Психопатология памяти

«Память - один из самых тщательно охраняемых секретов природы». (Tulving, 1995). Память - одна из высших способностей человека. С незапамятных времен считается, что сохранение и последующее использование этого сборника знаний всегда было настоящей проблемой для человечества. Мы в значительной степени являемся наследниками того, чем были наши предки, и чтобы принимать много решений, сознательно или неосознанно, мы прибегали к нашей памяти, то есть к тому, что мы думали, делали или жили раньше. Человек без памяти похож на существо с большим риском социальной дезадаптации и изоляции. Серьезная проблема - не помнить или делать это только в ограниченной степени.

Мы можем сказать, что память, связанная с интеллектом и удобно стимулируемая, важна в нашей жизни и основана на принятии решений, в которые вмешивается не только интуиция, но и способность мыслить вместе с отражением, которое, в свою очередь, необходимо воспоминания, недавние и отдаленные, именно через память. Память сохраняет прошлое и обновляет его в настоящем. Мы постоянно устанавливаем и используем данные. Через память существует история, и у человека есть одна из его сущностей: историчность. Из всего этого мы можем сделать вывод о важности знания причин, а также возможных методов лечения различных патологий, связанных с памятью. В этой работе проводится анализ различных расстройств, не связанных с нормальным процессом забывания, таких как амнезия, и его различные типы и временные рамки (временные или постоянные). Наконец, мы будем иметь дело со случаем Болезнь Альцгеймера, которая является одной из причин постоянной амнезии чаще в современном обществе. Память необходима для разумной жизни. Нет лучшей причины, чем это утверждение для этой статьи в PsychologyOnline, чтобы объяснить психопатология памяти.

1. Обсуждение патологий памяти
2. Причины и современное состояние вопроса патологий памяти
3. Болезнь Альцгеймера
4. лечение
5. Предложение исследовательской линии

Обсуждение патологий памяти

Как часть мнезного процесса он включен, как контр-фигура, забывчивость. Функция этого состоит в том, чтобы предотвратить перегрузку бесполезных данных или небольшое использование в хранилище памяти.

Следуя законам Рибо, последнее, что узнал, забывается первым. Немного повторная память теряет силу пробуждения. В качестве наглядного примера у нас есть случай языков: если он не практикуется, выученные термины стираются. Новый стимул, который связан сходством, близостью или временностью с повседневными инграммами, имеет меньше шансов быть забытым. И точно так же отношения смысла сохраняются больше, чем мало понятые или запутанные факты. Легче запомнить, если сначала запечатлена основная идея, а затем детали. Активное повторение, интерес и концентрация облегчили бы запоминание.

Однако когда потеря памяти не относится к нормальному процессу забывания, утверждается, что амнезия существует - общее наименование.

Мы можем определить амнезию как полную или частичную неспособность записать, сохранить или вызвать информацию.

По областям, которые он охватывает, мы можем говорить о нескольких виды амнезии:

• Полная амнезия: человек полностью теряет память, он забывает свою жизнь. Бергсон сказал, что: “... без памяти у меня нет ни опыта, ни образования, ни помню, что я хочу показать ... ”. Следовательно, без памяти нет персонажа, личности или человека.
• Частичная амнезия, человек забывает короткий промежуток времени, от точки вперед или назад. Этот тип амнезии часто возникает после приступов, таких как эпилепсия или истерия.
• Лагуна Амнезия, пострадавший забывает о том, что произошло до травмирующего события, принимая только эпизоды или периоды, и в зависимости от типа задействованной памяти мы будем различать: антеградный или ретроградный.

антеградная амнезия, также называется Установка аменсии, это относится к неспособности узнать новую информацию после начала расстройства - обычно органического - которое привело к амнезии. Забудьте в том же темпе, что и события. По определению это повлияет на кратковременную память, тем не менее сохраняя воспоминания, предшествующие болезни. С другой стороны, ретроградная амнезия - это забвение того, что произошло в период до болезни. Это влияние на способность вызывать достоверную информацию и события до начала заболевания.

Как мы упоминали ранее, для Рибо эти воспоминания будут потеряны в обратном порядке во время их приобретения. То есть, первые воспоминания исчезают во времени, а на последнем месте самые отдаленные воспоминания о детстве. Это может включать периоды пятнадцати лет до эпизода. амнестический синдром может сопровождаться апатия, отсутствие инициативы и спонтанность.

