Анна Фрейд и ее работа после Зигмунда Фрейда

Анна Фрейд была нежеланной дочерью. Она была самой младшей из 6 детей и единственной, которая после подросткового периода стала набожной и почти самоотверженной ученицей своего отца Зигмунда Фрейда. Он был «морской свинкой» для психоанализа, а также наследником своего наследия. Конечно, значительная часть того, что Анна Фрейд внесла в область детской психологии, была новаторской и действительно ценной..

Имя этой интересной женщины к счастью не плывет в дымке забвения. Его имя не попало в то рассеянное эхо, где другие женские фигуры были почти растворены близостью великих мужчин, с которыми они разделяли родословную. Есть, например, фигура Ады Лавлейс, замечательного математика и предшественника языка программирования; женщина, которая для многих была не более чем превосходной дочерью лорда Байрона.

«Я всегда искал силы и уверенности за границей, но потом обнаружил, что они внутри, где они жили все время»

-Анна Фрейд-

Анна Фрейд была также самой привилегированной дочерью отца психоанализа, девочки, которая появилась на свет без ее ожидания, но вскоре сумела занять нишу среди своих братьев и среди всех тех членов семьи, которые слепо боготворили австрийского врача и невролога. Анна была неуправляемой, беспокойной и стремилась превыше всего, чтобы получить восхищение ее отец, человек, который относился к ней больше как к пациенту, чем к дочери.

В течение 1920-х годов, как член Венской психоаналитической ассоциации, его жизнь начала принимать новые направления. Фрейд уже получил диагноз рака неба, и Анна, решившая никогда не покидать своего отца, подумала, что, хотя она не оставит его физически, она направит свою карьеру в другие области.. Вместо того, чтобы практиковать в качестве аналитика, он решил лечить маленьких детей с помощью психоаналитических рекомендаций.

То, что началось в Вене в 1925 году, продолжилось в Англии и в контексте Второй мировой войны. Ключевой этап, на котором начнется его подлинная работа; это определенным образом продолжало жизнь ныне покойного Зигмунда Фрейда, но в то же время способствовало появлению новых подходов..

Анна Фрейд и психология Я

Анна Фрейд всегда была практичной женщиной. Он не любил слишком много теоретизировать: поэтому его книги полны интересных тематических исследований как основы для обоснования и развития его идей. Что я больше всего хотел Мисс фрейд было то, что психоанализ имел терапевтическое применение в жизни людей, особенно детей.

• На протяжении всей своей жизни он заботился гораздо больше о психической динамике, чем о своей структуре. Следовательно, он был больше заинтересован в СЕБЕ, чем в ИТ, и в той бессознательной части психической жизни, которой его отец был так увлечен..
• Анна Фрейд особенно известна своей книгой "Самость и механизмы защиты". На своих страницах он объясняет, как работает каждая из этих динамик, посвящая специальный раздел использованию защитных механизмов детей и подростков..
• Он также углубился в интересную идею, и это тот факт, что большинство из нас применяют разные защитные механизмы, и в этом нет ничего патологического. В центре внимания Анны Фрейд были не столько симптомы возможной аномалии, сколько ее отец. Он также стремился объединить свою теоретическую призму с более полезной психологией, которая была бы полезна для всех,.

Среди множества защитных механизмов, предложенных Анной Фрейд, они, несомненно, были бы самыми известными:

• подавление: отвечает на необходимость сдерживать мысли и эмоции, которые поддерживают беспокойство.
• проекция: способность и привычка видеть свои недостатки в другом человеке.
• смещение: передача негативных чувств к третьим лицам.
• регрессия: психологически возвращайтесь к более молодому возрасту, с обычаями и моделями предыдущего возраста.

