Тираны дети причины, признаки и как действовать

Когда мы говорим о синдроме императора или Тиран Ребенок, мы ссылаемся на все серия поведений и установок ребенка, направленных на психологическое управление родителями или другие лица, обеспечивающие уход.

В краткосрочной перспективе такое аномальное поведение может вызвать проблемы в семье, такие как гнев, частые крики между родителями и детьми, что обычно приводит к изолированным семьям, где взаимодействие с семьей и друзьями сводится к минимуму..

В долгосрочной перспективе, и если это не будет обнаружено и исправлено во времени, это может привести к жестокие подростки. Подростки, которые могли использовать, как мы недавно наблюдали, физическую силу, чтобы контролировать своих родителей и даже учителей и доминировать над ними.

Какие характеристики представляет ребенок-тиран?

Первые симптомы появляются в возрасте около 6 лет и представляют наибольшую проблему в течение 10 или 12 лет у мальчиков и девочек..

Среди наиболее важные характеристики мы можем указать:

1. Они почти всегда грустные или злые.
2. У них преувеличенное чувство собственности. Фраза, которая им нравится больше всего: «Это мое!
3. Много раз они используют истерику, истерики или крики, чтобы получить то, что они хотят.
4. Они постоянно требуют внимания от своих родителей.
5. Они не терпят разочарования: они не знают, как признать «нет» ответ.
6. Они всегда обсуждают правила, наложенные на них.
7. Они не признают авторитетных фигур ни дома, ни в школе.

Возможно, вам будет интересно почитать эту статью: «10 стратегий для повышения самооценки вашего ребенка»

Что случилось с ребенком, чтобы показать этот тип поведения?

1. Влияние воспитательного стиля родителей

Оно передавалось из поколения в поколение, от строгого и в некотором смысле авторитарного подхода, к образованию, во многих случаях, в котором никто не знает, как установить ограничения для детей. Родители не берут на себя роль воспитателей, поскольку, как правило, в течение недели мало времени уделяется детям, и другие (бабушка с дедушкой, опекуны и т. Д.) Выполняют эту роль..

Некоторые родители, кроме того, они боятся расстраивать своих детей и не хотят навязывать почти любое правило, избегая, по возможности, сказать «нет» чему-либо.

В других случаях между самими родителями существует явное несоответствие в способах обучения детей, либо из-за отсутствия критериев, либо из-за разлучения родителей, либо из-за того, что внутри супружеской пары просто не хватает общения..

«Семья - это основа общества и место, где люди впервые узнают ценности, которыми они руководствуются на протяжении всей своей жизни»

-Иоанн Павел II

2. Социальное влияние

Дети растут в обществе потребления, где преобладают непосредственные и то, что достигается без усилий. Короче говоря, общество, которое вознаграждает за быстрый и легкий успех.

Дети они проводят много часов, смотря телевизор, выставляя себя серии гедонистических и индивидуалистических сообщений где такие ценности, как дисциплина или уважение, не отражены. На этой панораме родители должны двигаться, большую часть времени они чувствуют себя подавленными воспитанием своих детей..

«Есть счастье только там, где есть добродетель и серьезные усилия, потому что жизнь - это не игра»

-Аристотель

Что могут сделать родители для воспитания своих детей??

Чтобы узнать больше: «8 основных советов, чтобы не испортить вашего ребенка»

1. Проводите больше «качественного» времени со своими детьми: слушайте их, разговаривайте с ними, играйте, делитесь ...
2. Не пытайтесь дружить со своими детьми. Навязать дисциплину и уважение. Не останавливаясь, конечно, быть ласковым с ними.
3. Установить четкие правила и ограничения Что касается воспитания детей.
4. Примат консенсус среди родителей. Голос родителей должен быть единым в отношении воспитания детей.
5. Не налагайте наказания которые никогда не выполняются Усилить позитивное поведение.
6. Заставить детей взять на себя ответственность понемногу от определенных задач.
7. Не защищайте детей. Потерять страх сказать «Нет». Время от времени расстраивай свои ожидания.
8. Не маркируйте ребенка как "плохой" или без уничижительного ярлыка.

«Воспитывать ребенка - это не заставлять его учиться тому, чего он не знал, а делать его тем, кого не существует»

-Джон Раскин