Как мы объясняем поведение теорией атрибуции

Как мы объясняем поведение теорией атрибуции / психология

В социальной психологии атрибуция - это процесс выявления причин событий или поведения. Австрийский психолог Фриц Хайдер, отец теории атрибуции, определил ее как метод оценки того, как люди объясняют происхождение своего поведения и поведения других..

Теории отдельно, в наши дни, Атрибуция это то, что мы все делаем постоянно, без какого-либо осознания основных процессов и предрассудков, которые приводят к нашим выводам. Атрибуты, которые мы делаем ежедневно, не являются чем-то незначительным.

Атрибуты, которые мы выполняем, оказывают важное влияние на наши чувства, а также на то, как мы думаем и относимся к другим людям..

В этом смысле, мы склонны делать внутренние или внешние атрибуты, в зависимости от нашей личности или влияния на нас различных факторов. Когнитивные искажения, например, играют важную роль в этом аспекте.

Теория атрибуции Хайдера

В своей книге Психология межличностных отношений (1958), Хайдер предложил людям наблюдать за другими, чтобы проанализировать их поведение. Кроме того, он постулировал, что они приходят к своим собственным выводам, чтобы объяснить смысл действий, которые они наблюдают..

Теория атрибуции Хайдера пытается проанализировать, как мы объясняем поведение людей и события в жизни. В социальной психологии это называется атрибутивным процессом. Для Хайдера мы склонны приписывать поведение других одной из двух возможных причин: внутренней или внешней причине.

Внутренние причины или внутренние атрибуты относятся к индивидуальным характеристикам и чертам личности, таким как личностные качества, интеллект, мотивация и т. Д.. Внешние причины или внешние атрибуты - это те, которые предоставляются ситуативным силам, таким как удача, на метеорологическую погоду или действия третьих лиц.

Соответствующая теория интерференции Джонса и Дэвиса

В 1965 году, Эдвард Джонс и Кит Дэвис предположили, что люди делают выводы о других, когда действия являются преднамеренными, и не случайно, в их теории соответствующих помех. Цель этой теории - объяснить, почему люди дают внутренние или внешние атрибуты.

Согласно этой теории, Когда люди видят, что другие действуют определенным образом, они ищут соответствие между мотивами и своим поведением. Таким образом, сделанные нами выводы будут основываться на степени выбора, вероятности возникновения поведения и последствиях такого поведения..

Эта теория имеет дело только с тем, как люди выполняют внутренние атрибуции, но не рассматривает, как люди делают атрибуции, порождая косвенные или внешние причины..

Мотивационная модель Вейнера

Теория Вейнера, полученная из работы Хайдера, является интегративной моделью причинно-следственных связей и когнитивных эффектов, аффективные и поведенческие, которые могут иметь.

Вейнер разработал теорию атрибуции, чтобы объяснить связь между причинно-следственной связью, успехом и академической неудачей. Для этого сосредоточены на выявлении различий в потребностях и производительности людей, когда они думают о своих успехах или неудачах.

Мотивационная модель Weiner (1986) объясняет поведение достижения через причинно-следственные связи, воспринимаемые людьми в предыдущих результатах достижения. Сказал проще, успех будет связан с тем, как люди объясняли свои предыдущие успехи.

Эта теория связывает ожидания на будущее со стабильностью сделанных атрибуций. Таким образом, более стабильные атрибуты поддерживают ожидания получения того же результата в будущем, в то время как более нестабильные атрибуты вызывают изменения в ожиданиях относительно будущего результата..

так, Если мы думаем, что наш успех был вызван моментом вдохновения, мы предположим, что вероятность его повторения ниже что если мы предположим, что это произошло, потому что мы умные люди. Вдохновение приходит и уходит, интеллект «всегда с нами».

Ковариационная модель Келли

Харол Келли обращается к исследованию атрибутивной достоверности, чтобы объяснить, как люди решают, что их впечатления от объекта верны. Согласно вариационной модели Келли, люди делают причинные выводы, чтобы объяснить, почему другие люди ведут себя определенным образом.

Этот способ выполнения атрибуции связан с социальным восприятием и самовосприятием. Согласно этой модели, причины результата могут быть отнесены к человеку (внутреннему), стимулу (внешнему), обстоятельству или некоторой комбинации этих факторов.

Критерии и атрибуты

так, атрибуция производится на основе трех критериев: консенсус, отличительный характер и последовательность.

  • консенсус: существует «консенсус», когда все люди реагируют на стимул или ситуацию, так же, как человек наблюдал.
  • Отличительный характер: когда наблюдаемый человек по-разному реагирует на другие раздражители или подобные ситуации.
  • консистенция: когда человек всегда реагирует одинаково или похоже на рассматриваемый стимул или ситуацию.

Итак, на основании этих трех параметров, установлены три типа приписывания.

  • "Высокий консенсус / высокая отличительность/ высокая последовательность ": это конец поведения, который заставляет человека вести себя так.
  • "Низкий консенсус / низкая отличительность/ высокая согласованность »: именно личные качества заставляют человека вести себя так.
  • "Низкий консенсус / высокая отличительность/ низкая согласованность ": обстоятельства, окружающие решение, которое заставляет субъект действовать так.

Следуйте той или иной модели, Правда заключается в том, что ни один человек не лишен «удовольствия» от попыток объяснить свое поведение и поведение других людей.. Это так, потому что правильное выполнение этой задачи дает нам большое преимущество для работы в мире, поскольку мы понимаем, что правильная атрибуция сделает нас более квалифицированными, когда речь идет о прогнозировании результатов и действий..

Почему мы оправдываем себя? Мы часто оправдываемся или делаем это с другими людьми, оправдываемся или даем отличные объяснения, когда говорим. Мы обычно делаем это, чтобы сделать наше решение более ясным, однако, когда мы это делаем, в действительности мы демонстрируем нашу незащищенность. Читать дальше "