Кристина Лэдд-Франклин биография этого экспериментального психолога

Кристина Лэдд-Франклин (1847-1930) была математиком, психологом и феминисткой-суфражисткой, которая боролась за устранение барьеров, мешавших женщинам поступать в университеты в первой половине 20-го века. Среди прочего он работал учителем логики и математики, а затем разработал теорию цветового зрения, которая значительно повлияла на современную психологию..

то мы увидим биографию Кристин Лэдд-Франклин, психолог, который не только развил важные научные знания, но и боролся за обеспечение доступа и участия женщин в университетах.

• Статья по теме: «История психологии: авторы и основные теории»

Кристина Лэдд-Франклин: биография этого американского психолога

Кристина Лэдд-Франклин родилась 1 декабря 1847 года в Коннектикуте, США. Она была старшей из двух братьев, детей Элифалета и Августы Лэдд. ** Ее мать была активистом избирательного права **, которая умерла, когда Кристина была маленькой, с которой Лэдд-Франклин переехал со своей тетей и бабушкой по отцовской линии в Нью-Гемпшир.

В 1866 году он начал учиться в Вассарском училище (женской школе). Однако ему пришлось очень скоро бросить учебу из-за экономической ситуации. Он забрал их через два года благодаря своим сбережениям и финансовой поддержке семьи.

С самого начала Кристина Лэдд-Франклин у него была отличная мотивация для исследований и науки. В Вассарском колледже он был сформирован вместе с Марией Митчелл, известным американским астрономом, который уже имел важное международное признание.

Например, она первая женщина, обнаружившая новую комету с помощью телескопа, а также первая женщина, которая стала частью Американской академии наук и искусств, а также Американской ассоциации научных достижений. Митчелл была также женщиной-суфражисткой, которая очень вдохновляла Лэдд-Франклин в ее профессиональном развитии и как ученая женщина.

Кристина Лэдд-Франклин особенно интересовалась физикой, но столкнулась с трудностями в поиске карьеры исследователя в этой области., он перешел к математике. А потом, к экспериментальным исследованиям в области психологии и физиологии.

Лэдд-Франклин до исключения женщин из академии

В дополнение к признанию в качестве важного психолога, Кристин Лэдд-Франклин помнят за то, что она решительно выступала против политики исключения женщин в новых американских университетах, а также тех, кто защищал такую ​​политику..

Например, в 1876 году он написал письмо известному математику Джеймсу Дж. Сильвестру во вновь образованном университете Джона Хопкинса, чтобы напрямую задать вопрос если бы женщина была логичной и достаточной причиной, чтобы лишить ее доступа к высшему образованию.

В то же время он отправил запрос на поступление со стипендией в указанный университет, подписанный именем «С. Лэдд ", а также отличные академические показатели. Это было допущено до тех пор, пока комитет не обнаружил, что письмо «С» было от «Кристин», которое собиралось отменить их допуск. В это время вмешалась Сильвестр, и Лэдд-Франклин был окончательно принят в качестве очного студента, хотя и со «специальным» лечением..

Обучение логике и математике

Джеймс Дж. Сильвестр был известным академиком; среди прочего ему приписывают придумывание терминов «матрица» и теории алгебраических инвариантов. Вместе с ним Кристина Лэдд-Франклин обучалась математике. С другой стороны, он был сформирован в символической логике с Чарльзом С. Пирсом, один из философов, который основал прагматизм. Кристина Лэдд-Франклин, которая стала первой американской женщиной, получившей формальное образование с такими учеными.

Он закончил докторскую подготовку по логике и математике в 1882 году, защитив диссертацию, которая позднее была включена в один из самых важных томов Пирса по логике и силлогизму. Тем не менее, и в соответствии с аргументом, что совместное образование не было типичным для цивилизованных общин, его докторская степень не была официально признана университетом. Они провели 44 года, и в 50-ю годовщину Университета Джона Хопкинса, когда Лэдду-Франклину было 79 лет, он был наконец признан этой ученой степенью.

Тем не менее, она работала профессором в том же университете в первые годы 1900 года, к которому она добавила больше трудностей, потому что она решила жениться и создать семью вместе с математиком Фабианом Франклином (от которого она взяла фамилию). В этом контексте замужние женщины сталкиваются с еще большими проблемами в плане доступа к официальной академической деятельности и ее поддержания..

Кроме того, Кристина Лэдд-Франклин протестовала перед Отказ британского психолога Эдварда Титченера принять женщин в Общество экспериментальных психологов что он основал в качестве альтернативы собраниям Американской психологической ассоциации (АПА). Где на самом деле Кристина Лэдд-Франклин действительно участвовала.

• Может быть, вы заинтересованы: "Эдвард Титченер и структуралист психологии"

Развитие в экспериментальной психологии

Кристина Лэдд-Франклин переехала в Германию вместе с Фабианом Франклином, где она разработала свое исследование цветового зрения. В начале Он работал в лаборатории Геттингена с Георгом Элиасом Мюллером (один из основоположников экспериментальной психологии). Позже он был в Берлине, в лаборатории вместе с Германом фон Гельмгольцем, физиком и философом, пионером в физиологической психологии.

После работы с ними и другими экспериментальными психологами Кристина Лэдд-Франклин разработала собственную теорию о как действуют наши фоторецепторы в связи с химическим функционированием нервной системы, что позволяет нам воспринимать разные цвета.

Теория цветового зрения Ладда-Франклина

В течение девятнадцатого века существовало две основные теории цветового зрения, действие которых сохраняется, по крайней мере, частично и по сей день. С одной стороны, в 1803 году английский ученый Томас Янг предположил, что наша сетчатка готова воспринимать три «основных цвета»: красный, зеленый, синий или фиолетовый. С другой стороны, немецкий физиолог Эвальд Геринг предложил три пары таких цветов: красно-зеленый, желто-синий и черно-белый; и изучали, как светочувствительная реакция нервов обеспечивает их восприятие.

Лэдд-Франклин предположил, что существует процесс, состоящий из Три этапа в развитии цветового зрения. Черно-белое зрение является наиболее примитивным из этапов, потому что оно может происходить при очень слабом освещении. Затем, белый цвет - это то, что позволяет дифференцировать синий и желтый, а последний, желтый, позволяет дифференцированное видение красно-зеленого..

Кристин Лэдд-Франклин очень широкими мазками сумела объединить два великих теоретических предложения цветового зрения в эволюционной фотохимической гипотезе. конкретно описал процесс действия эфирных волн на сетчатку; понимается как один из основных генераторов световых ощущений.

Его теория была очень хорошо воспринята в научном контексте начала двадцатого века, и его влияние сохранилось до наших дней, особенно то внимание, которое он уделял эволюционному фактору нашего цветового зрения..

Библиографические ссылки:

• Вон, К. (2010). Профиль. Кристин Лэдд-Франклин. Получено 26 июня 2018 г. Доступно по адресу http://www.feministvoices.com/christine-ladd-franklin/.
• Вассарская энциклопедия. (2008). Кристин Лэдд-Франклин. Получено 26 июня 2018 года. Доступно по адресу http://vcencyclopedia.vassar.edu/alumni/christine-ladd-franklin.html..
• Даудер Гарсия С. (2005). Психология и феминизм Забытая история женщин-пионеров в психологии. Нарсеа: Мадрид.