Приобретенное повреждение головного мозга с точки зрения нейропсихологии

Концепция приобретенного повреждения головного мозга (ACD) относится к повреждению головного мозга, которое до того времени имело нормальное развитие.. Причины могут быть самыми разными: от черепно-мозговой травмы в результате дорожно-транспортного происшествия до опухоли головного мозга, проходящей через многие другие (аноксия, инсульт и т. Д.)..

Основным последствием приобретенного повреждения головного мозга является потеря ранее разработанных функций мозга. Эти функции включают двигательную и сенсорную систему, когнитивные функции, навыки общения и способность регулировать поведение и эмоции. Таким образом, частой характеристикой пациентов, страдающих ACD, является потеря функциональной независимости, приводящая к ситуации инвалидности, с последующей перегрузкой их непосредственного окружения.

Какова роль нейропсихологии перед лицом приобретенного повреждения головного мозга??

Нейропсихологическая реабилитация использует три основных инструмента или стратегии у пациентов с ACD:

• Реституция или восстановление: через стимуляцию или осуществление нарушенной функции, либо путем полной потери, либо из-за дефицита.
• компенсация: посредством поддержки или использования других когнитивных функций, сохраненных для выполнения задачи, которая в основном выполнялась с измененной функцией.
• замена: относится к использованию внешних средств или механизмов для эффективной разработки задачи.

Эти три классические стратегии используются с основной целью заставить субъекта возобновить свою повседневную деятельность наиболее продуктивным и удовлетворительным способом.

Какие когнитивные функции могут быть затронуты после приобретенного повреждения головного мозга??

Высшие функции мозга, такие как рассуждение, память или внимание, являются фундаментальными для полноценной и независимой жизни.. В течение дня мы постоянно используем когнитивные функции. Наш мозг использует разные когнитивные способности для приготовления пищи, проведения или проведения встреч, активируя в большей или меньшей степени разные части полушарий. Основными когнитивными функциями являются следующие:

• ориентация: способность, которая позволяет нам осознавать себя и контекст, в котором мы находимся в данный момент. Поэтому ориентация оценивается по трем параметрам: личностным, пространственным и временным.
• внимание: состояние наблюдения и тревоги, которое позволяет нам осознавать, что происходит в нашей среде. В рамках этой функции мы должны говорить о пяти различных процессах: избирательное внимание, постоянное внимание, переменное внимание, скорость обработки и геминеглигенсия.
• Исполнительные функцииОни представляют собой сложную и необходимую умственную деятельность для планирования, организации, руководства, анализа и оценки поведения, необходимого для эффективной адаптации к окружающей среде и достижения целей. В рамках исполнительных функций мы находим: рабочую память, планирование, гибкость и т. Д..
• языкВ языке существуют различные процессы, на которые может повлиять приобретенное повреждение головного мозга, такие как словарный запас, выражение, понимание и т. Д..
• память: способность эффективно кодировать, хранить и извлекать изученную информацию или живое событие. Мы можем различать эпизодическую память, семантическую память или процедурную память.

Модификация поведения и психотерапия также важны при приобретенном повреждении мозга

В процессе нейропсихологической реабилитации существуют методики клинической психологии, которые используются в расширенной форме. В частности, их можно считать три большие группы процедур:

• Поведенческая терапия или поведенческая модификацияЗдесь мы включаем классическую обусловленность, оперантную обусловленность и заместительное обучение. Все они имеют общий анализ и манипуляции между стимулами и ответами. Цель состоит в том, чтобы улучшить желаемое поведение и устранить нежелательные. Они применяются в основном для вмешательства в поведенческие изменения: агрессивность, раздражительность, расторможенность и другие нежелательные поведения.
• Когнитивно-поведенческая терапияОсновная идея заключается в том, что поведение и эмоции определяются тем, как человек воспринимает и интерпретирует различные переживания. Таким образом, когнитивная перестройка пытается изменить эти познания, так что это приводит к изменению поведения и эмоций субъекта.
• психотерапия: межличностные вмешательства, сосредоточенные на психологических аспектах, реагирующих на травму головного мозга, эмоциональные и личностные изменения или изменения в самосознании, включены.

Было показано, что каждая из трех предыдущих процедур эффективна у разных пациентов, пораженных повреждением мозга, приобретенным с течением времени. Таким же образом, В последние годы также предпринимались попытки внедрения новых технологий в этой области., демонстрируя свою полезность и богатство применения.

Для всего вышеперечисленного, Нейропсихологическая реабилитация рассматривается как полезный инструмент для улучшения основных когнитивных функций у пациентов с приобретенным повреждением головного мозга..

Осознайте дефицит после повреждения головного мозга: первый шаг к восстановлению. Осведомленность о дефиците, приобретенном после повреждения головного мозга, является неотъемлемой частью восстановления. Читать дальше "