Альфред Бине - биография создателя первого теста на интеллект

В настоящее время большинство из нас знает, что это тест на интеллект. Сотрудники в таких областях, как клиника, школа и рабочий мир, благодаря им мы можем приблизительно оценить интеллектуальные способности каждого из них, что позволяет, например, адаптировать образование и подготовку к конкретным индивидуальным потребностям этих предметов с уровень значительно выше или ниже среднего. 

Тем не менее, тесты интеллекта не всегда были там, на самом деле это относительно недавнее изобретение. Первый из них был создан Альфредом Бине; тогда мы кратко рассмотрим его биографию.

• Связанная статья: «Типы тестов интеллекта»

Биография Альфреда Бине

От отца-доктора и матери-художника, Альфред Бине родился в Ницце 8 июля 1857 года..

Его родители скоро будут разлучены, переезжая с матерью в Париж. Там он продолжил свое образование в Liceo Louis-le-Grand, где он заканчивал среднюю школу. После того, как эти исследования были завершены, и таким будет Пиаже позже, Альфред Бине решил изучать право в Сорбонне. Тем не менее, он заканчивал тем, что развил некоторый интерес к психологии, в которой он начал бы самоучкой.

Бине женился в 1884 году на дочери эмбриолога Эдуарда-Жерара Бальбиани, который поощрял его изучать естественные науки, и позже Рибот будет поощрять его продолжать изучение психологии..

• Может быть, вам интересно: «12 типов интеллекта: какой у вас есть?»

Дом и исследования в психологической сфере

Привлекается психологическая работа по гипнозу и внушению, темы, представляющие большой интерес в то время, Я бы закончил работать вместе с Шарко в Salpêtrière в таких аспектах, как гипноз, перенос и поляризация восприятия. Он оставался в этой больнице до 1891 года, когда он был вынужден публично признать ряд методологических ошибок, допущенных Шарко в качестве директора расследования во время расследования с предположительно загипнотизированными субъектами. После этого он оставит Сальпетриер и его до этого наставника, а также исследование гипноза и внушения.

Рождение (в 1885 и 1888 годах) и рост его дочерей помогли бы ему сосредоточиться на других аспектах психологии, внеся значительный вклад в его исследование эволюционного развития. Он сделал бы много наблюдений о своем росте, что привело бы его к разработке концепции интеллекта и даже к тому, чтобы начать разрабатывать основы для появления дифференциальной психологии..

С течением времени помог основать первую психологическую исследовательскую лабораторию в своей стране в 1889 году. Он станет директором этой лаборатории, занимая должность до своей смерти.

В течение 1892 года с ним свяжется психиатр Теодор Симон, который в конечном итоге будет сотрудничать с ним в создании первой разведывательной шкалы. Бине будет учить докторскую диссертацию о детях с ограниченными интеллектуальными возможностями..

Кроме того, в 1895 году Бине создал первый французский журнал психологии l'Année Psychologique..

Измерение интеллекта

В то время французское правительство объявило обязательное школьное обучение всех этих детей в возрасте от шести до четырнадцати лет. Однако внезапное появление этого закона вызвало большое разница в базовом уровне знаний и умений студентов, с которой администрация решила, что необходимо уметь классифицировать студентов, которые представляют большие трудности для получения формального образования.

Для этого галльское правительство организовало комиссию для научного изучения того, как идентифицировать лиц, испытывающих трудности в получении обычного образования, а также способы их обучения и меры, которые следует принять с ними. Бине будет частью этой комиссии, которая в конечном итоге диктовала, что необходимо разработать метод выявления учеников с задержками в образовании и / или умственных способностях. Это также определило бы необходимость отделения этих учеников от обычных классов, возникающих при специальном образовании..

Хотя для классификации способностей учеников необходимо было использовать какой-либо механизм или инструмент, в то время единственные существующие психические измерения они были основаны на биометрическом методе Гальтона, которые получили данные из измерения физических и физиологических признаков. Однако интеллект - это конструкция, которая не может быть измерена таким же образом, поэтому Бине будет предложено разработать какой-то инструмент для этой цели..

• Может быть, вы заинтересованы: «Теория интеллекта Фрэнсиса Гальтона»

Шкала Бине-Симона

С помощью Саймона в 1905 году Бине разработал первую шкалу измерения интеллекта - шкалу Бине-Саймона. Эта шкала будет использовать критерий исполнительного типа, в котором дети должны были использовать свои способности для решения определенных задач. Эти тесты варьировались от самых сенсорных до более абстрактных, которые заставляли использовать интеллектуальные способности. Он стремится измерить то, что и Бине, и Саймон понимали как фундаментальный фактор интеллекта, практического суждения или здравого смысла (основанный на способности правильно понимать, судить и рассуждать).

