Учить думать

Учить думать / благосостояние

Обучение не легкое, а еще меньше - учить думать. Поскольку оба связаны с усилием и самоотдачей, и в большинстве случаев они не учили нас, так как мы были маленькими, и, следовательно, мы не знаем, как это сделать с нашими маленькими.

Чтобы учить мышлению, первое, что мы должны учитывать, это то, что наши дети способны это делать.. И заключается в том, что, несмотря на свой молодой возраст, у них есть возможность начать развивать свою логику, свои рассуждения и стратегии, необходимые для жизни, а также учиться принимать решения.

Повиновение не является образовательным

Вопреки тому, что мы привыкли слышать, подчинение не учит, не учит, он служит только для генерации представления и убедитесь, что все будет под нашим контролем, когда наши дети будут подчиняться нам.

Повиновением можно попросить питомца, так как он не думает, и его обучение происходит потому, что он слушается в обмен на приз. однако, наши дети, как люди, даже если они маленькие, имеют способность мыслить, понимать и рассуждать. Конечно, они имеют право быть самими собой, со своими идеями, убеждениями и аргументами, даже когда мы не согласны.

«Образование - это помощь ребенку в реализации его навыков»

-Эрих Фромм-

Трудность обучения без подчинения

Без сомнения, если мы посмотрим с точки зрения педагога для взрослых, это много труднее обучать, не прося послушания, делать это с уважением, ценить и учить наших детей думать.

В детстве мы способны впитывать все, что нас окружает, и давать нам представление о мире, адаптированном к нашему возрасту. Это значит, что если мы научим детей повиноваться и оставаться под этим ограничением, для взрослого это будет легкой задачей, справиться с ситуацией с навязыванием и авторитаризмом, вызывая страх наказания и их реакции, если не подчиняться.

Однако ребенок узнает, что это не важно для мира, чувствуя себя неуверенно в этом. поэтому, Несомненно, трудность обучения заключается в том, что мы пытаемся научить ребенка мыслить, понимать, делать свои выводы и размышления.

Посвящение, время и стимуляция

Обучение мышлению включает в себя самоотдачу, время, терпение и как это сделать, используя правильные стратегии. Для этого нам понадобится рефлексивное, уважительное отношение и любовь, чтобы стимуляция приводила к хорошим результатам..

Без сомнения, эти результаты означают, что ребенок сможет расти эмоционально здоровым, чувствовать себя любимым, уважаемым и услышанным. поэтому, малыш станет увереннее в себе и сильный, чтобы противостоять жизненным невзгодам как взрослый, зная, как размышлять о них и принимать лучшие решения.

Как научить думать?

Чтобы учить мышлению, важно рассмотреть ряд стратегий на уровне образования это позволит ребенку расти, определяя себя перед жизнью и перед нами, изучая и понимая мир и то, что наиболее полезно для него и его жизненного пути, всегда рассчитывая на нашу любовь, поддержку и близость. Эти стратегии:

  • Прежде всего, покажи и вырази нашему сыну, что он для нас самое главное в жизни, передача любви, любви и признания, которых она заслуживает для своего улучшения, обучения и роста.
  • Предложите вам возможность сделать свой собственный путь, то есть, не отдавай вещи сделано, решено или закончено, но, из поддержки и сопровождения, позволяют ему делать это, даже рискуя ошибиться и даже если это означает исправление позже.
  • Общение и язык являются фундаментальными. При этом мы имеем в виду вербальное, невербальное и эмоциональное. Очень важно говорить с вами ясно, просто и ласково.
  • Учитывая их рассуждения и небольшие решения, это удобно заслушивать, объясните последствия этого, а в некоторых случаях позвольте ему испытать последствия своих собственных убеждений, чтобы из своего опыта он мог опираться на свои собственные размышления и свое собственное обучение.
  • укреплять, быть позитивным с ними в их маленьких достижениях и открытий и мотивируют их к тому, что взрослые считают важным, чтобы они изучали, например, гигиенические привычки, учебу, поведение и т. д.

Оставьте позади наложения

Важно добраться до соглашения, к согласованным последствиям, так что из общения, понимания и переговоров малые формируют часть решений, норм и ценностей, которым мы хотим их научить, и, в итоге, своей собственной жизни, думая сами, что мотивирует их и радует.

«Не избегайте своих детей жизненных трудностей, научите их скорее преодолевать их»

-Луи Пастер-

Таким образом, наши дети будут расти здоровыми эмоционально, уверенный в себе и способный принимать собственные решения перед лицом жизни.

Эмоционально здоровые дети Решение о том, как воспитывать или воспитывать наших детей, является основополагающим, поскольку от нас зависит, как мы можем контролировать ситуацию, уметь передавать ценности и нормы, которые мы принимаем. Читать дальше "