8 различий между психоанализом и аналитической психологией

8 различий между психоанализом и аналитической психологией / психология

Зигмунд Фрейд и Карл Юнг - два автора, которые оказали большее влияние на развитие психодинамической модели; на самом деле, разногласия между обоими авторами смоделировали эволюцию этой парадигмы в 20-м веке. В этой статье мы проанализируем 8 различий между психоанализом Фрейда и аналитической психологией Юнга.

  • Статья по теме: «История психологии: авторы и основные теории»

Психоанализ и аналитическая психология

Знаменитый Зигмунд Фрейд (1856–1939) основал дисциплину, которой он дал название «психоанализ». Этот автор подчеркнул важность бессознательных процессов и развития в детстве в определении поведения, а также анализа непреднамеренных действий (таких как сны), чтобы принять на совесть этот тип аспектов.

Одним из его самых выдающихся учеников был Карл Юнг (1875-1961). Хотя Фрейд полагал, что он станет его наследником, Юнг явно показал свое оппозиция некоторым из ключевых аспектов психоаналитической теории, особенно его чрезмерный акцент на сексуальность и отсутствие интереса к индивидуальным различиям и их влияние на лечение.

Хотя нельзя отрицать, что психоанализ не существовал без Фрейда, влияние Юнга в следующих поколениях было огромным; не только его критика учителя была поддержана большим количеством психодинамических терапевтов, но его модель терапии, вероятно, более широко используется сегодня, чем фрейдистский психоанализ.

  • Может быть, вам интересно: «Зигмунд Фрейд: жизнь и творчество знаменитого психоаналитика»

Различия между Фрейдом и Юнгом

Различия между теорией Фрейда и Юнга, и, конечно, это также относится к терапевтическим методам, которые каждый продвигал. Ниже мы рассмотрим некоторые из наиболее примечательных, которые включают такие аспекты, как сексуальность, концепция развития или относительное влияние, которое они оказывают на наследование и окружающую среду..

1. Личное и коллективное бессознательное

Хотя Фрейд полагал, что бессознательное является специфическим для каждого человека, поскольку оно развивается с точки зрения раннего опыта, Юнг также описал коллективное бессознательное, которое будет передаваться через генетическое наследование и будет состоять из архетипов, изначальных образов, которые разделяют все люди.

2. Сексуальность и либидо

Для Юнга концепция либидо не имела преимущественно сексуального характера, но использовала ее для обозначения любого типа психической энергии. В этой же строке, психологические процессы не будут определяться только сексуальными импульсами но и разными.

Тем не менее, Фрейд, который популяризировал этот термин, расширил свою концепцию либидо по мере развития своей работы; таким образом, хотя вначале он считал, что вся либидинальная энергия в свою очередь является сексуальной, на последней стадии он различал инстинкты жизни, включая сексуальные, и инстинкты смерти..

3. Смертельный драйв

Фрейд принял концепцию "влечение к смерти" или "Танатос" в противовес жизненному побуждению или Эросу. Речь идет о склонность к смерти и самоуничтожению это противоречит, в то же время, когда оно сосуществует, с импульсами к выживанию, сексу и творчеству. Для Юнга психическая энергия носит неспецифический характер, поэтому он не согласен с идеей.

4. Развитие и его стадионы

Фрейдистская модель стадий психосексуального развития, которая заканчивается при достижении половой стадии в период полового созревания, чрезвычайно известна. Юнг, с другой стороны, считал, что развитие личности не ограничивается детством, но может продолжаться в течение всей жизни; в этом смысле он использовал понятие «процесс индивидуации».

5. Эдип и Электра комплексы

Согласно теории Фрейда, у детей от 3 до 5 лет развиваются амбивалентные чувства (типичные для сочетания жизненных и смертельных побуждений) по отношению к родителю того же пола. Юнг предложил существование комплекса Электра, который будет состоять из соперничество девушек по отношению к матерям за любовь к отцу, перед мужским Эдипом.

  • Статья по теме: «Эдипов комплекс: одна из самых противоречивых концепций теории Фрейда»

6. Концепция психотерапии

Терапия Юнга в значительной степени основана на его идее коллективного бессознательного, которую Фрейд отверг, и больше адаптируется к потребностям каждого человека, чем терапевтическая модель Фрейда, психоаналитическое лечение, которое в классической версии Я был балласт от избытка жесткости.

С другой стороны, Целью психоанализа является разрешение глубоких эмоциональных расстройств посредством повторной обработки травматических переживаний и анализа юнгианской аналитической терапии, которая должна привести пациента к свободе и спонтанности, а также приблизиться к поведению и самооценке, чтобы достичь «настоящего себя».

7. Толкование снов

Юнг считал, что тип анализа сновидений, проведенный Фрейдом, был слишком ограничительным и слишком сосредоточен на сексуальности. Для этого автора символы сновидения не могли быть интерпретированы по фиксированным правилам, но должны были учитывать внешний мир человека, а также внутренний.

8. Видение парапсихологии

Одна из самых специфических точек конфликта между Фрейдом и Юнгом относится к его концепции паранормальных явлений.. Юнг разработал теорию синхронности, согласно которому причинно-следственные связи могут возникать между внешне не связанными физическими и психологическими явлениями; Фрейд считал, что этот тип идей не заслуживает какого-либо рассмотрения.

  • Статья по теме: «Синхронность: наука, стоящая за значительными совпадениями»