Билингвизм и интеллект, личность и креативность, как они связаны?

Билингвизм и интеллект, личность и креативность, как они связаны? / психология

Хотя на протяжении всей истории многие культуры распространились миф о том, что билингвизм оказывает негативное влияние на психологический уровень, научные исследования последних десятилетий ясно указывают на тот факт, что овладение несколькими языками имеет положительные последствия.

В этой статье мы опишем связь многоязычия с интеллектом, личностью и творчеством. Как мы увидим, говорение более чем на одном языке приводит к изменениям на ментальном уровне в основном за счет улучшения когнитивной гибкости и абстрактного мышления..

  • Статья по теме: «8 высших психологических процессов»

Определение двуязычия и многоязычия

Говорят, что человек многоязычен, когда он может общаться естественным образом на более чем одном языке, особенно если он приобрел навыки в молодом возрасте. Когда кто-то говорит на двух языках, мы говорим о двуязычии, те, кто знает три языка, говорят на трех языках и т. д..

Существует дискуссия об уровне мастерства, необходимого для того, чтобы можно было считать кого-то многоязычным. Многие эксперты определяют определение умения свободно говорить на втором языке, в то время как другие считают, что требуется хорошее знание как минимум двух языков..

Они существовали давно предрассудки в отношении психологических последствий двуязычия в традиционно одноязычных культурах; Двуязычным людям приписывают низкий интеллект, меньшее владение языками и моральные и характерологические изменения.

Первые исследования о многоязычии подтвердили этот тип перспективы, хотя у них были серьезные методологические проблемы, которые сводили на нет их результаты. Более строгие исследования, проведенные позже, не только опровергли эти гипотезы, но и показали, что билингвизм может иметь полезные последствия для познания.

Однако следует иметь в виду, что многие из этих преимуществ в большей степени являются следствием мультикультурализма, естественного результата изучения нескольких языков. Знание более чем одного языка облегчает ознакомление с различными точками зрения и улучшает абстрактное мышление, поскольку многоязычие требует сложных концептуальных рассуждений.

  • Может быть, вам интересно: «30 книг для изучения английского языка быстро и легко»

Типы билингвизма

Cummins сделал предложение, известное как «пороговая гипотеза». Согласно этому автору, билингвизм может иметь положительные или отрицательные последствия в зависимости от степени знания языков и различных психосоциальных переменных, таких как престиж обоих языков..

Таким образом, Cummins предложил Двуязычные люди, которые не достигают минимального порога на обоих языках они могут страдать от негативных последствий; в этих случаях мы будем говорить о субтрактивном двуязычии. Дальнейшие исследования показали, что двуязычные люди с низким знанием языков могут иметь небольшой недостаток в арифметике..

С другой стороны, когда превышен верхний порог языковой компетенции, Аддитивный билингвизм, который положительно влияет на познание, как мы увидим ниже. Эти эффекты тем интенсивнее, чем больше владение языками.

Многоязычие, познание и интеллект

Расследование показывает, что когнитивная структура двуязычных людей отличается из одноязычного. В частности, IQ объясняется большим количеством факторов; это означает, что когнитивные навыки более разнообразны у тех, кто изучает более одного языка во время своего развития.

Кроме того, многоязычие было связано с большей когнитивной гибкостью. Это означает, что двуязычные люди, как правило, имеют больше возможностей для поиска альтернативных решений проблем и выберите лучший вариант из доступных.

С другой стороны, как мы уже упоминали, многоязычие способствует развитию абстрактных рассуждений и обработке концепций. Это было связано с большим осознанием того факта, что слова не обозначают абсолютные реалии но у них есть важный произвольный компонент.

В результате многоязычные люди будут иметь больше возможностей сосредоточиться на структурах, а не на элементах, которые их составляют, а также на их реорганизации. Это включает в себя словесное измерение, но также включает в себя восприятие.

  • Статья по теме: «Алогия: когда язык и мысль перестают течь»

Влияние на личность

Многие многоязычные люди сообщают, что их личность меняется в зависимости от языка, который они используют; Эти изменения были подтверждены некоторыми исследованиями. Тем не менее, в целом они связаны с принятием различных контекстных рамок в зависимости от культуры, с которой связан каждый язык, который будет независим от используемого языка..

однако гипотезы языковой относительности они утверждают, что язык влияет на образ мыслей и чувств. Таким образом, изучение более чем одного языка может способствовать развитию различных аспектов личности. Также считается, что говорение на втором языке означает, что многие двуязычные люди оставляют в стороне социальные соглашения.

С другой стороны, социальный контекст может влиять на личность и психологическое благополучие через отношение к двуязычию. Например, на латиноамериканских детей в Соединенных Штатах можно смотреть свысока, потому что они говорят на другом языке; этот тип ситуаций также мешает нормальному изучению языка.

  • Вас может заинтересовать: «Почему разум гениев нуждается в одиночестве»

Отношения с творчеством

Благотворное влияние двуязычия на творчество они связаны с когнитивной гибкостью. Способность принимать разные точки зрения и реорганизовывать ментальное содержание дает явные улучшения в творчестве, особенно у людей, которые владеют несколькими языками.

Дж. П. Гилфорд описал два типа рассуждений: сходящиеся и расходящиеся. В то время как конвергентное мышление является последовательным (оно продвигается «по прямой»), дивергентное мышление исследует множество альтернатив более спонтанно и основано на отношениях между набором и элементами, которые его составляют..

Концепция расходящихся рассуждений очень близка к творчеству. Показатели когнитивной текучести, гибкости и оригинальности, которые Гилфорд определил в качестве основных навыков расходящихся рассуждений и творческого процесса, неизменно оказываются выше в среднем у многоязычных людей, чем у одноязычных..