В зависимости от типа травмы и ее местоположения, мы можем говорить о разных последствиях с учетом разных систем и подсистем. В общих чертах, мы говорим о краткосрочной памяти и долгосрочной памяти. Сосредоточение на MLP, В настоящее время не совсем ясно, какие и какие системы участвуют в обслуживании информации. У субъектов с амнезией, похоже, возникают эпизодические проблемы с памятью, а у семантики - слабые - большинство понятий изучаются рано, поэтому они не очень расстраиваются.

Сосредоточение на СКК, и следуя структуре, предложенной Baddeley, В случае травмы в фонологическом цикле субъекты утратят способность хранить вербальную информацию в своей памяти, что приведет к трудностям на лингвистическом уровне. В случае поражения в зрительно-пространственной повестке дня испытуемым будет трудно сохранить стимулированные изображения в своей памяти. Наконец, травма центрального исполнительного органа вызовет у амнезия проблемы с организацией и планированием его действий и мышления, поскольку именно эта система отвечает за объединение автоматических действий с другими действиями более добровольного характера, что если нет они помнят, что не могут быть активированы.

Если мы посмотрим на различие, которое он сделал Шактер (1987) - неявная память или явная память - у пациентов с амнезией не было бы проблем неявной памяти и явной памяти. Неявная память - это та, которая участвует в любой задаче памяти и не требует сознательного вспоминания какого-либо предыдущего события. С другой стороны, явная память требует сознательного воспоминания знаний, полученных в предыдущем опыте (эквивалентно эпизодическому).

Что касается процессов Кодирование и восстановление, Субъекты с амнестическими проблемами будут представлять проблемы в зависимости от того, какой из этих процессов может быть изменен. Исследования по локализации функций показывают, что проблемы восстановления обычно возникают при поражениях правой лобной и теменной доли - также присутствуют у пациентов с болезнью Паркинсона и Хантингтона, в то время как проблемы с кодированием появляются при поражении левой лобной области, это помешает им вспомнить факты их нынешней жизни. Это обычно происходит в случаях деменции Альцгеймера или синдрома Корсакова.

Изменения кодирования создавать трудности в задачах распознавания и восстановления, поскольку информация не может быть сохранена. Изменения в восстановлении разрешить хорошее выполнение задач распознавания, но не задач свободной памяти.

Наконец, и принимая во внимание временную, постоянную или временную, существуют различные типы:

• Амн. Временный, А. Посттравматический, После состояния отсутствия сознания у субъекта возникают серьезные проблемы с памятью, дезориентация и спутанность сознания. Через некоторое время он восстановится.
• Электросудорожная терапия, После применения этой терапии наступает период амнезии, который будет варьироваться в зависимости от того, как проводилось лечение..
• А. Переходный глобус, из-за стресса или сильных эмоций, в результате внезапного снижения активности в гиппокампе. Это может повлиять на антеград - обычный - или ретроградный.
• А. Психогена, психологического происхождения - наименее распространенный - являющийся наиболее распространенными состояниями побега и множественными личностными случаями.
• Амн. постоянный, Корсаковский синдром, обычно возникает у алкоголиков и вызывается недоеданием, характерным для алкоголизма, который вызывает дефицит тиамина, причиной синдрома. Они представят антероградную и ретроградную амнезию.
• Хирургические вмешательства, может привести к различным амнестическим синдромам.
• Сосудистые проблемы, тип памяти, который будет затронут, будет связан с областью мозга, затронутой этими проблемами.
• Аноксия и гипогликемия, недостаток кислорода в мозге может вызвать проблемы с постоянной памятью.
• Герпетический энцефалит, Простой герпес обычно поражает, когда он установлен в головном мозге, височные доли, что может привести к проблемам с памятью, особенно к антероградной памяти.
• альцгеймер, заболевание, которое в силу своей важности займет особый раздел.

Причины и современное состояние вопроса патологий памяти

Благодаря интеграции таких дисциплин, как психология, физиология, нейропсихология, фармакология, морфология или молекулярная биология, среди прочего, теперь мы можем понять часть неисправности некоторых из этих систем при патологиях дегенеративного типа - болезни Альцгеймера, Пика или Корсакова - и травматического, цереброваскулярного или инфекционного типа. Результаты функциональных исследований показали, что из-за количества вовлеченных структур и сети нервных связей нейроанатомические, психологические и нейрофизиологические основы памяти очень сложны и не были полностью объяснены..