4 Юнг фразы, которые будут сопровождать вас в процессе вашего роста Юнг оставил нам наследство в отношении процесса личностного роста и очень важной индивидуации, о которой мы никогда не должны упускать из виду. Читать дальше "

Британская сцена и детская психология

В 1941 году Анна Фрейд открыла детский сад и несколько домов для детей на улице Уэддерберн, район Хэмпстеден, в Лондоне. В те дни я также читал Марию Монтессори, и все эти маленькие дети, травмированные отпечатком войны, поняли, что пришло время двигаться вперед и достигать достижений в этой области, которые так ее интересовали..

• Он основывал развитие своих теорий на подходе своего отца. Однако мне было ясно, что во время борьбы с травмами я оставляю «Оно и Суперэго» в стороне, чтобы сосредоточиться на «Я».
• Точно так же, когда Анна начала свои сеансы психотерапии, она всеми силами избегала предполагать, что «отцовская» фигура настолько классическая в психоанализе. Я знал, что для того, чтобы ребенку было удобно общаться, ему нужна теплая, дружелюбная и непринужденная обстановка.
• Дочь Фрейда был первым, кто использовал игру (игровая терапия) как механизм входа в эмоциональный мир ребенка. С игрой также изменился способ играть свою роль терапевта: Далеко не представляя себя в качестве фигуры далекой власти, он притворялся, что имеет дело с детьми из непосредственной близости и использует их язык.

Поэтому диван был отведен для создания подлинной игры в классе: гораздо более подходящий контекст для спонтанного выражения самых маленьких.

Важность ранних отношений

На протяжении всей своей жизни Энн Фрейд отстаивала необходимость заботиться о ранних отношениях ребенка и рассматривать их как важнейший механизм правильного развития.. Например, его работа над детьми, которые пострадали от пренебрежения или крайней пренебрежения, заложила основу для многих последующих исследований..

«То, что я всегда хотел для меня, гораздо более примитивно. Вероятно, это просто любовь людей, с которыми я общаюсь, и их хорошее мнение обо мне ".

-Анна Фрейд-

Кроме того, еще одной новаторской инициативой была рекомендация, чтобы дети не были госпитализированы больше, чем необходимо, или оставались в детских домах слишком долго в случае приюта или оставления ребенка.. Детям нужна близость семьи и материнская фигура. Любое расстояние от синуса семьи (справочные данные) вызывает стресс, страх и оказывает влияние на психику ребенка и его психическое развитие.

Анна Фрейд делала вид, что работа ее приемных центров основана на «семейных единицах». Таким образом, каждое существо, брошенное или травмированное последствиями войны, обнаружило в этих учреждениях других партнеров (братьев) и суррогатную мать или психотерапевта, которые лечили травмы и повторяющиеся кошмары этих маленьких.

«Черный демон», как его отец называл своим сильным и несколько эксцентричным характером, не предал теоретического наследия Зигмунда Фрейда; на самом деле, он улучшил это. Благодаря ей удалось отполировать этот край, этот свободный и небрежный конец, оставленный ее отцом, не углубляясь в дошкольное образование..

Терапевтическая практика Анны Фрейд ориентирована исключительно на детей, и не только. Его собственная жизнь была посвящена защите детей, которым не хватало элементарной заботы. Создано несколько стационарных центров дневного ухода, поликлиника и центр подготовки психотерапевтов по детскому психоанализу..

Мисс Фрейд умерла в возрасте 82 лет, выполнив свою миссию. Она была матерью психоанализа и человеком, который следил за его преемственностью.

Аарон Бек и когнитивная терапия Сегодня мы узнаем о когнитивной терапии Аарона Бека и ее использовании для лечения депрессии и других когнитивных проблем. Читать дальше "  Библиографические ссылки

• Анна Фрейд (2004). Психоанализ детского и подросткового развития. Барселона: Редакция Paidós Ibérica
• Зигмунд Фрейд и Анна Фрейд (2014). Зигмунд и Анна Фрейд. Переписка 1904-1938. Коллекция глубокой психологии. Аргентина: Paidós Editions
• Анна Фрейд (1980). Самость и защитные механизмы. Барселона: Редакция Paidós Ibérica