Как разговаривать с людьми с деменцией 15 советов по общению

Множество заболеваний и расстройств, известных как деменции одна из самых больших проблем, стоящих сегодня перед медициной. По мере старения населения распространенность этого типа расстройств увеличивается с течением времени, и все больше и больше случаев обращаются за консультацией..

Психологи и нейропсихологи, а также профессионалы любого другого типа в области здравоохранения или даже социальной помощи должны быть должным образом подготовлены к работе с этим типом пациентов с учетом возможных трудностей, которые могут возникнуть..

Среди них мы можем найти основной аспект, который может сделать взаимодействие очень сложным, как для оценки их способностей, так и для выполнения различных методов лечения, которые помогают поддерживать и максимизировать их способности: общение. Вот почему в этой статье мы собираемся упомянуть серию небольших аспекты, которые следует учитывать при разговоре с пациентами с развитой деменцией.

• Связанная статья: «https://psicologiaymente.com/clinica/tipos-demencias»

Кратко напомнив понятие деменции

Мы понимаем деменцию до типа расстройства, характеризующегося наличием утраты или ухудшения одной или нескольких умственных способностей, изменение которых порождает трудности в повседневной жизни или снижение качества жизни субъекта (провоцируя ранее несуществующее ограничение). Это обычно о ухудшение, которое прогрессирует прогрессивно и необратимо, хотя некоторые из них поддаются лечению или в некоторых случаях даже полностью выздоравливают (например, вызванные инфекциями).

Это ухудшение обычно происходит из-за органических причин, хотя в некоторых случаях точная причина его возникновения неизвестна (хотя существуют известные нейрохимические и структурные изменения, которые вызывают или участвуют в симптоматологии, а не потому, что они происходят). Эволюция может быть очень изменчивой в каждом случае, хотя тенденция к прогрессирующему ухудшению или в большинстве случаев она поражена.

• Вас может заинтересовать: «Не фармакологическое лечение деменции: работает ли оно?»

Как разговаривать с человеком с деменцией

Существует много разных деменций, которые могут влиять на разные способности. Во многих случаях это приводит к ухудшению способность посещать, запоминать, сохранять или даже понимать и обработка того, что им говорят, может усложнить их обработку и даже оценку. Вот почему ниже мы предлагаем ряд показаний, которые могут быть полезны при лечении пациента с этими характеристиками..

1. Говорите четко и озвучивайте

Ключевым аспектом при общении с пациентом с деменцией является тот факт, быть готовым приспособиться к потребностям человека. Наш тон должен соответствовать тому, что нужно человеку, и должен уметь понимать то, что мы выражаем. Вокализ является фундаментальным.

2. Короткие предложения, медленный темп

Использование чрезмерно сложных структур будет мешать пониманию пациента. Необходимо использовать словарь, адаптированный к способностям пациента (а также к его знаниям и уровню обучения) и формулировать слова «чем короче и яснее, тем лучше». Избегайте двусмысленности и используйте более медленный темп.

3. Повторите вещи

Независимо от того, существуют ли проблемы с кодированием новой информации, ее сохранением или просто обращением внимания, человеку с более или менее развитой деменцией может быть трудно уловить то, что запрашивается с первого момента. Повторите инструкции могут быть более чем необходимо в зависимости от случая.

4. Убедитесь, что вы поняли, что говорите

В связи с вышесказанным важно убедиться, что пациент понял, что запрашивается. Это должно быть сделано таким образом что пациент не чувствует себя осмеянным или плохим из-за необходимости новых объяснений.

И необходимо учитывать, что многие люди, даже если они поддерживают достаточные способности, делают вид, что поняли то, что им говорят стыд или социальная желательность, и это то, что на самом деле мешает эффективной коммуникации.

5. Терпите разочарование и не расстраивайтесь

Тот факт, что человек не понимает того, что мы хотим сказать, не достигает улучшения, или что между пациентом и терапевтом нет эффективной коммуникации, может быть неприятным. Лечение с этим типом пациентов может потребовать определенного терпения, в дополнение к тому, что пациент не делает это намеренно..

6. Нет упрека

Это может показаться очевидным, но часто окружающая среда или даже некоторые профессионалы (особенно те, которые не специализируются в этом секторе) имеют тенденцию так или иначе упрекать в забвении или утрате способностей. Человек не забывает вещи, потому что он делает или потому, что они не ценят то, что ему говорят: на него влияют расстройство, которое вы не можете контролировать и которое приводит к невозможности хранения информации.

