Как работает человеческая память (и как она нас обманывает)

Многие люди считают, что память является своего рода хранилищем, где мы храним наши воспоминания. Другие, больше знакомые с технологиями, понимают, что память больше похожа на компьютер, на жестком диске которого мы записываем наши знания, опыт и жизненный опыт, поэтому мы можем использовать их, когда они нам нужны..

Но правда в том, что обе концепции неверны.

• Связанная статья: «Типы памяти»

Итак, как работает человеческая память??

У нас нет памяти как таковой в нашем мозгу. Это было бы, с физической и биологической точки зрения, буквально невозможно.

То, что мозг объединяет в памяти, это «паттерны функционирования».«То есть, каким образом конкретные группы нейронов активируются каждый раз, когда мы узнаем что-то новое.

Я не хочу делать это большим беспорядком, поэтому я просто скажу, что вся информация, поступающая в мозг, становится электрохимическим стимулом.

Нейронаука воспоминаний

Мозг сохраняет частоту, амплитуду и особую последовательность нейронных цепей, участвующих в обучении. Конкретный факт не сохраняется, а то, как система работает с этим конкретным фактом..

Затем, когда мы вспоминаем что-то сознательно или без нашего намерения, в голову приходит образ, и наш мозг снова переиздает этот конкретный шаблон работы. И это имеет серьезные последствия. Возможно, самым важным является то, что наша память нас обманывает.

Мы не восстанавливаем память в том виде, в котором она была сохранена, а скорее восстанавливаем ее вместе всякий раз, когда нам это нужно, после повторной активации соответствующих шаблонов работы.

«Дефекты» памяти

Проблема в том, что этот механизм вызова предоставляется в блоке. Ввод в эксплуатацию системы может привести к тому, что другие места просочились в память, которые принадлежат другому времени или другому месту.

Наука и вмешательство

Я собираюсь рассказать вам об эксперименте, который покажет, насколько мы уязвимы к помехам памяти, и как мы можем быть тонко побуждены вспомнить что-то неправильно или что этого просто не произошло.

Группе людей показали видео, в котором можно было наблюдать дорожно-транспортное происшествие, в частности столкновение двух транспортных средств. Затем их разделили на две второстепенные группы и допросили отдельно о том, что они видели. Членам первой группы было предложено приблизительно оценить, насколько быстро машины двигались, когда они «сталкивались»..

Та же группа была опрошена для членов второй группы, но с незначительной на вид разницей. Их спросили, с какой скоростью, по их оценкам, машины двигались, когда один «врезался» в другой..

Члены последней группы, в среднем, вычислили значения намного выше, чем у первой группы, где машины просто «разбились». Некоторое время спустя их снова встретили в лаборатории и попросили сообщить подробности об аварии видео..

Двойник членов группы, в которую машины были «встроены» по отношению к членам другой группы Они сказали, что видели, как лобовые стекла взорвались и разбросаны по тротуару.. Следует отметить, что в рассматриваемом видео не было сломано лобовое стекло..

Мы помним с трудом

Мы верим, что можем точно помнить прошлое, но это не так. Мозг вынужден восстанавливать память каждый раз, когда мы решаем ее восстановить; должен собрать его, как если бы это была головоломка, которая, в довершение всего, не имеет всех частей, так как большая часть информации недоступна, потому что она никогда не была сохранена или отфильтрована системами внимания.

Когда мы вспоминаем определенный эпизод нашей жизни, как это может быть день, когда мы уходим из университета, или когда мы получаем нашу первую работу, восстановление памяти не происходит чистым и неповрежденным способом, как, например, когда мы открываем текстовый документ на нашем компьютере, но это мозг должен приложить активные усилия для отслеживания разбросанной информации, а затем собрать все эти разнообразные элементы и фрагментирован, чтобы представить нам как можно более твердую и элегантную версию того, что произошло.

Мозг отвечает за «заполнение» пустот памяти

Удары и пробелы заполняются в мозгу обрывками других воспоминаний, личных предположений и обильных предопределенных убеждений, с конечной целью получения более или менее связного целого, соответствующего нашим ожиданиям..

Это происходит в основном по трем причинам:

Как мы уже говорили ранее, когда мы живем определенным событием, мозг сохраняет работоспособность. При этом большая часть исходной информации никогда не попадает в память. И если он входит, он не консолидируется в памяти эффективно. Это создает препятствия в процессе, которые убирают соответствие истории, когда мы хотим ее запомнить.

Тогда у нас возникает проблема ложных и не связанных воспоминаний, которые смешиваются с реальной памятью, когда мы приводим ее в сознание. Здесь происходит нечто подобное, когда мы бросаем сеть в море, мы можем поймать небольшую рыбку, которая нас интересует, но много раз мы также находим мусор, который выбрасывался в океан в какое-то время: старый ботинок, полиэтиленовый пакет, бутылка пустая сода и т. д..

Это явление происходит потому, что мозг постоянно получает новую информацию, объединение обучения, для которого много раз оно прибегает к тем же нейронным цепям, которые используются для другого обучения, что может вызвать некоторые помехи.

Таким образом, опыт, который каждый хочет сохранить в памяти, может быть объединен или изменен с предыдущим опытом, в результате чего они в конечном итоге сохраняются как недифференцированное целое..

Придавать смысл и логику окружающему нас миру

последний, мозг - это орган, заинтересованный в придании смысла миру. На самом деле, даже кажется, что он испытывает отвратительную ненависть к неопределенности и непоследовательности.

И он в своем стремлении объяснить все, когда, когда он игнорирует определенные данные, в частности, он изобретает их, чтобы обойтись и таким образом сохранить внешний вид. У нас есть еще одна трещина в системе, друг читатель. Суть памяти не репродуктивная, а реконструктивная, и, как таковая, уязвима для множества форм помех.