Что происходит, когда наш партнер не делится нашими идеями об образовании?

В предыдущей статье мы говорили о том, как справляться с ситуацией, в которой члены семьи и / или друзья думают и не разделяют наше видение образования наших детей. В этой статье я расскажу о как справиться с этой ситуацией, если ваш партнер не разделяет ваши идеи. В идеальном мире мы бы поговорили с ней о нашем жизненном проекте вместе, прежде чем начинать его, это включает детей и основные направления их образования в случае желания иметь их.

Однако мы не живем в идеальном мире. Не намного меньше. Супружеским парам нужно постоянно прилагать усилия, чтобы поддерживать в живых все, что их объединяло, и когда дети приезжают, дело может быть сложным. Таким образом, пара продолжает иметь темы союза, но это неизбежно, что изменения и новые дебаты появляются, связанные с изменениями, которые происходят внутри и в среде пары.

«Любовь как нить, ты знаешь, где она начинается, но ты не знаешь, где она заканчивается»

-Anonimo-

Обучение включает в себя возрождение нашего прошлого

Когда мы думаем об образовательном проекте, который мы хотим для наших детей, нам придется столкнуться с ошибками, которые сделали наши родители, и это может быть болезненным. Нам придется задуматься о том, что нам не понравилось в нашем образовании, и поставить себе цель не повторять их.. Не все к этому готовы.

Соприкосновение с нашей хрупкостью, переживание боли и переживаний детей - это то, что не каждый хочет делать. Некоторые предпочитают обманывать себя и говорить себе, что «несмотря на препятствия и ошибки, они не так уж плохо» и что «это единственное, что мы видели и, следовательно, усвоили». Многие люди предпочитают следовать за потоком, отпускать, не думать и в конечном итоге повторять физическое и словесное насилие, отсутствие уважения и понимания со своими детьми. Подражая именно тому, что они ненавидели один день.

Это деликатная ситуация, мы хотим, чтобы наш партнер, мы пытаемся поставить себя на их место, но Мы не можем забывать, что приоритетом являются наши дети и что то, что мы делаем, это то, что мы считаем лучшим для них. Лучше всего было бы, чтобы мы договорились о том, как их обучить; то, что может быть достигнуто, но мы должны упорно работать, чтобы получить его. Вот почему я предлагаю вам некоторые идеи, которые могут помочь вам в этой миссии.

«Каждое поколение смеется над своими родителями, высмеивает своих бабушек и дедушек и восхищается их прабабушками» 

-Гильермо Сомерсет Моэм-

Разговаривайте, читайте и обсуждайте вопросы образования

Много говорите, сталкивайтесь с этими долгими и необходимыми дискуссиями для достижения консенсуса. Вана надевает тебя, но это необходимая одежда, чтобы оба навязывали своим детям одинаковые ограничения. Обсудите ваши идеи с вашим партнером, с другими родителями, даже с профессионалами. Это нормально, что вы передумаете или когда вы читаете что-то, что вам нравится, вы хотите применить это на практике. Поговорите с вашим партнером, чтобы вы всегда были в курсе изменений, которые вы собираетесь внести; так что вы можете действовать в соответствии с последовательной линией.

также Это нормально, когда твои дети растут, меняй некоторые идеи. Важно, чтобы вы следовали одной и той же линии, не забывая о гибкости в этой педагогической линии, как со своими детьми, так и со своим партнером. Более того, эта гибкость должна быть больше по мере роста детей, так как постепенно вам придется предоставлять им пространство для принятия решений, обязанности.

Не навязывайте свою точку зрения, обсуждайте и делитесь своей страстью с партнером. Открывайте дебаты и не закрывайте их без соглашения, которым вы оба удовлетворены. Прислушивайтесь к своему мнению и ищите середину - которая не обязательно должна быть равноудаленной от исходных позиций в дебатах.-из информации, которую вы прочитали или видели. Даже если вы можете, я рекомендую вам вместе рассмотреть и обсудить возможные дилеммы, связанные с изменениями, которые ваши дети испытают в ближайшем будущем..

Поделиться информацией и привести пример

Вы можете научить его, где вы получите все свои идеи, и, как я уже говорил, вы можете вместе читать и смотреть документальные фильмы или фильмы, связанные с образованием. Вполне вероятно, что ваш партнер хочет сделать то же самое и поделиться идеями, которые не согласны с вами. В этом обмене есть аргументы, которые не являются действительными, в том смысле, что они могут содержать большую ошибку. Один из таких аргументов таков: «Я получил такое образование и не так уж плохо вышел».