Всего было разработано тридцать заданий, особенно связанных со словесным аспектом и решением проблем. Основная цель состояла в том, чтобы иметь возможность различать тех детей от трех до тринадцати лет, у которых были трудности следовать нормативному образованию, чтобы иметь возможность предложить им подкрепление. Возраст испытуемого принимался во внимание, увеличивая сложность и уровень абстракции тестов с возрастом. Точного измерения интеллектуального уровня не предполагалось, так что в исходной версии эта шкала не включает точный метод подсчета.

Это изменится в 1908 году, когда Бине пересмотрит эту шкалу, в которой она будет включать концепцию умственного возраста, понимаемого как возраст, в котором большинство людей, считающихся нормативными, способны решить такое же количество проблем.. Это позволило установить, были ли более или менее значительные задержки, а также лучшая классификация лиц.

Альфред Бине это противоречило идее, что интеллектуальные способности не поддаются изменению, повышение потребности тех детей с способностями ниже среднего проводить специальные учебные курсы для их увеличения. Он считал, что окружающая среда имеет основополагающее значение для развития способностей, не считая, что различия в интеллекте обусловлены исключительно биологическими причинами..

Этот масштаб был популяризирован быстро из-за необходимости и простоты применения. Бине продолжит улучшать его, вскоре после публикации своего третьего обзора он умер от инсульта в 1911 году..

Наследие Бине в психологии

После его смерти и даже до этого многие другие авторы интересовались масштабами, созданными в сотрудничестве с Саймоном. За год до его смерти Годдард переведет эту шкалу на английский и попытается доставить ее в Соединенные Штаты, Хотя наличие значительных различий между французским и американским населением привело к существованию методологических трудностей.

Вскоре после этого, в 1912 году, Стерн будет работать над результатами, полученными по шкале, и будет подчеркивать, что наличие конкретных задержек в разных возрастах имеет более актуальное значение и предполагает более или менее изменение в определенном возрасте, создавая концепцию коэффициента интеллекта..

Осознавая трудности применения из-за различий в популяции и знания концепций, разработанных другими авторами, такими как Стерн, Терман проведет пересмотр шкалы Бине, которая получит название Стэнфорд-Бине. В эту шкалу входит измерение коэффициента интеллекта Стерна, умножение его на сто, чтобы исключить дроби. Поэтому он создал бы интеллектуальный коэффициент, известный сегодня, позволяющий более точно измерять уровень интеллекта.. 

Шкала Стэнфорда-Бине будет основным тестом интеллекта на протяжении десятилетий, пока превзойти рождение веслеров Вешлера.

В заключение, вклад Альфреда Бине в психологию имел большое значение, его работы были вдохновением для многих других авторов, таких как Вешлер или Пиаже. Тем не менее, их работа неоднократно использовалась для разделения, маркировки и дезагрегации детей с интеллектуальными трудностями, причем их шкала применялась с целью, противоположной той, которая была задумана автором (для подкрепления и помощи детям с трудностями).

Другие вклады

Хотя Альфред Бине в основном известен как создатель первого теста на интеллект, его работа не была сосредоточена исключительно на этом аспекте.

Например, Бине Он работал над определением того, что мы сейчас считаем фетишизмом, понимая это как продукт памяти о сексуальном возбуждении, появившемся в детстве, объект фетиша является выявителем этой памяти. Кроме того, я бы также предложил провести различие между мелким фетишем и большим фетишем, являющимся парафилическим поведением, типичным для второго.

Он также сделал несколько вкладов во время своего пребывания в Salpêtrière, как различные исследования, касающиеся гипноза и внушаемости, или другие вклады, такие как некоторые, относящиеся к изучению личности.

Другие интересные работы включают несколько исследований зрительной памяти и интеллекта, что я бы осуществил по мотивам игры в шахматы. Хотя первоначально было заявлено, что хороший игрок обладает высокой зрительной памятью, и это побудило его уметь правильно играть, выводы исследования показали, что креативность и опыт также необходимы..

Наконец, его работа также известна о графологии, или как способ письма человека может дать нам информацию об их образе жизни и восприятии.

Библиографические ссылки:

• Бине А. (1887). Le fétichisme dans l'amour. Париж, Пайо.

• Грегори Р.Дж. (2001). Психологическая оценка Концепции, методы и тематические исследования. Ред. Пирамида: Мадрид.

• Sanz, L.J. и Альварес, С.А. (2012). Оценка в клинической психологии. CEDE Подготовка руководства PIR. 05. СЕДЕ: Мадрид.