Негативное влияние телевидения на детей, по мнению науки

Психологи и педагоги десятилетиями предупреждали родителей о вредном влиянии телевидения на детей в семье. Поэтому многие исследователи они потратили свое время на проверку того, что верно в этой гипотезе.

Правда ли, что телевидение вредит развитию детей? И если да, то как телевидение влияет на развитие этих?

Больше телевидения, больше проблем в школе

Телевидение используется надлежащим образом и с определенными ограничениями может быть положительным, но мы не должны забывать, что это социализирующий агент и, следовательно, передает ценности. Поэтому необходимо, чтобы дети смотрели на.

Для многих родителей характерно иметь возможность дышать, чувствовать своих детей перед маленьким экраном. Вы должны быть осторожны при этом, потому что исследование, в котором оно было опубликовано в Архив педиатрии и подростковой медицины, и в котором приняли участие Университет Квебека имени Сент-Жюстин и Университет Мичигана, показали, что у детей, которые в 2, 3 и 4 года проводили больше времени перед телевизором, были большие проблемы в школе и принял более вредные привычки в возрасте 10 лет.

Согласно этому исследованию, чрезмерное воздействие телевидения в детстве привело к снижению приверженности к школе на 7%, снижению успеваемости по математике на 6%, увеличению виктимизации среди сверстников на 10%. класс, сокращение времени на физические нагрузки на выходные на 13%, увеличение потребления безалкогольных напитков на 9% и увеличение потребления нездоровых «закусок» на 10%.

Детство является важным этапом в развитии мозга

Авторы исследования подчеркивают, что детство является важной стадией для развития мозга. В этот период мозг и его нейронные цепи подвергаются интенсивному процессу селективной стабилизации синапсов. Лучший способ создать эти связи - через игру. Другими словами, дети развивают свой интеллект Экспериментируя с физическим миром.

Воздействие телевидения может сделать нас более тревожными и жестокими

Телевидение оказало огромное влияние на нашу культуру. По этой причине Мишель Десмургет, доктор неврологии и директор по исследованиям в INSERM (Национальный институт здравоохранения и медицинских исследований), провел исследование, чтобы узнать влияние «теле» в нашей жизни..

Его исследование пришло к выводу, что телевидение, кажется, делает нас более конкурентоспособными, озабоченными и агрессивными людьми. С другой стороны, это исследование также показало, что избыток телевидения в детстве связан с появлением расстройств внимания на ранних стадиях роста, и, как уже упоминалось, может вызывать беспокойство и преступность также в подростковом возрасте..

Связь между проблемами для здоровья и использованием телевидения

Но это еще не все, потому что дети от 2 до 10 лет проводят перед телевизором более двух часов в день. иметь на 30% больше шансов страдать от высокого кровяного давления. Кажется, что причина кроется в связи между малоподвижным образом жизни и частым использованием телевидения.

С другой стороны, телевидение, похоже, оказывает сильное влияние на культуру изображения. Исследование, проведенное в Республике Фиджи, показало, что 69% подростков начали контролировать свой вес после постоянного воздействия средств массовой информации. Затем мы видим, что телевидение также модулирует убеждения несовершеннолетних.

Рекомендации Американской академии педиатрии (AAP)

Как мы видим, некоторые научные исследования показали негативные последствия использования телевидения: агрессивное поведение, беспокойство, успеваемость, негативное восприятие самого изображения и т. Д. Несмотря на это, надлежащее использование телевидения может быть положительным. Поэтому, чтобы маленький экран не стал негативным аспектом развития детей, Американская академия педиатрии (AAP) предлагает несколько советов для родителей:

• Убрать телевизоры из детских комнат.
• Допускайте использование телевидения и других аудиовизуальных средств только один-два часа в день. Содержание должно быть качественным и, следовательно, оно должно контролировать то, что видят дети и подростки. Выберите информативные и образовательные контент-программы.
• Дети до двух лет не должны смотреть телевизор. Вместо этого родители должны поощрять их к занятиям, стимулирующим развитие мозга: разговорам, играм, чтению и т. Д..
• Если возможно смотреть телевизор с детьми и пользоваться программами, чтобы начать дебаты о семейных ценностях, насилии, сексе, наркотиках и т. д..
• Используйте видео и DVD для записи образовательных программ.
• Поддержка образовательных программ в школе о СМИ.
• Поощряйте детей развивать другие виды деятельности, такие как чтение, спорт или хобби.