Синдром Саванта, люди с нечеловеческими когнитивными способностями
Механизмы, которые заставляют мозг работать не только через дефицит, вызванный ранами.
В некоторых случаях это Lк существованию специальных или расширенных возможностей, которые дают нам подсказки о функционировании нервной системы человека и как аномальное функционирование мозга не должно быть синонимом недостатков. Синдром саванта, также известный как Синдром Шалфея, это яркий пример этого.
Что такое синдром Саванта??
Синдром Саванта представляет собой широкую концепцию, которая охватывает серию когнитивные симптомы аномалии, связанные с потрясающие умственные способности. Это может показаться неоднозначным определением, но правда в том, что так называемые ученый они могут демонстрировать различные типы расширенных когнитивных способностей: от почти фотографической памяти до способности писать предложения назад на высокой скорости или делать сложные математические вычисления интуитивно, не имея предшествующего обучения математике.
Тем не менее, области, в которых люди с savantism Они, как правило, более или менее четко определены, и они не должны включать только процессы, связанные с логическим и рациональным мышлением. Например, вполне возможно, что синдром Саванта выражается через спонтанную способность создавать художественные произведения.
Несмотря на то, что синдром Саванта служит универсальной категорией для обозначения многих очень разных случаев, почти все имеют общий факт вовлечения автоматических и интуитивных психологических процессов, которые не стоят человеку с савантизмом никакой практики или усилий..
Дело Кима Пика
Одним из самых известных случаев савантизма является случай Ким Пик, о котором мы говорили в предыдущей статье. Пику удалось запомнить практически все, включая все страницы книг, которые он прочитал. Тем не менее, это не единственный случай, когда у человека проявляется синдром Саванта, и многие из них имеют аналогичную способность делать все, что все записано в воспоминаниях..
Некоторые проблемы
Хотя синдром мудреца относится к увеличению когнитивных способностей, во многих случаях это связано с недостатками других аспектов, таких как плохие социальные навыки или проблемы с речью, и некоторые исследователи считают, что это связано с аутистическим спектром или синдромом. Аспергера.
Это согласуется с концепцией мозга как набора ограниченных ресурсов, которыми нужно хорошо управлять. Если многие области мозга постоянно оспаривают ресурсы, необходимые для функционирования, и существует декомпенсация на пути их распределения не исключено, что некоторые мощности растут за счет других.
Однако, часть причин, почему представление савантизма не должно быть всеми преимуществами, находится за пределами автономного функционирования мозга. В частности, в социальные кружева из этих людей. Наличие ряда способностей, которые можно обозначить идеей синдрома Саванта, частично воспринимает мир совершенно иначе, чем другие люди..
Поэтому, если обе стороны недостаточно осведомлены, чтобы поставить себя на место другой и облегчить совместную жизнь, человек с савантизмом может страдать от последствий маргинализация или другие сложные барьеры, чтобы спасти.
Что происходит от савантизма??
Быстрый ответ на этот вопрос таков: ты не знаешь. Однако есть признаки того, что многие из этих случаев могут быть объяснены функциональная асимметрия между двумя полушариями головного мозга, или что-то, что меняет способ совместной работы этих двух половинок.
В частности, считается, что расширение некоторых функциональных областей правого полушария, которое, по-видимому, компенсирует некоторые недостатки в левом полушарии, может быть причиной такого разнообразного набора симптомов. Тем не менее, нам все еще достаточно иметь полную картину неврологического явления, столь же сложного, как этот.
Библиографические ссылки:
- Корриган Н. (2012). На пути к лучшему пониманию ученого мозга. Комплексная психиатрия, 53 (6), с. 706 - 717.
- Хаулин, П. (2012). Понимание савантных навыков при аутизме. Развивающая медицина и детская неврология, 54 (6), с. 484 - 484.
- Трефферт Д. (2014). Синдром Саванта: реалии, мифы и заблуждения. Журнал аутизма и нарушений развития, 44 (3), с. 564 - 571.