Соня Альгеро «Интегративный подход позволяет нам лучше адаптироваться к потребностям пациента»

Соня Альгеро «Интегративный подход позволяет нам лучше адаптироваться к потребностям пациента» / интервью

Несомненно, степень Психологии - один из самых больших интереса, вызванного сегодня, и обучение в качестве психолога может быть жизненно важным обогащающим опытом. Но многие недавние выпускники жалуются, что гонка нецелесообразна.

Некоторые студенты посещают четыре года обучения на степень бакалавра, еще почти два года - степень магистра по общей психологии здоровья и не могут применить на практике все, чему они научились. Это становится серьезной проблемой, когда имеешь дело с людьми и, во многих случаях, с их эмоциональными конфликтами..

Интервью с Соней Альгеро, директором магистра по интегративной психотерапии

К счастью, некоторые исследования в аспирантуре позволяют обучаться не только теоретическим аспектам, но и дают возможность своим студентам практиковать в качестве психотерапевтов и, таким образом, обрести уверенность в клинической и психотерапевтической практике. Примером этого является Магистр интегративной психотерапии Института Мензала в Барселоне.

Сегодня мы поговорим с Соней Альгеро, клиническим психологом и санитарным генеральным психологом, основателем и техническим директором Института Мензала. и директор магистра интегративной психотерапии в институте Mensalus, чтобы рассказать нам об этом полностью практическом обучении, предназначенном для тех, кто хочет приобрести необходимые функциональные навыки, чтобы иметь возможность выполнять свою профессиональную работу в качестве психолога.

Джонатан Гарсия-Аллен: Институт Мензала преподает магистратуру по интегративной психотерапии. Я читал на вашем сайте, что это тренинг с уникальной методологией, цель которого - помочь студентам практиковать в качестве будущих психотерапевтов. Что отличает вашего Мастера от похожих?

Соня Альгеро: Мы проводим магистерскую программу вспомогательного типа, где студенты могут применять знания, полученные в ходе их академической карьеры, в реальном контексте, как из наблюдения за живыми случаями, так и с участием. Это большая разница.

Кроме того, неделя за неделей вы можете опираться на теоретические знания, которые вам все еще необходимы для проведения психотерапии. Небольшие группы и исчерпывающий контроль со стороны репетиторов гарантируют постоянный процесс обучения. Студент никогда не одинок, за ним всегда стоит команда.

Есть много студентов, которые, заканчивая свое высшее образование, думают, что они не готовы практиковать свою профессию, вы думаете, что это явление является реальной проблемой??

Полностью. Это главная причина, почему они подписываются на нашего Мастера. Тренинг предлагает возможность занятий психотерапевтом с настоящими пациентами под наблюдением и контролем в любое время. Приобретение навыков в результате постановки помогает студенту преодолеть страхи и преодолеть препятствия, которые могут возникнуть в практике профессиональной практики.

Существуют различные ориентации в психотерапевтической практике, но какие преимущества дает характеристика интегративного позиционирования Мастера интегративной психотерапии Института Мензала??

Работа в рамках интегративного подхода облегчает использование всех необходимых методов в соответствии со спросом, диагностической гипотезой и клинической гипотезой. Это позволяет нам использовать широкий спектр ресурсов, которые мы в настоящее время дали научному прогрессу всех психологических теорий.

На основе интегративного подхода и использования методологии оценки терапевтического процесса учащийся получит возможность узнать, как и когда применять полученные знания в рамках сформированного подхода, а также расширить свои знания с помощью инструментов других подходов, находящихся под защитой. общих принципов. Одним словом, интегративный подход в психотерапии позволяет лучше адаптироваться к потребностям пациента..

Считаете ли вы, что психологам необходимо экспериментировать со своим собственным психотерапевтическим стилем??

Мы считаем, что принципиально важно, чтобы студент знал и разрабатывал свой собственный терапевтический стиль, это облегчит работу с большей эффективностью. В то же время, это позволит вам стать более самосознательным при общении с пациентами и с различными проблемами.

Мы работаем с личным и профессиональным стилем каждого студента с глубиной. С другой стороны, они также привыкли видеть, как мы работаем под разными профессиональными профилями на тренингах, формации, которые, как вы помните, всегда происходят с живыми пациентами..

В магистратуре по интегративной психотерапии студенты имеют возможность учиться у других психотерапевтов с просмотром случаев в реальном времени через однонаправленное стекло. В каком смысле это поможет вам??

Как я уже говорил ранее, факт предоставления знаний из реальных реальных случаев (через однонаправленное зеркало, экран и схему камеры) с первого дня облегчает студенту привыкание наблюдать психотерапию, которой он руководит. различные профессионалы, помимо наблюдения, комментирования и направления психотерапевтического вмешательства, как это происходит с трудностями и характеристиками профессиональной реальности.

Считаете ли вы, что психология имеет все признание, которое должно Какие инициативы можно осуществить, чтобы реальность изменилась?

Нет, совсем нет. Я бы сказал им требовать через коллегиальный орган, созданный для защиты нашей профессии (колледж психологов), права, которые захватывают нашу профессию в отличие от других профессий, которые защищали свои права и не отняли их.

С вашей точки зрения, что бы вы сказали тем недавним выпускникам факультетов психологии, которые хотят практиковать в качестве психологов-психотерапевтов, но не чувствуют себя готовыми стоять перед пациентом??

Я бы сказал, что у нашего мастера будет возможность тренировать и совершенствовать свои психотерапевтические навыки и преодолевать вселенские страхи, свидетельствующие в научной литературе: страхи, которым подвергается каждый психолог, и индивидуальные страхи перед каждым учеником..

У них также будет возможность расширить свои знания и, конечно же, ключевой элемент: расширить реальную практику методов психотерапевтического вмешательства, которые помогут им расширить свои ресурсы в качестве психотерапевтов..