Таким образом, патологии, которые влияют на память, могут быть вызваны ухудшением, которое будет иметь органическую или психологическую причину.. Амнезия, парамнезия, агнозия, апраксия, афазия и гипермнезия некоторые из этих заболеваний.

Из психологическая точка зрения, Хотя существуют различные объяснения амнезии, в настоящее время более обоснованным представляется тот, который был предложен Мейсом (1988). Он предполагает, что амнезия представляет собой дефицит в использовании контекстной информации. Различают внутренний контекст, то, что нужно запомнить, и внешний контекст, что случайно произошло при изучении чего-либо. Последнее относится к пространственно-временным признакам.

Согласно исследованиям, трудности, которые амнезики, по-видимому, демонстрируют в памяти о внешнем контексте, затруднили бы запоминание неявного контекста. Из неврологическая точка зрения, Доказано, что височная доля связана с функциями хранения и поиска информации. Это область мозга, которая претерпела несколько изменений в течение эволюционного процесса млекопитающих и содержит две основные структуры, которые модулируют декларативные аспекты памяти. Таким образом, повреждение или повреждение одной из его структур - гиппокампа - приводит к потере способности хранить информацию после даты травмы, сохраняя память о событиях, которые произошли до травмы - антеградная амнезия.

С другой стороны, хотя это и далеко не полное понимание биофизических и биохимических основ памяти, становится все более очевидным, что мы помним не сами стимулы, а отношения между ними, и что информация хранится как структурные изменения в памяти.

Модуляция многих когнитивных процессов, которые он выполняет мозжечок Это также расширяет границы в изучении различных процессов памяти. Хотя процесс печати и сохранения отпечатков пальцев является общей функцией нервных клеток, это не означает, что сложная структурированная деятельность памяти охватывает все части мозга в равной степени и что она не является функцией всей коры головного мозга. церебральный, рассматриваемый как неделимое целое. Данные, доступные современной физиологии и нейропсихологии, позволяют предположить, что активность памяти это гарантировано сложной системой мозговых секторов, которые работают согласованно, каждый из которых вносит свой конкретный вклад в эту сложную деятельность. В этом смысле текущие потоки указывают на то, что важно полностью уловить, что память или ее противоположность, забыв, является лишь частичным проявлением памяти, и что без этого мы не могли бы понять, что они говорят нам, что мы читаем или причина. Когнитивная психология памяти В настоящее время занимается углубленным изучением этих взаимодействий.

Что касается Научно-исследовательские проекты В настоящее время в разработке, мы можем упомянуть два: первый, относится к Связь между опытом и модификациями в экспрессии генов активированных нейронов. Селективная активность генов позволяет установить, какие популяции нейронов отвечают за определенные виды деятельности, и установить временные иерархии функционирования этих популяций. Таким образом, память будет определяться клеточно динамическими модификациями клеточной конформации, и изменения этого нормального процесса структурной модификации приведут к изменениям в функциональности нейрона. Та же сфера включена вклад генной инженерии. Подход к болезни Альцгеймера является одним из бастионов этого направления работы.

Второй, большое влияние, является Изучение механизмов происхождения и регенерации нейронов. Возможности трансплантации нейронов - или имплантатов - как инструмента в лечении заболеваний, вызванных дегенерацией нейронов, по-видимому, являются одной из областей с величайшим будущим. Дверь в исследование нейрональной трансплантации для лечения болезни Альцгеймера была открыта. Возможно, время, в которое нейробластный имплантат является первым решением для лечения черепно-мозговой травмы, не за горами, независимо от того, является ли он травматическим, дегенеративным, инфекционным или цереброваскулярным. Даже тот же нормальный процесс старения может быть остановлен или полностью остановлен нервным имплантатом. Похоже на косметическую хирургию.