То, что кто-то не ушел «так плохо», не обязательно означает, что он получил образование. Он мог уйти «хорошо», несмотря на образование, которое он получил, и не благодаря этому образованию. Во взрослом возрасте на нас влияет полученное образование, но также и многие другие переменные, такие как генетическая часть нашей личности или наш интеллект..

Один из лучших способов передать желаемое образование - это практиковать его.. Пусть ваш партнер увидит, как вы справляетесь с различными ситуациями со своими детьми, как вы устанавливаете ограничения и насколько вы настойчивы. Много раз, когда я вижу, как ты играешь, ты гораздо лучше понимаешь, что ты намереваешься. Однако, если дебаты были подняты, и вы не достигли соглашения, пара может разозлиться, если мы примем это как закрытое и закончим делать то, что думаем, как бы мы ни были уверены, что наша форма будет позитивной.

так, этот пример будет служить для подтверждения соглашений, а не для того, чтобы попытаться изменить баланс в пользу наших идей (если наш партнер не согласится с тем, что мы применяем его на практике для анализа последствий меры, которую мы намерены принять). Таким образом, пример никогда не должен быть формой манипуляции, уловкой, навязываемой без консенсуса..

«Воспитывать - значит не давать карьеру жить, а умерить душу жизненными трудностями». 

-Пифагор-

Кроме того, если вы чувствуете, что ваш партнер стремится использовать идеи и поведение, постарайтесь не критиковать его; если вы собираетесь дать ему совет, делай это наедине и всегда конструктивно. Помните о своем намерении улучшиться и будьте осторожны, когда критикуете или указываете. В противном случае ваш партнер может чувствовать себя атакованным, и вполне вероятно, что вы получите результат, противоположный ожидаемому..

И дети?

В общем, наши дети будут окружены разными способами обучения, так же как они окружены разными людьми. В этом смысле, будет испытывать и знать, когда мы не согласны с некоторыми из ограничений, которые отмечают другие люди. В этих случаях лучше всего спокойно поговорить с нашими детьми и разъяснить им, каковы основные правила поведения, независимо от того, с кем они находятся..

Спросите их, как они себя чувствуют, и напомните им, что если им что-то не нравится, они могут сказать это. Если нам нужно что-то говорить с кем-то, мы должны делать это с взрослыми, о которых идет речь. С детьми, особенно когда они маленькие, мы выставим, но не будем обсуждать.

А что касается пары, Это никогда не хорошо иметь образовательные дебаты перед отпрыск. Найти частные места, чтобы поговорить и принять решение. То, что дети становятся свидетелями дискуссий, очень на них влияет. Они не знают, как справиться с эмоциями, которые провоцируют споры, и склонны считать, что они их спровоцировали. Они также могут воспользоваться положением, которое их интересует больше всего, и установить баланс (обычно они более сообразительны в этом смысле, чем мы думаем) по отношению к той, которая для них наименее удобна..

Также важно различать битвы, границы, которые вы считаете вредными и которые, по вашему мнению, являются основными чертами образовательного стиля. С остальными вы можете подумать о сдаче. Даже если они очень тривиальны (например, забирают комнату заранее или чистят зубы), сохраняйте диссонанс критериев.

«Есть два устойчивых наследия, которые мы можем передать нашим детям: одно - корни, другое - крылья».

-Ходдинг Картер-

Наконец, я хотел бы сказать вам, что образование детей - это путь и проект, который строится шаг за шагом и, если возможно, вместе, но это никто не меняется от одного дня к следующему. Вещи, как и все, нуждаются в терпении, времени и постоянном подкреплении.

Быть родителем также означает работать с сочувствием и умением поставить себя на место другого.. Подумайте, что у вашего партнера благие намерения и как вы заботитесь об образовании. Он также хочет сделать это наилучшим образом, и у него могут быть свои причины; тот факт, что он не разделяет ваши идеи, не означает, что он хочет навредить им или что он не прав.

Hyperpaternity, новый стиль, который разрушает гипертонус Infancias: новая образовательная модель, которая включает в себя образовательный стиль, основанный на чрезмерной защите, повышенном внимании и комплиментах для детей. Читать дальше "