Боже, не нужно учебников, оно возникает стихийно

Возможно, вы когда-нибудь задумывались, что такое руководство хороших людей, что они читают и где они учатся обладать такой добротой, тем светом, который освещает или усиливает добродетели других, поскольку их манеры и способность слушать отличается от многих других.

на самом деле, хорошие люди не знают огромного добра, которое они делают вокруг них, и могут даже впасть в уныние из-за своей чрезвычайной чувствительности, важное качество во времена, когда мы живем.

Эти люди будут сомневаться и даже мучить себя, думая, поступают ли они правильно или неправильно. Их образ жизни настолько чист и искренен, что они - то, что вы видите, без дальнейших сгибов, что делает их целью многих атак.

«Единственный символ превосходства, которое я знаю, это доброта»

- Людвиг Ван Бетховен-

Все размышления о том, что мы делаем, позитивны, но Некоторым людям не нужны руководства или отличные ссылки, чтобы вести себя хорошо, куда бы они ни шли: это истинное выражение и значение добра, которое всегда спонтанно, никогда не притворяется. Поощряется как естественная добродетель, никогда не навязывается на основании догм и норм.

Добра не нужно читать, только применять

У каждого ребенка есть чистая душа, которой нужно более или менее терпеливо приспосабливаться к окружающей его среде, поскольку наш темперамент, биология и окружающая среда делают нас разными. Руссо уже указал, что «Человек добрый от природы, это общество развращает это ". Может быть, немного причин не было недостатка.

«Вы увидите, что зло людей является плодом их выбора и что источник добра ищется далеко, когда они несут его в своем сердце»

-Пифагор Самосский-

Мы видим эту врожденную доброту у очень маленьких детей, которые находятся в оптимальном развитии. Ребенок, который интегрирует других компаньонов в игру, который пытается вылечить раненую птицу и дает объятия и улыбки. Беспокойный ребенок, но всегда проливающий страсть и радость.

Когда образование отменяет наши добродетели

Высокий уровень насилия, который всегда испытывало наше общество, побуждает нас задуматься: что мы делаем неправильно в образовании? наших маленьких, чтобы эта врожденная и спонтанная доброта превратилась в горечь, разочарование и насилие. Какие духовные и социальные модели мы прививаем им, чтобы, достигнув момента развития, они не хотели устанавливать связи, а сравнивали и конкурировали.

Что мы можем сделать, чтобы поощрять естественную доброту?

Нет детальных стратегий или планов по повышению благосостояния ребенка, так как просто из-за отсутствия контрпродуктивных методов обучения обычно появляются хорошие действия. однако, всегда есть способы воспитать дворянство:

• Откажитесь от вины каждой образовательной системыВина - это не только ненужный механизм, но и чрезвычайно токсичный для людей. Когда мы заставляем кого-то чувствовать себя виноватым, думая, что мы накажем его, а не повторим что-то, что кажется неправильным, мы поощряем этого человека думать, что то, что он сделал неправильно, представляет его. Мы говорим ему каким-то образом, что он плохой, так что в другой раз он будет действовать так, как мы говорим, что он.

• Хватит судить: Мы не являемся "pepito crillo" кого-либо. Люди выбирают свои собственные пути и принимают свои собственные решения, и, как дети, мы начинаем проявлять свою индивидуальность и характер. Вместо того, чтобы учиться подчиняться, мы должны безоговорочно принять характер каждого из детей вокруг нас. Они не предназначены для того, чтобы удовлетворить ваши потребности, быть метательным оружием против любого взрослого или решить ваши разочарования..

• Установить ограничения: Вежливость и хорошее образование не репрессивные, а освобождающие. Уважение к другим подразумевает знание того, где находятся мои права, обязанности и мои удовольствия, а также знание предела и границы, которая разделяет каждого из них..

• Общение с природой и животными: Природа дарит нам спокойствие, а животным безусловную любовь. Эти две добродетели являются основой всего человеческого развития, потому что в спокойствии слушать и знать точки зрения других мы развиваем сочувствие.

поэтому, лучшее, что мы можем сделать для возникновения добра, это перестать постоянно задавать себе вопрос, что с нами не так. Быть хорошим человеком иногда так же просто, как перестать задавать вопросы, чтобы начать исцелять и лечить других. Не заставляйте его и не пытайтесь найти руководство, которое скажет вам, что делать в каждый момент, потому что, как мы уже говорили, истинная доброта является спонтанной, а не чем-то плагиатом.

5 уроков «Книга джунглей» дети «Новая версия» Книга джунглей «обращается к взрослым и детям, так. Собирайте позитивные сообщения, которые дети должны усвоить и наслаждаться. Подробнее»