Болезнь Альцгеймера

Соответствует тому, что называлось “Церебральный атеросклероз”. Болезнь Альцгеймера называется в память о Алоис Альцгеймер, немецкий врач, который в 1906 году описал симптомы болезни мозга у женщины лет пятидесяти, которая страдала психическим заболеванием. Когда женщина умерла, при обследовании ее мозга внутри нейронов (нервных клеток) в определенных областях мозга были обнаружены аномальные скопления (теперь называемые нейритными или старческими бляшками) и пучки волокон (теперь известные как нейрофибриллярные клубки). В настоящее время известно, что эти бляшки и клубки характерны для болезни Альцгеймера, и, только когда они обнаруживаются в головном мозге, можно поставить определенный диагноз болезни Альцгеймера..

Потеря памяти является частым симптомом нормального старения “доброкачественная забывчивость старости”, и оперативно определяется как “ухудшение памяти, связанное с возрастом”, но это также может соответствовать начальному состоянию “слабоумие”. альцгеймер это медицинское обстоятельство, которое нарушает работу мозга и затрагивает те части мозга, которые контролируют мысли, память и язык. Это прогрессирующее заболевание который развивается поэтапно - по общему правилу, от его начала до последних стадий, средний период времени составляет пять лет, - постепенно разрушая память, рассуждения, суждения, язык и, со временем, способность выполнять даже самые простые задачи.

его начало или первый этап это, как правило, со сбоями в краткосрочной памяти. На этом этапе появляются первые проблемы на интеллектуальных факультетах. Таким образом, прежде чем узнать диагноз, пациент будет подвергнут критике за то, что он небрежен, делает ошибки, которые причиняют ему боль или его семье, он чувствует себя неспособным выполнить свои обязательства.

В второй этап, Проблема в коре головного мозга определяет возникновение языковых расстройств, затрудняющих понимание сложных текстов, вызывающих слова, искажение слов, а также потерю способностей. Это также включает потерю пространственной ориентации, расстройства расчета, двигательную неловкость, даже потерю способности одеваться или стираться без посторонней помощи. Ко всему этому и благодаря этому могут быть добавлены картины депрессии и безумных идей предубеждения или ревности. Постепенно контроль ловкости и сфинктера будет потерян, пока в третий этап Пациент прикован к постели. Надо кормить и чистить, как будто это младенец. Болезнь Альцгеймера обычно приводит к смерти примерно через семь-десять лет, но может прогрессировать быстрее или медленнее - всего через три года и целых пятнадцать.-.

Его причины очень сложныИсследователи изучают неадекватную обработку некоторых белков мозга, сбои в нейротрансмиссионных системах, влияние свободных радикалов на нейроны, избыток внутриклеточного кальция ... как возможные причины заболевания. Существует связь между привычками питания и памятью, особенно в отношении профилактики болезни Альцгеймера. Недавнее неврологическое исследование, проведенное на более чем 800 человек старше 65 лет, которые были выбраны случайным образом, но которые не страдали болезнью Альцгеймера, предполагает, что употребление определенных видов жиров может помочь поддерживать сознание. Кроме того, другое исследование показало, что диеты с высоким содержанием холестерина, источника насыщенных жиров, увеличивают присутствие амилоидных белков, что является отличительной чертой болезни Альцгеймера. В любом случае, несмотря на исследования в разных областях, сегодня нет возможности вылечить.

Этот тип неврологического заболевания, как он указал, имеет более высокая распространенность среди лиц старше 65 лет. Хотя у молодых людей также может быть болезнь Альцгеймера, это происходит гораздо реже. В одном исследовании было установлено, что только болезнь Альцгеймера поражает 47% людей старше 85 лет.

лечение

Что касается болезни Альцгеймера, в настоящее время продемонстрировано, что ее невозможно вылечить и восстановить ее нарушенные функции невозможно.. Можно замедлить прогрессирование болезни Альцгеймера, но не остановить его. Лечение предназначено для того, чтобы задержать развитие болезни, справиться с поведенческими проблемами, путаницей и волнением, изменить домашнюю обстановку и, самое главное, предложить поддержку семье. По мере развития болезни она может причинить больше вреда семье, чем самому пациенту..

Есть некоторые лекарства, которые также могут помочь. Их эффективность небезопасна, но они помогают в процентах случаев и могут отложить более серьезную инвалидность. У некоторых людей, а также на ранних и средних стадиях заболевания лекарства, такие как ингибиторы холинэстеразы, могут предотвратить ухудшение некоторых симптомов в течение ограниченного времени. К ингибиторам холинэстеразы относятся такрин (Cognex), донепезил (Aricept), ривастигмин (Exelon) или галантамин (Reminyl). Мемантин (Axura, Ebixa) или селегилин, среди других, также использовался в качестве специфического лечения.

