Хорошие и хорошо образованные дети будут взрослыми с такими же подарками

Мы живем в мире, в котором выжили как война, так и мир, в котором есть люди, которые, не колеблясь, ставят жизни других на службу своей собственной выгоде, включая их смерть в качестве разумной цены за эту выгоду. Мир, в котором участвуют взрослые, из которого учатся дети.

Что отличает детей и взрослых, так это невинность, и то, и другое обижено, но дети делают это, не зная последствий и не принимая цену их действий. Тем не менее, со взрослыми много раз то же самое не происходит, и они знают о вреде, который нанесет их образ действий, и, тем не менее, они действуют.

Большинство детей рождаются с определенной предрасположенностью заботиться о других, особенно о семье. Этакая доброта с механизмом постоянной помощи и альтруизма, которому их никто не учил. Именно в руках их опекунов, когда они теряют часть своей невиновности, что является логическим и естественным процессом, эта предрасположенность остается.

Ключи к поддержанию доброты у детей

Терпимость и терпение (учить и иметь)

Одним из ключей к тому, чтобы дети росли без разочарования, является терпение, с помощью которого они могут видеть, что они должны делать или чего от них ждут в каждый момент, чтобы вызвать у ребенка чувство не навязчивости, но взрослый разговор и зрелый. Мы также должны быть терпимы к ним время от времени, чтобы они могли чувствовать, что они имеют некоторый контроль над ситуациями, не позволяя им перегнать.

Эти два ключа, терпение и терпимость, должны быть усвоены ими таким образом, чтобы они могли поддерживать их как флаг в повседневном контакте с другими людьми.. Терпеливое и терпимое общество, это всестороннее и уважительное общество.

Спасибо пожалуйста и прости

Они должны быть внедрены до такой степени, чтобы укорениться в их существе три выражения, которые сделают их образованными и добрыми людьми: спасибо, пожалуйста и прости.

Они должны научиться благодарить, передавая им, что то, что они получают, они получают, потому что они этого заслуживают, а не по чистой случайности или удаче. Таким образом, мы научим вас, что практически все может быть достигнуто с помощью усилий и самоотверженности, и в этом заключается ценность, с помощью которой они получают то, что получают..

Как просить вещи, будет ли то, что заставляет их отличать невоспитанную толпу, где скорость имеет приоритет и обязательство получить то, что требуется. Простое «пожалуйста» полностью меняет смысл того, что спрашивают.

Знание того, как исправить ошибку и умение ассимилировать эту ошибку, независимо от причины, заставит вас постоянно учиться благодаря простому факту ассимиляции.. Акт о прощении сделает их честными и последовательными лицами своих действий.

Приложение как основной инструмент

генерировать здоровая привязанность, это то, что будет иметь значение между ребенком или другим. Он должен генерировать семейное тепло, источник комфорта и постоянство материала для безопасной среды, из которой можно исследовать мир и играть, ничего не опасаясь, потому что эта семья обеспечит вас гарантией того, что вы всегда можете рассчитывать на свою семью.

Эта привязанность будет управляться более эффективно благодаря тщательному наблюдению, в котором важно сохранять спокойствие: если ребенок падает и потирает колено, опекун не может паниковать, должен успокоить его и принизить его, что успокоит его и буду делать это в будущем, чуть ли не смеясь при падении в парке.

Мы должны знать, что страх не уходит, когда мы окружаем их дарами, но когда мы передаем наше доверие другим, миру. Если мы скажем детям, что мир - это место, полное опасностей, мы не сможем удивиться, что через несколько лет мы столкнемся со страшным и эмоционально зависимым взрослым, особенно перед лицом препятствий..

Это можно наблюдать в разных экспериментах предшественника теории привязанности: Джон Боулби.

Воспитание доброты

Существует множество исследований, в которых мы видим, как дети, естественно, стремятся помочь, поделиться и, в конечном итоге, стать социально здоровыми и добрыми. Это можно поддерживать с течением времени, сохраняя возможность опьянения от плохих социальных форм, которые нас окружают.

Чтобы получить естественное желание остаться, мы должны действовать только с ними так, как мы ожидаем в будущем и с этим мы приложим лучшее удобрение, чтобы культивировать эту чувствительность к другим, которая не позволит им действовать со злом.

Этот короткий параграф учит нас ценностям детства. Взрослым нужно многому научиться в детстве, чтобы сохранить ценности, которые заставляют нас вести более значимую жизнь к нашему счастью. Читать дальше "