Высокий интеллект и генетическое наследство связаны?

Что определяет интеллект человека? Есть много голосов и исследований, которые защищают идею, что наш IQ определяется или очень обусловлен генетическим кодом. Однако эти отношения не всегда являются прямыми или такими ясными, как кажется. На самом деле, должно быть много других факторов, чтобы эта интеллектуальная предрасположенность проявлялась.

Когда мы говорим о высоких способностях, то почти обязательно упоминается конкретное имя: Уильям Джеймс Сидис. Этот молодой человек с мимолетной траекторией, который умер в середине 40-х годов в Соединенных Штатах, до сих пор считается человеком с самыми удивительными (и задокументированными) интеллектуальными способностями. На самом деле, было подсчитано, что его IQ был выше 250 баллов.

«То, что мы знаем, это капля воды; то, что мы игнорируем, это океан ".

-Исаак Ньютон-

Самым поразительным в Сидисе было его образование. Если бы он мог поступить только с 9 лет в Гарвардском университете, это было не только из-за его генетического наследства. Его мать, Сара, была врачом, а его отец, Борис, психиатром и экспертом в области психологии развития. Итак, если бы было что-то, что знали эти два украинских ученых, развитие высокого IQ не зависело исключительно от наших 23 пар хромосом.

Высокий интеллект является результатом благоприятной среды, добавленной к восприимчивому мозгу. Брак Сиди направил жизнь их сына к единственной цели: максимизировать их познавательные способности. Результат превзошел ваши ожидания. Однако этот молодой человек был не просто вундеркиндом: он был явно несчастным человеком.

Высокий интеллект и генетика: умные родители, яркие дети?

Интеллект, как и поведение человека, является сложной особенностью. Однако определить его нетрудно, поскольку он включает в себя весь тот опыт, в котором человек проявляет явную способность учиться, рассуждать, планировать, решать проблемы, мыслить абстрактно, понимать сложные идеи и давать весьма креативные ответы..

Однако точно знать, что приводит к индивидуальным различиям в каждой из этих компетенций, всегда было непросто. Мы могли бы сказать прямо сейчас, что именно генетическое наследие формирует каждый из этих навыков. Более того, Университет Глазго провел исследование в 2016 году, где было показано, что эти гены, связанные с когнитивными функциями, унаследованы в основном от матерей. Х-хромосома, так сказать, во многом будет определять наш интеллектуальный потенциал.

Теперь мы говорим условно, потому что все не так ясно. Недавнее исследование, опубликованное в журнале «Genetic Reference», показало нам что-то, что эксперты интуитивно понимают в течение почти столетия.. Социальная среда - это то, что формирует нас, кто создает условия для того, чтобы мы достигли или не использовали весь наш познавательный потенциал. Генетическое наследство, с другой стороны, определило бы нас только на 40%.

Интеллект (и высокий интеллект) находится под сильным влиянием окружающей среды. Такие факторы, как воспитание, образование, наличие ресурсов для обучения и питания - это те, которые формируют и наращивают наш интеллектуальный потенциал.

Интеллект, измерение, чувствительное к бесконечности факторов

Неврологи часто комментируют следующее: мы переоцениваем идею высокого интеллекта. Когда выполняется операция на головном мозге, нет особой области, которая бы отличала ее. Не существует специализированной структуры, которая бы делала нас ярче остальных. На самом деле, это множество процессов, действующих в гармонии, гиперсвязанный синаптический мир, который делает мозг более бодрым, более чувствительным, более эффективным, чем в среднем.

Высокий интеллект может зависеть от наших генов, но добавляется большое количество факторов:

• Безопасная привязанность с матерью, где происходит постоянный эмоциональный обмен.
• Позитивное воспитание.
• Адекватное питание.
• Посещаемость в школе и возможность получить образование с хорошими ресурсами.
• Благоприятная и стимулирующая социальная среда (хорошая семья, подготовленные учителя, подходящее и безопасное сообщество ...)

Неблагоприятное воспитание детей и церебральная пластичность

На данный момент, вероятно, что один из наших читателей задает вопрос. Что произойдет, если мое генетическое наследство связано с высоким интеллектом, но у меня не было благоприятного детства для его развития? Что произойдет, если моя окружающая среда не будет благоприятной, а успеваемость будет низкой? Означает ли это, что я никогда не смогу улучшить свой IQ??

Каждый психолог или страстный психолог имеет в виду ключевую фигуру в этой дисциплине. Мы говорим о Курте Левине. Отец современной социальной психологии дал нам термин, который заложил основы для многих теорий и последующих исследований: теория поля или сила контекста. По сути, Левин показал нам, что люди являются результатом взаимодействия всего их опыта, прошлого и прежде всего настоящего.. Мы, наши взгляды, то, что мы решили делать со всем, что мы жили.

Таким образом, кое-что, что можно увидеть, изучая траекторию разлученных близнецов при рождении и воспитанную в разных контекстах, заключается в том, что Неблагоприятные условия с ограниченными экономическими ресурсами существенно влияют на развитие интеллекта.. Тем не менее, наш потенциал не полностью уменьшается или угасает в этих стерильных условиях. Нет, если у человека есть возможность в данный момент столкнуться или создать среду, которая позволяет ему восстановить «потерянную территорию».

Левин обнаружил, что когда близнец, воспитанный в неблагоприятной обстановке, дистанцировался от велений своих приемных родителей, он мог свободно выражать свои генотипы. Его когнитивные способности улучшились, когда он нашел мотивацию, цель в соответствии с его интересами и среду, которая способствовала его целям. В конце концов, мозг не является фиксированной и стабильной сущностью. Пластичность, наше любопытство и наша воля способны творить настоящие чудеса.

Связь между тревожными расстройствами и высоким интеллектом Существует связь между тревожными расстройствами и высоким интеллектом, связь, которая имела бы мозговое происхождение и которую мы должны знать. Читать дальше "