореализация, поиск личностного роста и опыта саммита.
  • «Каким человеком может быть, он должен быть», Маслоу объяснил, имея в виду необходимость для людей полностью раскрыть свой потенциал как людей.
  • Реализованные люди осознают себя, заботятся о личностном росте, меньше заботятся о мнении других и заинтересованы в раскрытии своего потенциала..

«Потребности в дефиците» и «Потребности роста»

Эту пятиступенчатую модель можно разделить на потребности в дефиците и росте.. Первые четыре уровня часто называют потребностями дефицита, а верхний уровень называется потребностями роста. Потребности в дефиците возникают из-за лишений и, как говорят, мотивируют людей, когда они не удовлетворены. Кроме того, мотивация для удовлетворения этих потребностей будет тем сильнее, чем дольше вы проводите, не прикрывая себя.

Первоначально Маслоу сказал, что люди должны удовлетворять потребности дефицита более низкого уровня, прежде чем прогрессировать, чтобы удовлетворить потребности роста более высокого уровня. однако, Позднее выяснилось, что удовлетворение потребности не является феноменом «все или ничего», скорее это вопрос степени.

Когда потребность в дефиците будет «более или менее» удовлетворена, она исчезнет и наша деятельность будет ориентирована на следующий набор потребностей, которые должны быть покрыты. Теперь они становятся нашими основными потребностями. В этом смысле нам всегда нужно освещать: это хорошо известно, например, Facebook, который предлагает нам стену публикаций, которая никогда не заканчивается.

Со своей стороны, Потребность в росте возникает не из-за отсутствия чего-либо, а из-за желания развиваться как личность. Как только эти потребности роста будут разумно удовлетворены, можно достичь самого высокого уровня, называемого самореализацией.

Каждый человек способен и имеет желание подняться по иерархии до уровня самореализации. К сожалению, прогресс часто прерывается, потому что удовлетворение потребностей более низких уровней требует многих наших ресурсов. С другой стороны, различные переживания и переживания могут привести к тому, что человек будет колебаться между уровнями иерархии..

Следовательно, не все будут проходить через иерархию однонаправленным образом, но могут перемещаться назад и вперед между различными типами потребностей. На самом деле Маслоу отметил, что порядок, в котором удовлетворяются эти потребности, не всегда соответствует этой стандартной последовательности. Например, он указал, что для некоторых людей потребность в чувстве собственного достоинства важнее, чем потребность в любви. Для других необходимость творческой реализации может заменить даже самые основные потребности.

Ограничения иерархии теории потребностей Маслоу

Наиболее существенное ограничение теории иерархии потребностей Маслоу относится к ее методологии.. Маслоу просмотрел биографии и труды 18 человек, которых он назвал самореализованными. Из этих источников он разработал список качеств, которые он определил как общие для этой конкретной группы людей..

С научной точки зрения, существует множество проблем с этой методологией. С одной стороны, можно утверждать, что биографический анализ как метод очень субъективен, так как полностью основан на суждении следователя. Личное мнение всегда подвержено предубеждениям, что снижает достоверность полученных данных. Следовательно, операционное определение самореализации Маслоу не должно приниматься вслепую как научный факт..

С другой стороны, биографический анализ Маслоу сосредоточился на предвзятой выборке самореализованных людей., ограничено белыми мужчинами, которые получили хорошее образование, среди них были Томас Джефферсон, Авраам Линкольн, Альберт Эйнштейн и Олдос Хаксли и другие). Кроме того, хотя Маслоу да он изучал самореализованных женщин, как Элеонора Рузвельт и Мать Тереза, они составляли небольшую часть их выборки. Все это затрудняет обобщение его теории. Кроме того, концепцию самореализации Маслоу чрезвычайно сложно доказать эмпирически..

Другая критика теории иерархии потребностей Маслоу относится к предположение, что сделано, что самые низкие потребности должны быть удовлетворены, прежде чем человек сможет реализовать свой потенциал и реализовать себя. Это не всегда так.

Из изучения культур, в которых большое количество людей живет в бедности, становится ясно, что люди могут удовлетворить потребности более высокого порядка, такие как любовь и принадлежность, имея очень мало основных потребностей. Однако этого не должно происходить, поскольку, по словам Маслоу, люди, которые испытывают трудности в удовлетворении самых основных физиологических потребностей (таких как еда, кров и т. Д.), Не могут удовлетворить самые большие потребности роста..

Кроме того, многие творческие люди, такие как некоторые художники (например, Рембрандт и Ван Гог), жили в бедности на протяжении всей своей жизни, однако можно подумать, что они посвятили значительную часть своих ресурсов на освещение более высокие потребности.

Психологи теперь рассматривают мотивацию как более сложного агента, поэтому разные потребности - разного порядка - могут действовать одновременно как мотивация. Человек может быть мотивирован более высокими потребностями роста в то же самое время как потребностями более низкого уровня (потребности в дефиците).

Несмотря на критику, теория потребностей Маслоу остается эталоном. Это отправная точка для многих работ, которые пытаются понять, почему мы ведем себя так, как мы поступаем, или почему один и тот же результат может вызывать очень разные реакции у разных людей..

Искусство мотивации других Искусство мотивации не означает требовательность, давление или крик. Это больше связано с прослушиванием, оставлением пространства и попыткой сделать работу веселой. Читать дальше "