Что такое СДВГ или синдром дефицита внимания с гиперактивностью или без нее?

Что такое СДВГ или синдром дефицита внимания с гиперактивностью или без нее? / психология

СДВГ является одним из расстройств с самой высокой заболеваемостью в детстве, с соотношением один ребенок на каждые четыре девочки. Это одно из расстройств, которое вызывает больше беспокойства как у родителей, так и у учителей, поэтому сегодня мы поговорим о том, что такое СДВГ..

«Я не ниже нормы, я не стою меньше, я не менее способный, я просто работаю по-другому»

-анонимный-

Что такое СДВГ??

СДВГ или синдром дефицита внимания с или без гиперактивности является расстройством нейробиологического происхождения, которая может проявляться с детства и продолжать свое развитие до зрелого возраста и характеризуется наличием трех типичных симптомов: дефицита внимания, импульсивности и двигательной и / или голосовой гиперактивности.

в наше время Прямая причина СДВГ неизвестна, хотя некоторые достижения помогли прояснить различные проблемы, учитывая, как мы уже упоминали выше, расстройство нейробиологического происхождения (возможный химический дисбаланс в областях мозга, вовлеченных во внимание и движение) наследственной природы.

Ребенок, который всегда становится невежественным в классе, имеет импульсивность и ему трудно оставаться на месте, может указывать на то, что у него СДВГ

Мы должны помнить, что не все дети с этим расстройством проявляют одинаковые симптомы и с одинаковой интенсивностью., то есть есть изменчивость, будучи группой детей, очень разнородных. Следовательно, различные подтипы СДВГ (невнимательный, гиперактивно-импульсивный, комбинированный) дифференцируются в зависимости от наиболее распространенной симптоматики..

Как ребенок может быть преимущественно невнимательным?

Обычно это дети, которые легко отвлекаются, Кажется, что они не слушают, когда с ними разговаривают, им снятся мечты, им трудно начинать, и часто они могут забыть или потерять вещи. Кроме того, они ценят любой шум или неуместные стимулы, рассеивая их активность.

И преимущественно гиперактивно-импульсивный ребенок?

Это дети, которые постоянно двигаются. Они могут перемещаться из одного места в другое, качаться, вставать со стула и т. Д. Они обычно прерывают разговоры и действия, в дополнение к поспешному ответу, даже прежде, чем они заканчивают задавать вопрос.

Ваше поведение может быть раздражающим. У них обычно возникают проблемы с ожиданием поворотов или с выполнением инструкций, а также с небольшой терпимостью к разочарованию..

Поведение гиперактивного ребенка влияет на остальную часть класса, так как заставляет других детей отвлекаться и не может сосредоточиться на уроке учителя

Какие другие области могут быть затронуты?

Другие связанные проблемы, такие как Поведенческие проблемы, плохая успеваемость в школе и трудности с обучением, проблемы в отношениях со сверстниками и некоторые эмоциональные симптомы, такие как низкая самооценка, беспокойство ... и т. д..

Хотя не все дети с СДВГ соответствуют критериям для развития расстройства обучения, подавляющее большинство из них испытывают трудности в учебе из-за их отвлечения, импульсивности и беспокойного поведения..

Как мы можем помочь ребенку с СДВГ?

Рекомендуемая вещь междисциплинарное лечение, то есть комбинированное медицинское и психологическое лечение. Поэтому очень важно проконсультироваться с разными специалистами. Но также, родители и учителя они также могут внести свой вклад в вашу помощь, показывать детям структурированную среду, с рутиной, организованной и способной мотивировать их.

Использование положительного подкрепления в качестве похвалы или подкрепления того поведения, которое мы хотим получать чаще, вызовет чувство собственного достоинства и уважения. Мы также можем перестать иметь дело с поведением, чтобы уменьшить или предотвратить его повторение, не обращая внимания на проблемное поведение.Кроме того, постоянный контроль позволит нам предвидеть и предотвращать ситуации, которые могут представлять проблему..

Родители будут играть основную роль, когда их ребенок страдает от СДВГ, так как следует избегать наказания и отрицательного подкрепления

Наконец, мы не должны забывать, что они дети, и что независимо от того, представляют ли они расстройство или нет, их слушание и забота о них имеют важное значение для их образования и роста. Иногда родители и учителя занимают позицию: «Я взрослый, здесь я приказываю, и вы должны подчиняться мне». Позиция, которая мешает им прислушиваться к требованиям малышей. Это может изменить их жизнь.

Детская депрессия: неизвестно, запутано и забыто Детская депрессия - это расстройство, которое остается незамеченным: оно забыто, неизвестно и перепутано с другими. Знать его характеристики. Читать дальше "