Теория первичных умственных способностей Терстоуна

Теория Терстоуна о 7 основных умственных способностях, появившаяся в 1920-х годах, является одной из наиболее важных психологических моделей интеллекта, которые существуют.

Отличительной чертой этого автора по отношению к другим в то время было его внимание к множественной природе интеллектуальных навыков, таким образом, противодействуя g-фактору Спирмена.

• Может быть, вам интересно: «Теории человеческого интеллекта»

Теория интеллекта Терстоуна

Луи Леон Терстон (1887-1955) считается одним из самых влиятельных авторов в области психометрии. Его главный вклад - его теория семи основных умственных способностей., которые выступали против унитарных и иерархических моделей интеллекта, предложенных другими пионерами, такими как Чарльз Спирман или П. Э. Вернон.

Совершенно определенным образом Терстон отрицал существование общего фактора интеллекта (известного «g-фактора»), которому должны быть подчинены остальные когнитивные способности. Для этого автора интеллект следует понимать как набор первичных умственных способностей не сводится к одному измерению верхнего уровня.

Наряду с такими авторами, как Чарльз Спирман и Рэймонд Б. Кэттелл, Терстон считается одним из главных ответственных за создание методов факторного анализа в психологии. Эти математические тесты имеют целью определить количество и структуру различных факторов, которые взвешивают в некоторой психологической мере.

Цель Терстоуна состояла в том, чтобы найти конфигурацию интеллекта, которая была бы верна эмпирическим данным, но была максимально простой; Я имею ввиду, Он пытался объяснить различные способности, которые формируют интеллект с несколькими факторами высшего порядка. Каждый из них поддерживал тесную связь с определенным типом интеллектуальных доказательств.

Влияние работы Терстоуна было особенно заметно в более поздних разработках психологии интеллекта. Таким образом, мы можем найти вдохновение в модели первичных умственных способностей в самых последних версиях важных тестов, таких как шкала интеллекта Векслера и шкала интеллекта Стэнфорда-Бине..

• Связанная статья: «Типы тестов интеллекта»

7 первичных умственных способностей

После своего первого исследования, для которого он использовал 56 различных тестов интеллекта, Терстон определил 9 основных умственных факторов или способностей.

Многочисленные последующие исследования неоднократно подтверждали 7 из этих факторов, поэтому мы можем сказать, что модель Терстоуна имеет хорошие возможности измерения.

1. Устное понимание (фактор V)

Фактор словесного понимания связан со знанием языка во всех его проявлениях; поэтому он будет включать в себя словарь, семантику, синтаксис или прагматику. Тесты, в которых учитывается фактор v, включают тесты на понимание прочитанного, упорядочение сегментов текста, орфографию, словесные аналогии и т. Д..

2. Вербальная беглость (ш)

Эта способность может быть определена как способность человека быстро и естественным образом создавать последовательные и структурированные словесные последовательности. Чтобы измерить это, различные типы тестов, которые включают быстрое производство речи; так, например, вы можете использовать классический тест, чтобы дать имена животных, которые начинаются с определенной буквы.

3. Числовая способность (n)

Тесты числовых способностей состоят в основном из базовых математических вычислений: сложение, вычитание, умножение и деление. Хотя они могут быть более сложными, в множителе n они в основном взвешивают простые задачи арифметического вычисления; наиболее важные аспекты скорость операций и точность ответов.

4. Пространственные способности

Фактор s проявляется в пространственной ориентации, в представлении объектов в пространстве или в задачах вращения; учитывая, что это очень широкие возможности, часто Пространственная приспособленность делится на два или три вторичных фактора. Соответствующие тесты включают прогнозирование движений, сравнение цифр с разных точек зрения и т. Д..

5. Ассоциативная память (м)

Этот фактор связан с определенным аспектом памяти: способность сохранять пару ассоциаций элементов. Таким образом, для измерения ассоциативных тестов памяти используются изображения, слова (в визуальном или слуховом формате), символы и т. Д .; они могут быть представлены в той же модальности или в комбинации более чем одного из этих материалов.

• Вы можете быть заинтересованы: «Типы памяти: как память хранит человеческий мозг?»

6. Скорость восприятия (р)

В факторе p все эти когнитивные тесты, основанные на сравнении различных элементов или в идентификации структур и последовательностей. Следовательно, способность, которую Терстон называл «скоростью восприятия», указывает на скорость, с которой мы находим сходства и различия между несколькими предметами..

7. Общая аргументация (r) или индукция (i)

В некоторых исследованиях, проведенных вокруг модели Терстоуна, фактор r частично отличается от фактора i. В то время как второй соответствует способности к индуктивному мышлению (найдите общие правила с прогностическим значением из ряда элементов), «общие рассуждения» имеют более выраженный математический вес.

• Может быть, вам интересно: «9 типов мышления и их характеристики»