Эмоциональные проблемы - опасность, которая также преследует детей

Мы все помним, что детство должно быть счастливым этапом. Дети должны проводить время, испытывая положительные эмоции. Ничего плохого не должно случиться с ними. Верно? Но реальность такова, что, как взрослые, они могут страдать от эмоциональных проблем.

Теперь, что заставляет некоторых детей страдать, а других нет? Как с пожилыми, Есть ряд личных и социальных характеристик, которые делают нас уязвимыми и это может способствовать тому, что неприятные ощущения становятся вредными ... Давайте узнаем их, чтобы лучше помогать нашим детям!

«Одна из самых счастливых вещей, которые могут случиться с вами в жизни, - это счастливое детство»

-Агата Кристи-

Что делает детей уязвимыми для эмоциональных проблем?

Прежде всего, давайте не будем забывать, что эмоции играют роль. Все тоже негативы. Поэтому необходимо, чтобы иногда мы злились, чтобы защитить себя от чего-то несправедливого. Или что мы боимся быть в состоянии защитить себя от опасности. Или что печаль, кажется, проходит через процесс скорби, который сопровождает важные потери.

Проблема возникает, когда эти негативные эмоции очень интенсивны, появляются в большинстве случаев и очень часто.. Другими словами, негативные эмоции причиняют нам боль и причиняют им боль, когда мы не можем использовать энергию и послание, которое они хотят передать, в нашу пользу. Этот процесс, если он нам стоит, воображает детей ... Следовательно, им нужна наша помощь и наше терпение.

Также в самых маленьких есть определенные факторы риска, связанные с проблемами эмоциональной регуляции. Имея трудный характер или высокую интроверсию Они двое из них. Другими могут быть низкая осведомленность, импульсивность, неэффективность, проблемы с вниманием, гиперактивность, высокая незащищенность или недостатки в обработке информации..

Что увеличивает риск возникновения эмоциональных проблем у детей?

Дети, которые имеют только что упомянутые характеристики, более уязвимы, если мы говорим о страданиях или не о проблемах эмоциональной регуляции. также, Есть и другие факторы, как семейные, социальные и школьные, которые могут повысить риск.

Семья - это фундаментальная часть жизни малышей.. Что дома есть вражда, и насилие в семье даст детям возможность страдать эмоционально. Они также вызовут это отсутствие любви и неприятия. Что касается родителей, то здесь отсутствует контроль, нет консенсуса между ними или проблемы с законом, а также другие психиатрические проблемы..

«Дети должны иметь большую терпимость со взрослыми»

-Антуан де Сент-Экзюпери-

На социальном уровне экономический доход низок, а социальных ресурсов не хватает. Что касается школьного уровня, кажется, что маленькие школы предпочитают лучшее управление эмоциями. Негативные ожидания учителей, масштабы участия в школе, несогласованное обучение или изоляция и отказ от одноклассников также связаны с более высоким риском..

Признаки, указывающие на возможные эмоциональные проблемы у детей

Тот факт, что характеристики, которые мы только что упомянули, являются факторами риска, означает, что дети, у которых они есть, более подвержены эмоциональным проблемам. Но, глаз, также возможно, что несовершеннолетний собирает их всех и не развивает. Вопрос на данный момент заключается в том ... как обнаружить, чтобы помочь тем, у кого они есть?

Прежде всего, Дети могут попросить о помощи, если им плохо, но это не часто. Следовательно, именно взрослые, имеющие отношение к ним, как родители, так и учителя, должны быть готовы к возможным эмоциональным переживаниям у детей..

Замечать, мы можем наблюдать ряд симптомов на физическом уровне, таких как тахикардия, усталость, тошнота, сухость во рту или мышечное напряжение. В этих обстоятельствах дети обычно проявляют некоторые характерные особенности поведения, такие как избегание, грызть ногти, плакать, дрожать, кричать, ломать предметы или драться.

«Никогда не поздно иметь счастливое детство»

-Том Роббинс-

Наконец, мы должны быть внимательны к мыслям, которые проявляются. Это могут быть осквернение, самокритика, вина и страх. Они также могут представлять болезненное воображение или может быть трудно генерировать альтернативные мысли. Кроме того, они могут блокировать или не концентрироваться. Все это говорит нам о том, что у ребенка действительно плохое время и ... пришло время обратиться за помощью!

Изображения любезно предоставлены Андриком Лэнгфилдом, Чин Ле Дюк и Джей Джей Томпсоном.

Как я могу помочь своему ребенку с депрессией? Депрессия также встречается у детей, и, как родители, мы должны помочь им преодолеть ее ... Узнайте, как читать эту статью! Читать дальше "