Все эти препараты улучшают память, психологические и поведенческие симптомы, возникающие вследствие болезни, а также выполнение повседневных действий, улучшают и, следовательно, повышают качество жизни пациентов и их отношения с окружающей средой. Депрессия часто появляется на ранних стадиях заболевания и может реагировать на лечение антидепрессантами..

Наряду с этим удобно стимулировать пациента к умственным и физическим нагрузкам в соответствии с его состоянием. Наконец, семья должна научиться ухаживать за этим пациентом, знать риски, связанные с деменцией и как их избежать, а также научиться осознавать свою собственную нагрузку и стресс.

Предложение исследовательской линии

Несколько недель назад в Великобритании появился молодой человек, который, казалось, не заметил, что происходит вокруг него. Они спросили его, знает ли он, что с ним случилось, хорошо ли он ... Но он не ответил и, казалось, испугался. Сотрудники медицинского центра, в который он был переведен, не могли заставить пациента говорить. Наконец, медсестра передала ему лист бумаги и карандаш. Молодой человек подробно нарисовал рояль. Врачи показали ему этот инструмент, чтобы попытаться напомнить ему. «Кораблекрушение» сел перед ключами и, к удивлению врачей и остальных сотрудников больницы, начал интерпретировать музыку.

Амнезия может остаться без единой памяти и все же, не потерять способность общаться или играть на музыкальном инструменте, как в этом случае.

Случай с пианистом заставляет нас задавать себе много вопросов о хрупкости человеческого разума и о его сложном функционировании, на которые сегодня до сих пор нет достаточного ответа. Он не может вспомнить свое имя, но он может играть красивые мелодии.

Моторное обучение состоит из различных процессов приобретения навыков или моторных навыков, из того, что мы можем назвать «привычками», которые могут варьироваться от простых привычек стимул-реакция, таких как игра на пианино. Исследователи в области моторного обучения полагают, что эти навыки основаны на реализации изученных «моторных программ», которые представляют собой ментальные представления последовательности движений, которые должен выполнять субъект. И наш мужчина “отозвания” как играть на пианино.

Больше не сомневается, что действия мозга лежат в основе не только простых и физиологических моделей поведения - дыхание, ходьба ... - но также когнитивных и сложных форм поведения, таких как речь, обучение, мышление ... и сочинение или интерпретация симфонии. В настоящее время у нас есть важные разработки, такие как Методы исследования функции мозга, что позволяет очень детально описать структуру и функции мозга; Лучшее знание психологических компонентов и процессов, связанных с когнитивными способностями такие как язык, чтение, распознавание или память, в результате развития когнитивной психологии; и, наконец, развитие вычислительной техники что открыло большие возможности для моделирования когнитивных функций.

мой Предложение будет развитие исследований, это приводит нас к ответам и глубоким знаниям о мозговых коррелятах психических процессов:

• Какие единицы (нейроны) связаны с событием, как они работают, как они синаптаны, какие вещества участвуют в передаче информации.
• Что вытекает из работы группы нейронов (организация в сети).
• Как вся организация вносит вклад в работу более сложных систем, включающих системные соединения.
• Как на функционирование этих клеток в мозге влияет предыдущий когнитивный опыт человека.
• Как факторы окружающей среды влияют на конституцию и поддержание функций мозга.

Мы не можем думать, что нейронный коррелят психических функций - это простой элемент или изолированный аспект организации мозга. Но умственный процесс, такой как процесс памяти, основывается на деятельности сложной мозговой системы, состоящей из множества компонентов, которые необходимо изучать на разных уровнях..

Информация, переведенная в электрические стимулы, - это то, как мозг получает данные об окружающей среде, зная, как гиппокамп хранит свежую информацию, является гигантским шагом в нейроинформатике, зная о явлениях бодрствования и сна, а также о происхождении чувства, может привести нас к знать сущность ума.

Эта статья носит исключительно информативный характер: в онлайн-психологии у нас нет факультета, чтобы поставить диагноз или рекомендовать лечение. Мы приглашаем вас пойти к психологу для лечения вашего случая в частности.

Если вы хотите прочитать больше статей, похожих на Психопатология памяти, Мы рекомендуем вам войти в нашу категорию когнитивной психологии.