Как мы организуем информацию в нашем уме? Схемы и категории

Каждую секунду, когда мы не спим, наши чувства собирают информацию извне и из наших внутренних органов. Вся эта информация не находится в нашем мозгу случайным и хаотичным, напротив, наш мозг является отличной машиной ассоциации, которая организует наше восприятие мира благодаря двум когнитивным структурам: схемы и категории.

Оба являются структурами, которые связывают и управляют информацией, которую мы получаем, предоставляя ценные представления и интерпретации реальности, фундаментальные, чтобы направлять и направлять наше поведение к целям, которые мы предлагаем.

Когнитивные схемы

когнитивные схемы являются когнитивными инструментами, которые люди должны организовать знания о концепции, будь то человек, ситуация, роль или группа. Человеку необходимо синтезировать и систематизировать информацию. Мы не можем интегрировать все, что приходит к нам в каждый момент, поэтому мы должны выбирать, упрощать и подчеркивать то, что важно. Но тогда, по каким критериям это распределение информации осуществляется по схемам? Это упрощение заботится о наших интересах, ценностях, эмоциях и вкусах.

Схемы активируются ситуациями повседневной жизни. Стимулы активируют схему, а однажды активированная схема заполняет недостающую информацию или создает ожидания относительно того, что обязательно произойдет или что-то обязательно будет. Они фильтруют реальность.

Наличие схем всегда предполагает наличие ожиданий относительно того, как люди действуют и как будут происходить различные события.. Например, наша схема мастер-класса подразумевает ряд ожиданий относительно того, как будет происходить класс. Если что-то новое произошло в ходе урока, эта новая информация будет привлекать наше внимание и будет добавлена ​​в качестве возможного нового элемента в схему. после предыдущего разрыва схемы, поскольку этой новой информации не было в схеме, поэтому она удивляет нас, и мы можем не знать, как реагировать.

Есть очень схематичные предметы, которые руководствуются очень немногими схемами и используют их только для того, чтобы систематизировать всю информацию и действовать. Пример: тот, кто все относится к футболу, и всегда действует направлено и имеет значение для этого.

Схемы людей

Схемы людей вони организуют организованную информацию о различных чертах характера, целях, мотивах и поведении связаны с разными типами людей. Наличие схем людей определяет, чего я ожидаю от каждого человека, в зависимости от того, какой ярлык мы на нем установили. Эти схемы определяют тип отношений, которые мы поддерживаем с другими.

Схемы причинности

Схемы причинности сопыт, основанный на том, как определенные типы взаимодействуют вызвать эффект. Это способ, которым наш мозг должен устанавливать связи между действиями и последствиями, между причинами и следствиями..

Авто схемы

Авто схемы рСтруктурированное представление знаний о себе. Можно понимать как теории, которые человек имеет о себе в разных сферах. То есть когнитивные обобщения о себе.

Схемы событий или ситуаций

Схемы событий или ситуаций они организованы знания о последовательности событий, которые появляются в определенных ситуациях повседневный социальный Они налагают линейно-временной порядок, представляя последовательность взаимодействий, которые происходят в сценарии. Их разделяют люди, принадлежащие к одним и тем же культурным группам..

Категории

В психологии, когда мы говорим о категориях, мы ссылаемся на структуры, ответственные за классификацию элементов в соответствии с их сходством. классифицировать упрощает, поскольку категории связаны элементы.

Элементы, которые разделяют категорию, сгруппированы вокруг прототипа, который является элементом, который лучше всего представляет категорию. прототип можно определить как наиболее репрезентативные образцы категории, т.е., набор характеристик, существенно связанных с членами категории. Когнитивное представление типичных / идеальных характеристик, которые определяют категорию. Присвоение предмету, человеку или социальной ситуации категории происходит из ее сходства с прототипом.

По мере удаления от прототипа члены становятся все менее представительными примерами категории.

Последствия категоризации

Интуитивная категоризация людей и без учета всей информации, доступной в среде, может привести нас к уклону от представления, что состоит в том, чтобы классифицировать человека в социальной категории, просто имея атрибуты, которые принадлежат прототипу этой категории. Не все те, кто носит очки, являются интеллектуалами или все, кто носит бороды, более мужественны.

Кроме того, согласно парадигме минимальной группы Таджфеля, простой факт категоризации кого-либо в социальной группе является достаточным условием для проявления дискриминационного поведения и для того, чтобы подчеркнуть сходство между членами одной группы и провести различие между членами, принадлежащими к различным категориям. социального.

Категоризация - это процесс социальной адаптации, но одно из самых важных последствий разделения мира на категории (раса, возраст, пол, религия, социальные группы), что порождает стереотипы, предрассудки и дискриминацию.

Это приводит к такому печальному и реальному выводу, который был постулирован Анри Тайфелем в начале 1970-х годов: дискриминация не типична для плохих людей, а является человеческим состоянием благодаря самому факту социальной категоризации других.