Лучшие призы для ребенка - признание и любовь

Обучение не простая задача. На самом деле это верный путь постоянных испытаний и открытий. Возможно, вы не мать или отец, но у вас наверняка была возможность провести время с ребенком. Как они умны! Как они знают, как найти вам повороты! Они не учились в университете и не имеют многолетнего опыта работы в крупных компаниях, но часто Они понимают, чего хотят, и могут объединить всю свою энергию для достижения этой цели.. Простой, но эффективный.

Это верный путь обучения, в котором они не прекращают экспериментировать. Они падают и встают. Они пытаются одним способом, а если нет, другим. В этих тестах они часто выполняют поведение, которое мы должны исправить, и именно здесь образование требует интеллекта и тонкости. После напряженного рабочего дня и для выполнения других обязательств, конечно, энергии мы не победим. Итак, у нас нет выбора, кроме как быть готовым.

Воспитывать с наказаниями

Наказания являются частью традиционного образования, и мы можем говорить о них в разных их вариантах.. Самыми непосредственными и социально приемлемыми до нескольких лет назад были коскорроны, коллеги, тапочки или кнуты. Поэтому родители старались сохранить в памяти своих детей поведение, которое они совершали вместе с болью, которая была связана.

Другой формой наказания является то, что происходит, когда после плохого поведения мы лишаем ребенка определенной привилегии. Что-то, что вам нравится, будь то просмотр телевизора, поход в парк, ваша любимая еда или одна из игрушек, которые вы цените.

Хотя есть еще, последняя форма наказания, которую мы собираемся указать, это та, которая заставляет ребенка выполнять занятие, которое ему не нравится слишком много Это может быть заказ комнаты, увеличение учебного времени или количества часов, посвященных определенной внеклассной деятельности, которые, если они должны были быть немедленно удалены из их рутины.

Мы начали статью о том, что обучение не является простой задачей. Ну хорошо, наказание правильно и в нужное время требует больше интеллекта, чем мгновенный крах. Наказание является хорошим, когда оно является объявленным следствием действия, когда оно пропорционально этой вине, когда оно не занимает много времени, когда оно последовательно применяется лицами, ответственными за ребенка, и служит эффективным средством защиты от возможного причиненного ущерба..

Несмотря на это, наказания представляют две основные проблемы. Первое связано с тем, что обычно власти должны отправить это наказание и следить за соблюдением. То есть мы рискуем, чтобы ребенок совершил определенное действие, которое мы понимаем как «наказуемое», и мы не знаем об этом. Тогда мы не будем применять наказание, и ребенок поймет, что ему нужно действовать тайно, а не отказываться от поведения..

Вторая проблема связана с этим наказания не учат слишком многому. Они указывают на то, что не так, но они не говорят, какое поведение должно заменить то, что мы хотим исправить. Следовательно, его можно заменить еще более неадаптивным поведением. Представьте, что мы наказываем ребенка за оскорбление, чтобы его заметили. Если мы вас накажем, вы можете заменить это поведение на удар, и мы ничего не выиграем.

Обучать с признанием

Что дают награды и признание? Радость! Какая прекрасная эмоция, правда. Даже если бы только для этого, мы должны обучать с наградами и признанием. Недавно я прочитал статью, в которой говорилось о зеленой ручке и ее силе. Система осуждала то, что учителя делают, но это может быть передано родителям, даже если они не исправляют экзамены. Речь идет о злоупотреблении красной ручкой (исправления) и экономии на использовании зеленой ручки (укажите положительные элементы).

Использование зеленой ручки означает указание на то, что правильно. Это означает признавать, поощрять и мотивировать ребенка повторять это поведение или продолжать двигаться в этом направлении. Сколько стоит нам исправить с помощью зеленой ручки!

Зеленое перо волшебно из-за его влияния на настроение человека, которого они обучают своими чернилами. Мир полон родителей, которые обращают внимание на неудачи и оставляют в стороне утвержденных, потому что считают это нормальным. Они не понимают, что, когда утвержденные делают их необычными, они укрепляют их.

На самом деле много раз мы идем исправлять наших детей, потому что они беспокоят нас. Не шуметь, не потягивать, не прыгать в постели, не пачкаться, потому что тогда я должен помыть его. Неважно, на заднем плане есть четкое сообщение: дитя, не мешай мне. Даже в нашем упрямстве ради спокойствия мы можем наказать чрезмерную радость.

Однако когда ребенок читает, когда он тихо играет с игровым тестом или внимательно смотрит на понравившуюся нам телевизионную программу, мы ничего ему не говорим. Наш способ сказать им, что нам нравится их поведение - это отсутствие исправлений. Как грустно! не?

Мы не говорим о покупке игрушки или оставлении ее в парке еще на пять минут, мы говорим о лучшем призе в мире для ребенка.. Что его родители говорят ему, что он делает это очень хорошо, что они подходят к нему сзади и обнимают его, или что они присоединяются к его чтению или его игре. Есть ли лучший приз для ребенка, чем это?

Воспитание ума без просвещения сердца вовсе не воспитание: воспитание эмоций позволяет развиваться здоровому я, определяющему освобождение и эмоциональную зрелость, получая ощущения самореализации. Читать дальше "