Кроме того, особенно в начальные периоды деменции, пациенты обычно осознают наличие дефицита. Упрекать их будет только усиливать их дискомфорт и страдания перед лицом ухудшения, которое они уже ощутили.

7. Избегайте отвлекающих факторов

Человеку с деменцией может быть трудно поддерживать концентрацию. Вот почему желательно, чтобы попытки общения осуществлялись в контексте, где есть как можно меньше отвлекающих факторов. Переполненный офис или радио, например они могут легко потерять нить.

8. Найдите способы общения

Серьезные проблемы нередко появляются в устной форме. Кроме того, на поздних стадиях люди, страдающие деменцией, могут замолчать, не имея возможности следить за разговором, чтобы потерять концентрацию или даже оставаться в состоянии отсутствия. Важно попытаться найти способ общения, потому что социализация важна и может быть обнадеживающей.

Если устный язык не работает, возможно, жесты и мимика, или можно использовать картинки или рисунки, представляющие разные концепции. Они также могут подавать песни, которые имеют к ним отношение. Если вы теряете концентрацию, ласкаете или слегка сжимаете их в руке, это может помочь немного больше понять ситуацию..

9. Начните взаимодействие

Хотя может быть интересно дать пациенту, который является первым шагом к общению, правда в том, что это может быть сложно. Многие деменции в конечном итоге влияют на способность мотивировать действия и взаимодействие, которое в целом будет более эффективным пусть профессионал попытается установить взаимодействие и направить его.

10. Лучшее указание или конкретный выбор, чем общие предложения

Это небольшая ошибка, которую допускают некоторые люди, и это может повлиять на производительность и производительность человека в задаче, которую задают, или в вопросе. Делая общие предложения, в первую очередь вы должны представлять и генерировать ответы, а также обрабатывать идею о том, делать это или нет. Это подразумевает гораздо большие усилия, а также большая вероятность путаницы.

Если мы хотим, чтобы он совершил действие, важно указать, что он должен делать, конкретным образом. Это не то же самое, что сказать кому-то поднять руку, чтобы спросить, может ли он ее поднять. Это первый случай, когда вы можете это сделать, а во втором - это просто вопрос, на который нужно ответить. Кроме того, возможно, принятие решения является одним из поврежденных навыков. Это может быть полезно для оценки, но вы должны помнить о том, что вы видите в каждый момент. Одна рука. Возможности говорят вам что-то делать..

11. Попробуйте использовать положительные фразы

Это хорошо используйте инструкции и фразы, которые выражают то, что пациент делает или должен делать положительный, избегая использования отрицаний, которые более сложны для понимания.

12. Дайте время

Иногда что-то, что интерпретируется как недостаток памяти или способность рассуждать, на самом деле может быть проблемой скорости обработки. Под этим мы подразумеваем, что нам не нужно спешить и прыгать от одного к другому, но мы должны дать пациенту разумное время чтобы обрабатывать информацию и / или выражать себя.

13. Позиция, важный элемент

Другой аспект, который следует учитывать при разговоре с пациентом с деменцией, - это место или место, которое мы занимаем. Мы должны поставить себя перед человеком, лицом к нему и относительно близко, таким образом, что наш человек привлекает ваше внимание и имеет больше возможностей наблюдать за нашим языком жестов и прислушиваться к нашему голосу.

14. Не бегите, чтобы идентифицировать все как симптом слабоумия

Мы должны иметь в виду, что люди со слабоумием или просто пожилые люди нередко испытывают проблемы со слухом, что, в свою очередь, должно оцениваться при исследовании пациента. чтобы не путать сенсорную проблему с симптомами деменции. Кроме того, необходимо предварительно оценить, прошел ли он обучение, и это также имеет отношение к адаптации испытаний и методов лечения к их потребностям..

15. Всегда имейте в виду и относитесь к нему как к взрослому и достойному человеку

Человек с деменцией все еще взрослый человек. Обращение к ней должны всегда уважать их достоинство и должны относиться с уважением.

Даже если человек не знает, где он находится или с кем, к ним следует относиться как к взрослым, а не к детям. Кроме того, о них не следует говорить так, как если бы они отсутствовали, однако они не показывают никакой реакции на стимуляцию или язык..